自彊日新

自彊日新

第2回 起業講話

 今朝は冷たい雨。雲の切れ間から光の帯の束がスーッと。幻想的な景色に包まれて、本日もスタートします。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日は2年生全員が総合的な学習の時間において、起業講話を聴きました。講師は前回3年生でも同様の講話をお願いした北國銀行髙田彬氏。お忙しい中、講話をお引き受けいただきありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願い致します。また、市教委寺西PMも同席いただきました。寺西PMは、本校の2年STEAM教育で助言・指導をいただいており、12月16日(土)かが交流プラザさくらで行われる『Steam  Fes  Kaga』で、本校の2年生がプレゼンテーションを行います。

 さあ、いよいよです。2年生も起業家への道を着実に歩んでいます。アンケートで「社長になりたい。」と答えた生徒は、3年生よりも少し多いようです。いろいろな会社、個性あふれたアイデアを持った社長が生まれてくることを期待しています。3年生からバトンを受けて、次世代スワトンカンパニーには、どのような会社ができるかとても楽しみです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

自由服登校期間 意見交換会

 今朝は冷たい雨からのスタート。今はポカポカお天道様が温かい日差しを注いでくれています。

 今日は更新が遅くなってしまいました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日、「自由服登校期間」を実施しての意見交換会が行われました。今回は、各クラス代表と生徒会執行部での意見交換会。水口先生をファシリテーターとして、いろいろな意見が交わされました。

 

 

 学年の枠を越えて交わされた意見。「そういう風に考えるか。」とか、「その発想か。」といったものが沢山ありました。

 1時間弱の意見交換でしたが、実りある会となったようです。というのも私は途中で退席してしまったので、最後まで意見を聞くことができなかったのですが、今朝報告を受けたのですが、ある生徒からは「制服をしっかりと着たい。」という意見もあったそうです。私は思わず、『それ、それなんだよなぁ。』と心で叫んでしまいました。

 そもそも「自由服登校週間」として3年前に実施した時は、世の中では『ブラック校則。』でもちきりでした。校則を変えよう、見直そうといった風潮真っ盛りの時、周りには「奇をてらった取り組み」として映った取組みだったかもしれません。実は1年間の各方面へのリサーチを経て実施に踏み切りました。当然のこと、この取組みを通して「校則を見つめ直す。」ことが目的でもありました。しかしながら、「制服廃止」のための取組みではありませんでした。世の中で騒がれている校則、それを遵守する生徒。そしてその遵守を徹底させ、逸脱した行動を指導するという教師。いつまでたっても生徒たちには「させられている。」感があり、自分で考えて行動するというチャンスはありませんでした。

 「自分で考え、判断し、行動に移す。」

 これを実現させる一つの手段としての「自由服登校週間」ですから、この取組みの目的には「制服を見つめ直す」ことも含まれていました。「見つめ直す」とは、今着ている制服の良さや、片山津中学校の生徒として制服に誇りを持つと言うことに目を向けてほしいという願いがありました。

 今回の意見交換会にて、「制服には片山津中の生徒としての統一感があってよい。」とか、逆に「制服登校週間を作っては。」という意見が出てきたことは、とてもうれしく感じています。

 このような意見が出てこそ、「自分で考え、判断し、行動に移す。」が生きてきます。やらされる、言われたからするのではなく、「何を着るか、どのように着るか、どうして着なければならないか。」を自分で判断できるようになってほしい。

 本校では「ドレスコード」という言葉があります。「行事などでは「制服」を着る。」これが本校の「ドレスコード」です。これに今年は『美意識』という言葉ががプラスされました。

 片山津中学校は、「自由服登校」のステージを1つランクアップさせたようです。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

スワトン祭、ありがとうございました。

 今朝はすごく冷えました。社外温度計は6℃。寒い、寒い。風邪には十分気をつけましょう。インフルエンザ注意報です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 スワトン祭、無事終了しました。

 

 楽しめました?

