校長のつぶやき

　昨年に引き続き北海道の修学旅行に同行させてもらった。
　遊覧船に乗り、カモメと一緒に洞爺湖を楽しむ。中島の緑が鮮やかだった昼だけでなく、夕暮れもしんみりと良かったし、夜にはなんと花火まであがった。
　ニセコも久しぶりだった。冬とは違い羊蹄山は黒く、違う山のように感じた。翌朝、部屋の窓から外を眺めれば霧に包まれた木々が清々しい。
　生徒達の集団行動も合格点をあげられる。特に新幹線への乗り継ぎは２００名の演技を見ているような見事な移動・乗車だった。これなら大丈夫だ。
　そして先生方、添乗員の方、お疲れ様でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　それにしても、今回もガイドさんの歌はなかった。そのそぶりもなかった。やっぱりもうガイドさんは歌わなくなったんだと思った。あきらめて、聞こえないようにひとり千春を口ずさむ。

　県総体・県総文。今年もあちこちでいいものを見せてもらった。ただその姿をうまく撮れなかったのが少々心残り。感動を写真で表現することは簡単ではないとつくづく思う。でも考えてみればうまく撮れなくても大丈夫だ。この胸にしっかりと残っている。
　
　先生方、生徒の皆さん、お疲れ様でした。

　東京の匂いがある、という気がする。繁華街の朝の匂いがそれだ。昔っからいつもそう思っていた。今回も出張でその匂いを嗅ぐことになった。私にとっては少々我慢が必要だ。
　こちらに帰って朝ワンコと散歩していると、田んぼのまわりが水で光っている。あじさいも見事な緑。昨日走った千里浜は潮の匂いがする。高台にある本校は排気ガスの匂いなんかしない。
　いいなあ、やっぱりここは。

　　　　　　

　田植えが終わると、田んぼはすぐにアメンボが泳ぎ、カエルが鳴く。カモが来たり、ツバメもヒューンとやって来る。（・・・道路には行き先を間違えたのかミミズがあちこちで干し上がっている。）
　そして、日に日に田んぼは土色から緑色に変わっていき、自然の息吹を感じさせてくれる。学校も同じだと思う。成長しなくては「生きている」とは言えない。

　前回、「マルタ」とさらっと書いたが、どんな国？と思いみてみると、ホントに小さい国だった。七尾市くらいの面積に金沢市の人口より少ない４０万人ほどが住んでいるとのこと。でもあんなに大きな船を持っている。
　それにマルチーズ（犬）の発祥の地でもあるという。マルチーズという名前もマルタが由来らしい。