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7月27日(水)に,校内水泳記録会が行われました。
5年生は初めての,6年生は最後の記録会でした。
感染症対策として,中能登町の3小学校ともに各学校のプールでの同日開催となりました。
校長先生から「自己記録の更新と熱い応援を期待します。」というお話の後,いざ!本番スタート!
5年生も6年生も,練習の成果を発揮して,気迫あふれる泳ぎがたくさん見られました。
自己ベスト更新に,ガッツポーズ!
はじめての25m達成に万歳!
平泳ぎ,背泳ぎそしてバタフライへの挑戦に大きな拍手!
プールサイドからは,仲間のがんばりに「がんばれー」「もうすこし-」「ナイス!」という
熱い声援が送られました。
友だちや先生からの温かなエールや拍手は,がんばりの後押しになりますね。
教頭先生から,「全力で泳ぎきる姿,協力して応援し,あきらめずにねばり強くがんばる持続力が見られた記録会でした。」というお話がありました。
最後は,歴代の6年生が担ってきたコースロープの後片付けを協力して行いました。
6年生,ありがとう!
この後,一人ひとりの個人記録は,鹿西小に集約され,タイムレースとなります。
さて,鹿島っ子の記録は,どの程度ランクインするかな?
今から,楽しみです。
7月25日(月)3年ぶりのプール開放の初日を無事迎えることができました。
感染症対策を徹底しての開放です。準備体操も念入りに行います。
50名以上の鹿島っ子が,水しぶきをあげながら,楽しみました。
笑顔と歓声,笑い声にあふれた元気いっぱいの初日でした。
暑い中,プール当番の保護者の皆さまには,子ども達の見守りをしていただきました。
ありがとうございます。おかげさまで,子ども達は安心・安全な水泳練習ができます。
体力アップ!目標達成! 目指してたくさんの鹿島っ子がプールに泳ぎに来ることを
期待しています。
熱中症対策のために,水筒を忘れずに,持ってきましょう。
7月20日(水)に1学期の終業式が行われました。
感染症対策として,5・6年生は体育館に集まり,1~4年生は教室からリモート参加しました。
校長先生からは,「こころの通知表」と「こころと体と頭脳の成長の夏を」について話がありました。
堀先生からは,「自分の命は,自分で守る」ために,危険な場所で遊ばないことや交通事故・不審者に気を付けるように話がありました。
高木先生からは,「プール開放」に向けて,荷物や下足を置く場所や着替える場所や注意点について説明がありました。
鹿島っ子一人ひとりが,きまりを守って,楽しい夏休みになるといいですね
安全の夏,成長の夏,楽しい夏を過ごすために,
1学期を振り返りながら,ご家庭でも,話し合ってくださるようお願いします。
7月14日(木)に,七尾警察署と町女性協議会のみなさんがご来校くださり,
3・4年生対象に自転車の正しい乗り方の講習会が行われました。
ヘルメット着用の大切さ,歩行者が横断歩道を渡っている時や見通しが悪い場所での
正しい自転車操作等について,丁寧に教えていただきました。
その後4年生は実際に自転車に乗り,習ったことが本当にできるかどうかチャレンジしました。
最後に,3年生代表,松本聡真さん,4年生代表,岡野定果恩さんが,
お礼の言葉とともに学んだことを活かしたいと伝えました。
暑い日でも,みなさんの頭を守るヘルメットを必ずかぶり,たすきも着用しましょう。
7月1日~11日に,1~5年生が,ノトアフィットネスクラブの2名のスタッフから水泳の指導を受けています。学年や児童の実態に応じて,顔を水につける練習から,けのびや息継ぎ,クロールのコツを教わりました。
メキメキ上達している子も見られます。
1年生も,水にもぐることに挑戦!
「水の中で,目をあけられたよ。」「10秒もぐれたよ。」と
うれしそうに報告をしてくれました。
「楽しかった~」と笑顔いっぱいの1年生です。
一人一人の鹿島っ子が,自分の目標達成に向けて,全力・協力・持続力で練習にはげみましょう。
6月29日(水)の2・3限目に,2年生のPTCA 親子ドッチービー大会が開かれました。
町のスポーツ推進委員さんの説明の後,親子で練習をしました。
初めてのお父さん,お母さんは,最初は戸惑いも感じられましたが,すぐにコツをつかんだ様子。
床に水平にまっすぐなげる。そして,手首のスナップを効かせて放るのがポイント。
柔らかい素材でできたディスクは,あたっても痛くないので,果敢にキャッチに挑戦する子ども達や
お父さん,お母さんの姿が見られました。
練習後,Aコート・Bコートに分かれ,児童のラッコチーム,シロクマチーム,チーターチーム,大人チームの熱戦が繰り広げられました。
子ども達もお父さん,お母さんも,ナイスキャッチ&ナイススロー続出!
