高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業

　学習支援サービス「Ｃｌａｓｓｉ」活用のための校内研修会を行いました。
　今回の講師は、
　Ｃｌａｓｓｉ株式会社　マーケティング部　
　エリアマネージャー　　石川　翔一　先生
にお願いしました。
　内容は、
(1) Ｃｌａｓｓｉ活用に失敗しない効果的な方法
(2) ログイン、コミュニケーション校内グループの作成と活用方法
(3) Ｗｅｂテスト、Ｃｌａｓｓｉチャレンジの効果的活用
(4) 振り返りアンケート×学習記録、生徒カルテによる学習、進路指導
(5) Ｃｌａｓｓｉによるアクティブラーニングとアダプティブラーニング　でした。
　全職員で、実際にＣｌａｓｓｉを操作しながらの研修でしたので、非常に内容ある研修となりました。講師の先生からも、本校職員の積極性と操作能力の高さに、称賛の言葉をいただきました。今後も、Ｃｌａｓｓｉ活用を進めてまいります。

　第１回「Ｃｌａｓｓｉ」運用会議を開催し、７月から始まる学習支援サービス「Ｃｌａｓｓｉ」の運用についての打合せを行いました。
　生徒の基礎学力定着はもとより、生徒一人一人に応じた学習指導や進路指導がなされるよう、全職員の組織力と実行力で取り組んでまいります。

　２年生を対象に、今年度第１回の「基礎力診断テスト」成績分析報告会を行いました。
　今回は講師として、
　株式会社ベネッセコーポレーション
　　初等中等教育事業本部　高校担当リーダー　江田　幸司　様
　　初等中等教育事業本部　高校営業部　　　　安堂　莉乃　様
にお願いしました。
　主な内容は、
(1) 希望の進路実現に向けて必要なこと
(2) 各教科の成績分析と今後の学習
でした。安堂莉乃先生の体験談を交え、とても分かりやすい分析報告会でした。
日頃の授業、６月１０日（土）の土曜補習を活かし、６月１７日（土）の第２回実力診断テストでは、目標とする基礎学力定着を目指し頑張って欲しいものです。

　高知県立高知丸の内高等学校の先生方が本校にご来校され、文部科学省の指定研究事業、授業改善、基礎学力定着等について情報交換をしました。研究会の後は、授業参観をしていただき、「主体的・対話的で深い学び」やＩＣＴ活用授業についてご助言をいただきました。
　お互いに成果や課題について深い情報交換ができ、有意義な研究会となりました。

　第１回基礎学力定着校内研修会を行いました。
　今回は、「iPad、ＳＴＵＤＹＮＥＴ活用授業について」というテーマで、アクティブラーニング型の授業改善を目指した研修でした。
　講師の先生は、
　シャープビジネスソリューション株式会社
　アカデミックシステム営業部　担当課長　　内海　昭　様
にお願いしました。
　内容として、
(1) エクスチェンジボード機能を使った双方向性授業
(2) タッチライザー機能を使った解答活用
(3) 反復練習・小テスト機能を使った理解状況把握、個別指導
(4) ワークシート機能を使った発展的活用
等でした。
　タプレットＰＣを活用し、「生徒一人一人の能力や適性に応じた学び」、「生徒同士が教え合い学び合う協働的な学び」を支援し、生徒と教師の双方向性のある授業が展開できそうです。