 オープニング前。

3年合唱の前の円陣。3年生全員が円陣を組んでエール。

スワトンタイムで売り出した、ギンナンとクルミ。すべて片山津中学校の校庭で収穫したものです。 スワトン畑で栽培したニンジンはあっという間に売れてしまいました。カフェ、スポーツクラブ(ポッチャ)も大好評でした。

 今年のスワトン祭は、保護者102名(受付名簿に記入された方)、そのほかに校区の小学生(6年生)、地域、来賓の方を含めると、200名近くの方々に参加いただきました。私がこの学校へ赴任して初めてのフル規格でのスワトン祭。皆様、本当にありがとうございます。スワトン祭の目玉は、なんといっても合唱コンクール。皆様には3年生ばかりでなく、1,2年生の合唱も聴いてもらいました。今年の合唱は、全学年、全クラスとてもレベルが高い。審査も大変苦労しました。特に、3年生の合唱については、両クラスとも難しい曲を選んでおり、よく短期間であのレベルまで持って来たなと感心しました。3年生の努力もそうですが、音楽科安井先生の指導もあってのことだと思います。ありがとうございます。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

EKIDEN

 今朝は曇天からの雨模様。スワトン祭が進行中です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日行われた、県中学校駅伝大会。やりました。男子50チーム中16位!すごいじゃないですか。3年生は部活動引退した後、特に運動らしい運動をしているわけでもなく、出場が決まった後、放課後練習と自主練。やるときはやる子たちです。

区 選手 タイム(順位)総タイム(順位         
1区 赤尾選手10'17"(19)10'17"(19)        
2区 東出選手10'34"(23)20'51"(19)        
3区 伊原選手10'03"(6)30'54(12)        
4区 上谷選手11'11"(25)42'05"(16)        
5区 林選手 10'46"(12)52'51"(13)        

6区 野口選手11'15"(29)64'06"(16)

という結果です。

立派でした。選手たちに拍手を送りたいと思います。

 スワトン祭、恙無く進んでおります。現在は、各コーナーの時間です。午後からは3年生の合唱です。1,2年生は終了しました。今年の各学年の合唱、とても素晴らしいのではないですか。午後からが楽しみです。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

       

本日、県中学校駅伝大会

 今朝は11月とは思えないほどのお天気。立冬はとっくに過ぎました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 今日は県中学校駅伝大会。3年生男子の選手たちは朝早く出発しました。

 私も応援にこの後追いかけます。レースは13時スタート。少し暑く感じるかもしれませんが、チャレンジ。自分たちの可能性を信じてタスキをつないでください。

 顔晴れ!選手たち。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

秋を感じますね。

 今朝はニコニコお天道様も顔を出しています。気持ちのいい秋晴れの空。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 秋色に染まった木々、夏の異常な暑さのことも遠い記憶の彼方へ。そろそろ寒対策のことを心配しなくてはと思うのですが、依然として気温は高いですね。まだ私は半袖で過ごしています。今日もどうなるのでしょうか。

明日はかほく市宇ノ気で行われる県中学校駅伝大会に、本校の3年生が出場します。昨年度市新人駅伝大会でダントツ優勝を果たした生徒たち、今年も駅伝にチャレンジしてくれます。顔晴れ。 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

カニはまだカニ

 昨日の大荒れの天気からの朝を迎えています。風は収まりつつありますが、油断大敵。本日も荒れ模様。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 この大荒れのせいで、カニ漁の解禁だというのにも関わらず、各漁港では漁に出られないためカニはまだやってきません。

今年もたくさん水揚げされるでしょうか?

