「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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たくさんあったのが一枚になっています。
今までの分は天井近くに移動です。
たくさんパワーアップしましたね。
箱を使って工作をつくりました。
〇〇のおうち、〇〇の自動販売機
細かく丁寧な作品やダイナミックな作品
どれも違ってみんな素敵です。
図書委員会の読み聞かせがありました。
聞いたお話を頭でイメージします。
聞く姿勢、態度もばっちりです。
3年生が消防団の方を招いてお話を聞きました。
社会はいろいろな資料から学びます。人から学ぶのは心に一番
響きます。今回もしっかり響いていました。
と当番が話します。2年生の朝の会の様子です。
大きな声で歌い始めます。
マスクをしていても大きく口を開けて歌うのはわかります。
3年生はタブレットPCを使いeライブラリアドバンス
にチャレンジです。
自分のパスワードを入力します。
一人一台なので勉強しやすくなりました。
26日2時間目に行われました。。
資料から気づいたことをノートにまとめます。
気づいたことをペアやグループで交流しました。
話し合ったことを発表します。
最後までよくがんばりました。
長休みに8の字集会が行われました。
1年生も上手になりました。
みんなベストをつくしました。
2年生は木村先生
5年生は教頭先生
担任でない先生に読み聞かせをしてもらいました。
各委員会からのお知らせです。
集会委員会からはあいさつ王のお知らせと表彰がありました。
話す態度、聞く態度もばっちりの集会でした。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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