場内から自然な拍手が送られていました。
マスクをはずして,思いっきり体を動かす子ども達!
元気いっぱい!楽しさいっぱい!笑顔いっぱいでした
誰でも簡単にできる魅力的な遊び,ドッチービー。
休日に,親子でドッチビー遊びもいいですね。
2年生の学年委員の皆様,企画・運営お疲れ様でした。
6月20日(月)の5限目に,令和4年度のプール開きを行いました。
6年生が全校を代表して,プールの安全祈願と初泳ぎに臨みました。
校長先生から,3つの「あ」のお話がありました。
「安心しない」・・・いつでも危険があるんだということを忘れないようにしましょう。
「あわてない」・・・あわてず,自分の力を少しずつのばしましょう。また,あわてて,プールサイドを走らないように
しましょう。
「あなどらない」・・・無理をすれば,事故につながります。水を絶対に軽くみないようにしましょう。
いよいよ,水泳学習がスタートします。
鹿島っ子一人ひとりが,自分の目標を持ち,昨年度より長く,速く泳げるように頑張りましょう。
6月8日(水)の5限目は,団!盛り上げproject でした。
赤団,白団,黄団,青団に分かれて,団旗の作成を行いました。
6年生が,手順の説明をした後,各自が一生懸命に自分に割り当てられた作業に集中!
6年生は,1年生にも取り組めるよう,細やかな心くばりが感じられる丁寧な準備をしてくれました。
上級生が優しく下級生に教えてあげたり,手伝う姿があちこちで見られました。
6年生の説明を聞く下級生の真剣なまなざしは,授業とは違った緊張感がありました。
活動中は,ニコニコ ワイワイ
そして、集中!
とても素敵な鹿島っ子の姿が見られました。
さあ!どんな団旗が仕上がるかな?お披露目が、今から楽しみです。
6月3日(金)引き渡し訓練を実施しました。
たくさんの保護者の皆さま,お忙しいなか,ご参加ありがとうございました。
事前調査等へのご協力も感謝します。
子ども達は,引き渡し訓練に先立ち,地震,大雨に伴う土砂災害の避難訓練を行いました。
「お・か・し・も」の4つの約束を守り,静かに避難することができました。
鹿島小学校は,裏手の山が崩れると土砂が押し寄せてくる土砂災害警戒区域,
イエローゾーンというエリアに指定されています。
今回は,1~3年生が2階の特別教室等に避難しましたが,もし,土砂が校舎や運動場に流れ込む危険性が
高まった場合,ラピア鹿島に避難することになっています。
これからの季節,土砂災害の発生につながる大雨にならないことを祈りたいです。
6月1日から,図書委員会さんの企画による「本deしりとり」がスタートしました。
本のタイトルの最初の一文字と最後の一文字でしりとりをしながら,5冊借りられたらコンプリート
図書委員さんから景品をもらって,本も借りられてニッコリ。
長休みや昼休みの図書室は,いつも以上に大賑わいです。
図書委員さんは、思わぬ盛況ぶりに大忙しながら,充実感たっぷりでした。
週末,ゆっくり親子で読書,兄弟姉妹で読書もいいですね。
6月1日(水)の2~3限目に,4年生~6年生が体力テストに挑戦しました。
種目は,立ち幅跳び,長座体前屈,反復横跳び,握力、ソフトボール投げです。
シャトルランと50m走は,体育の時間に計測します。
一人ひとりが自分なりの目標に向かってがんばりました。
ちなみに,ソフトボール投げのチャンピオン記録は,43mでした。
昨年度の鹿島小学校の体力テストの課題は,投げる力や握力の弱さ。
日頃の遊びの変化もあるためか,ボールを投げるフォームも・・・?
新型コロナウイルス感染症の影響で,子ども達の体力の低下が心配されています。
さて,今年度の結果やいかに?
お天気の良い日,体力アップを兼ねて,親子でキャッチボールもいいかもしれませんね。
5月26日(木)に,今年度はじめてのクラブ活動を行いました。
クラブ活動は,4年生から6年生までが対象です。
今年度のクラブ活動は,球技・スポーツ・マンガ研究・パソコン・クイズ・遊び・工作・音楽・ぬりえ&イラスト
テーブルゲームです。
どのクラブも6年生のリーダーシップのもと,楽しく活動が展開されました。
初日のメニューは・・・
テーブルゲームクラブは,トランプゲームで大盛り上がり!
球技&スポーツクラブは,ドッチボール。
工作クラブは,飯田先生をゲストティーチャーにお迎えしての切り絵に挑戦!
パソコンクラブは、タイピングレッスン!
遊びクラブは,だるまさんが転んだ&玉入れ競争!