待ち遠しい限りです。

 

本日は加賀市内小中学校教職員の研修のため、45分授業で午後カットです。雨風が強いことが予想されますので、くれぐれも気を付けて下校するようにしてください。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

夢の実現。第一歩

 今朝はちょっと荒れ模様。風が強く吹いている。落ち葉は道の吹き溜まり集まり、所々に山積みになっています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 3年生進路説明会。先週の木曜日にありました。その日の夕刻からは保護者の皆さんに対して説明会を開きま

した。3年生の皆さん。いよいよ、いよいよです。

 

 夢の実現を目指し、じっくりとお家の方と話をしてください。お家の方は、皆さんにとって一番最強の応援団ですから。応援団を味方につけるためには、じっくり、じっくり話し合うことです。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

泰山と北斗七星

 今朝は雲多めで、朝日も今、やっと差し込んできてくれました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 今月の言葉

 『泰山北斗(たいざんほくと)の如し』―唐書―

: 気高き山や北斗七星は、いずれも人々に扇見られることから吾々も人々から尊敬されるような人間になれるように努力しましょう。(泰山とは中国の名山)

白山本宮 白山比咩神社

 昨日、今日と合唱コンクールの団練習がありました。昨日は青団。今日は赤団です。昨日の青団の練習。なかなか良かったですよ。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

美意識です!

 今朝も素晴らしいお天気。ポカポカ陽気が心地いい。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 自由服登校期間の2日目。

 

パーカーと体育ジャージ。

トレーナーとパンツ。

 

 

体操服

部活動のウインドブレーカー

 

 

 

パーカー、ロンT

パンツの組み合わせ

長い髪も結ばなくて大丈夫。

 

 この自由服登校期間を企画担当教員との議論の中で、生活委員長からは『美意識』という言葉があったそうです。

 『美意識』それは、きれいに着飾る。身を整える。それだけではありません。立ち振る舞いや所作、身を整えることで心も整えることにつながることだと思います。それらすべて含めて『美意識』を意識した自由服登校期間になればいいなと思っています。

 青空に目的地に向かって飛行機が飛んで行きます。片中生の目指す目的地。どこに連れてってくれますか。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

自由服登校期間始まりました

 今朝も穏やかな一日がスタートしました。今日はワクワクした一日になりそうです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 本日から3週間、11月17日(金)までの期間。『自由服登校期間』です。初日はやはり様子見の生徒が多いためか、出だしは穏やかです。明日以降は私服の生徒たちも増えそうです。

 この期間を通して、「自由」について考えてほしいと思っています。生徒一人ひとりが考える「自由」。この期間内に意見交換の日を設けています。各クラスから意見のある生徒たちがお互いの考えや意見を交わす。そしてこれを全校生徒で共有する。ここが大事と考えています。

 この期間は生徒たちに委ねたのですから、私たち教師たちは生徒たちの自律した行動、考えを生徒自身から引き出すことができるよう努めましょう。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

10月も終わります。

 今朝も素晴らしい秋晴れ。日差しはちょっと強め?いえいえ、ちょうどいい感じです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 

 今朝の満月。雲一つない空に煌々と輝く満月。ハンターズムーンだそうです。下に見える明るい星は木星?凛とした空気感の中でひときわ輝いていました。

昨日は鞍掛山へ。友人に誘われて健康登山の会に出席しました。

加賀三山のひとつ。鞍掛山です。

 

 

 

 

頂上は素晴らしい天気。

昼食もとてもおいしくいただきました。

 

 

 さあ、10月最後の月曜日。明日で10月は終わりです。顔晴りましょう。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

  

楽しい思い出

 今朝もほっと心にしみわたるような、ほっこりした気分で一日を迎えています。一杯のコーヒーもぐっとおいしく感じます。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 ほんのり朱色に染まった空も、心なごみます。今日も一日顔晴るぞ!という気持ちにさせてくれます。

 本校で一番背の高い「メタセコイヤ」この木の花言葉は「平和」「楽しい思い出」だそうです。

 これまで数多くの生徒たちの楽しい思い出を見守って4階建て校舎屋上の給水塔をも超えるほどの大樹となりました。片中のシンボルです。これからも生徒たちの楽しい思い出を見守ってください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

 

 

楽〆(たのしめ)

 今朝も穏やかな日差しに囲まれて、ゆっくりのスタート。周りの風景を「秋だなぁ〜。」と思いながら通勤しています。先日とあるところの田んぼには、コハクチョウの群れが羽を休めていました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 

昨日後期生徒総会があり、各委員会からの技研がすべて承認されました。

その後、スワトン祭(文化祭)のスローガンが発表されました。

「楽〆(たのしめ)」

〜染み渡るほど 熱い気持ちで〜

 さて、どのようなスワトン祭になるのでしょうか。とてもワクワクです。

 

 今年のスワトン祭は保護者は勿論、地域の方々にも参加してもらいたいと考えています。ぜひ、本校のスワトン祭をご覧いただき、合唱コンクールをお楽しみください。 

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

ゴミヶ島退治

 今朝も引き続きいい天気。窓から差し込む日差しは暑いぐらいに感じています。午後からちょっと怪しい予報も。何とか持ってくれればと思っています。 

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 先日(10/23)も案内しましたが、本日の午後、2年生は遊歩道の清掃(ゴミヶ島退治)を予定しているのですが、天気が心配です。このまま持ってくれることを祈っています。

 

校門の桜も色づき、すでに葉っぱも落ちてきています。

 

 

 

イチョウも実をたわわに付けています。葉の色も少しずつ変わってきています。今年は例年よりギンナンのにおいが強い? 

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

ライフプラン発表会

 今朝も素敵な秋晴れ。いい日が続いています。遠くの山々も霞がかったようにぼんやりと。のどかな秋の風景です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

飛行機も青空に向かって出発していきました。東京行きでしようか?

 

 

日本海も空と一緒な青。

 

 

 

  昨日の6限目。3年生は「ライフプラン」の発表会。ソニー生命の方にも来校いただきました。生徒たちの発表を聴きながら、最後は講評もいただきました。

 生徒たちのまとめたライフプランの発表を聴いていると、あるグループでは

生徒:「75歳まで働くプランを立てたら、赤字がなくなりました・・・・。」

私:「えっ、ちょっとちょっと・・・。75歳までは無理でしょ。」

 でもそれは私の中にある固定観念。これまで私たちは60歳定年と言うことで働き続けてきました。しかしながら、現在私の年代の定年は63歳まで延長され、私よりも下の年齢の教員は65歳が定年になります。もしかして生徒たちにとっては、60歳定年や65歳定年などと言った観念はなく、いつまで働くことができるかという考えがあるのかもしれません。生徒に詳しく聞いていませんが、生徒たちの発想と、昭和生まれの私たちの発想はもう全く違うものになっているのかもしれません。同じ価値観ではないと言うことを前提に、日々の学校教育も進めていかねばならないのではと思ったひと時でした。「目からウロコ」な時間を過ごさせてもらいました。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

一週間が始まります

 今朝も穏やかにスタートです。太陽も顔を出して、涼しげな風も窓から流れてきます。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 今週は2年生が出かけます。

  10月25日(水)ホテルアローレに続く真っ直ぐな道、その遊歩道の清掃を行います。スワトンカンパニーの活動ではないのですが、このような企画を通して、自分たちの代のスワトンカンパニーをイメージして活動を行っていきます。勿論、参加者には100SWATONの報酬。働きその対価として報酬をもらう。経済活動を実体験していきます。

 次の世代を担う2年生たち。顔晴って下さい。

 という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

 

 

 

 

「夢ing」大成功!

 今朝も穏やかな日差しに迎えられ、優しい気持ちでス タートです。茜紅色に染まった空も素敵です。午後には少し雨模様の予報。もう少しこのままでいてほしいのですが。おてんとさまには逆らえません。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日の「夢授業」大成功でした。大聖寺高校の了舟文弥先生を講師にお迎えして、今年は全校生徒対象で行いました。この「夢授業」も今年で4年目。私が赴任してからずっと了舟先生にお願いしています。いつもは3年生のみの授業でしたが、毎回バージョンアップしていくこの話は、いつか全校生徒に聴かせたいと思っていました。で、今年は少し無理をお願いして全校生徒に。ここは先生と私の関係で快く受けていただきました(笑)。目標設定の方法、将来の夢を名詞で語るのはなく、動詞で語る。さすが国語の先生。生徒たちも、私たちもとても分かりやすい授業でした。

 了舟先生は、彼が中学生2年生の時、都道府県対抗ジュニアオールスターバスケットボール大会の石川選抜チームの選手として選ばれ、大活躍してくれました。私はその当時、県選抜チームのコーチをしていたので、その縁でこの「夢授業」をお願いしています。

  

 言っておきますが、「夢授業」は誰もができるものではありません。了舟先生だからできるのです。私が本校の生徒に夢を語って欲しいという思いを、彼がしっかりと受け止めてくれて、一から作ってくれたものが「夢授業」です。勿論オリジナルです。それがいいんです。

 彼曰く、「夢は他人から押し付けられるものでなく、自分が決める事。」当時の私は、彼に「将来バスケットボールの指導者として、地元石川に帰ってきて欲しい。」と生意気にも伝えたことを覚えています。彼は大好きなバスケットボールを続けてきて、今は高等学校の国語教師。大聖寺高校バスケットボール部の顧問、そしてJBAのA級審判員。今も夢ing!でっかい、でっかい夢を追い続けているようです。

 了舟先生、ありがとうございました。生徒たちはこの話をしっかりと受け止めて、顔晴ってくれると思います。これからもどうぞよろしくお願いいたします。顔晴れ!文弥先生。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

スワトンタイム

 今朝もとってもいい天気。ワクワク度がマシマシです。秋空がとても高く感じ、気持ちがいいです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日のスワトンタイムの様子。

スワトン畑では、ニンジン畑のお手入れ。丁寧に雑草を抜いています。

 ニンジンの次はなんと、『イチゴ』だそうです。

 

 

第一体育館ではスワトンスポーツクラブ。「ポッチャ」を体験しています。単純なゲームですが、見ていてもとても楽しくて、エキサイティングなシーン山積みです。

スワトンカフェでは100スワトンを使ってお菓子と飲み物のサービス。憩いの場所と時間をたっぷりと満喫してください。

 

 

 

 

 

 

 

 

秋も少しずつ深まり始めています。金木犀の香りがしてくると、「秋になりました。」感が増しますね。

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

避難訓練

 今朝も素敵な秋晴れ。空が遠く感じます。 

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日は中間テスト。どうだったでしょうか。日頃の積み重ね、しっかり頭の中に残っていましたか?

 6限目は避難訓練が行われました。

 

 

避難場所は前庭。速やかに避難できたのではと思っています。その後全校生徒は第2体育館へ。3年生の防災についての発表を聞きました。

修学旅行で学習してきた阪神・淡路大震災について、2つの班の発表です。

 

 

 

 本校は私が赴任してから防災学習・震災学習も大切にしています。私たちの住む日本は、地震大国で四方を海に囲まれています。また昨今の異常気象と相まって、いつ何時、大きな地震や津波、風水害などに遭遇するかわかりません。その対策を一律に指導できるのは、学校であると考えています。ですから、修学旅行では阪神地区での防災・震災について学んできます。その一環として3年生にはその学習の成果を発表してもらっています。

 『自分の命を守る。そして自分の大切な人の命を守る。』

 火災についてもそうです。大規模商業施設、スタジアム等で火災が起こった時。一番怖いのはパニックです。冷静に判断し、行動することが大切です。訓練は、その態度を養うために必要です。3年生の皆さん、ありがとうございました。

 今日はスワトンタイム。

 カフェ、営業します。

 

 

 

 

 

 

 

 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  BE THE PLAYER

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』