音楽クラブは,リズム譜付きユーチューブサイトを見ながらのカスタネット演奏
クイズクラブは,頭脳フル回転の難問続出!
ぬりえ&イラストクラブは,クラブ長が出したお題のイラスト描きに挑戦!
マンガ研究クラブは,学校でのマンガタイムを満喫?
上級生のリードする姿,頼もしい今後のクラブ活動が楽しみですね。
5月25日(水)の3・4限目の家庭科の時間に,6年2組のみんなが調理実習で野菜炒めをつくりました。
材料は,人参,玉ねぎ,ピーマン,ハムです。はじめに野菜をあらって,次は切って炒め,塩・コショーで味を
ととのえます。
ドキドキしながら切る子,手際よく炒める子、段取りよく後片付けをする子・・・テーブルを拭く子。
みんなで,協力しての調理実習。子ども達のワクワク感が伝わってきました。
盛り付けも,みんなで仲良く相談して公平になるよう工夫する姿が見られました。
どの班もチーム力を発揮して,手順よくいろどり鮮やかな栄養満点の野菜炒めが出来上がりました。
家で,家族につくってあげるのもいいですね。
1年生は,スタートカリキュラムとして,学校探検に挑戦中です。
先日は,校長室や職員室の入る時には「失礼します。」と大きな声でいうことを学びました。
他には,どんなことを習ったかな?
家の人に教えてあげてください。
学習後の休み時間に,「校長室にあった金庫の絵をかいたよ!」「校長先生の絵をかいたよ」と
1年生が教えてくれました。
少しずつ,学校の部屋の位置や役割が分かるようになってきましたね。
さあ、今度1年生が職員室を訪れる姿が楽しみです!
5月19日(木)に,5年生が今井農園さんの田んぼで田植えにチャレンジしました!
田植えのポイントは,田んぼに引かれた十字の線のクロスしたところに3~4本ずつの苗を
植えることです。
説明の後,いざ!たんぼへ!
はじめは・・・「きゃーー」「ひゃー」という叫び声! 「こわーい」「ムリー」とあぜ道で,躊躇する姿・・・
でも,しばらくしたら,みんな黙々と田植えに夢中!
「たのし~い」「でも,腰が痛ーい」「もっと植えた~い」と余裕がでてきました!
さわやかな青空のもと,自然の中での貴重な体験ができました。
秋の実りが,楽しみですね!
今井農園の方々,大変お世話になりました。
ありがとうございました。
5月16日(月)の5限目に,鹿西小学校の中村はじめ教頭先生をお招きして,2年生に校歌の歌い方等について
ご指導いただきました。
中村はじめ先生は,鹿島小の校歌の作曲者でいらっしゃいます。
鹿島小の校歌は,3つの部分で構成されていて,後半はテンポよく弾むように楽しく歌えるリズムになっているそうです。
2年生は,体をゆらしながら,気持ちよさそうに校歌を歌うことができました。
5月12日(木)5限目に,5年1組で岡本先生による国語の研究授業が行われました。
多くの先生方に囲まれての授業でしたが,5年1組のみんなと岡本先生のがんばる姿が見られました。
授業後の研修会では,今後の授業で先生方が共通実践することを確認しました。
「STT場面で,子ども達が立ち止まって考えられるように板書等を用意する」
「ねばり強く問い返してアウトプットへ」など、日頃の授業で大切にしたいことを共有できました。
1年生は,給食が終わったら図書室へレッツゴー!
読みたい本が決まったら、カウンターに本と読書ファイルを出します。
バーコードをピッとしてもらったら、貸し出しOK!
1年生のみなさん!自分で本を借りられるようになったね。
「自立」してできることが増えたましたね。
5月9日の朝,5年生が,朝自習の時間にタイピング練習をしていました。
四字熟語や二字熟語,カタカナ入力等,自分でコースを選択して
早く正確に入力できるように,集中してトレーニングしています。
家庭に持ち帰るようになったら,土日も練習できそうです!
5月6日に全校集会を行いました。3年生4年生は体育館に集合!
他の学年は,リモートで教室から参加しました。
校長先生からのお話の後、クラス代表がステージの上から4月の生活目標の達成状況を報告しました。
今回は、各学年の1組さんの代表が報告しました。どの子もマイクなしで,立派な発表でした。
1年生は,来月デビュー予定です。
4月の生活目標は,「元気なあいさつする」と「学校のきまりを守る」でした。
現在、鹿島小では、あいさつ名人が増加中!
立ち止まって、ていねいに会釈をし、大きな声で「おはようございます!」とあいさつする子ども達が
たくさんいます。
今後、「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」名人も増えるといいですね。
そして,全校で取り組んだK・UP大作戦の表彰も行いました。
どの学年も,鹿島小が大切にしている「5つのかまえ」の姿が向上しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |