日誌

本日（５月１１日）の７限目は総合的な探究の時間でした。

５月１８日に本校の探究アドバイザーである宇野先生から「能登の里山里海～観光とSDGsの視点で理解する～」という演題でお話頂く予定であり、来週の講演会に向けた事前学習として「能登の里山里海」に関する資料を読み、分かったことをまとめたり、講師の先生に伺いたいことをまとめたりしました。

講演会では積極的に質問をして理解を深め、今後の探究学習に活かしてください。

進路指導課主任の木下先生から１年生に向けて、進路に関するお話がありました。

鹿西高校卒業生の進路先は国公立大学・私立大学・短期大学・専門学校・公務員・民間就職等多岐に渡っており、それぞれの違いについての説明や、「なぜ働くのか」といったテーマで話し合うペアワークなどもあり、自分の将来について考えるきっかけとなりました。

また、１年生にとっては初めての定期考査となる１学期中間考査が控えているため、受験の心構えや学習の仕方などのお話もあり、きっと身が引き締まったことと思います。

近々現時点での進路希望調査があります。まずは自分でよく考えよく調べ、ご家庭でもよく相談してください。

何か分からないことがあれば、先生方や先輩方も相談してください。

５月７日（土）３・４限目に、３年生全員を対象に小論文講座を行いました。

３限目は全体で講義を行い、小論文を書くことを通して、自分の意見を相手に分かりやすく論理的に伝える力を養うことの大切さや、そのために自分がすべきことは何なのかといった内容のお話がありました。生徒はメモをとったり、隣の人と話し合いをしたりするなど意欲的な姿勢が見られました。４限目は、５つの分野に分かれてそれぞれのテーマについての資料を読み、１人１台端末を利用して用語や関連する事柄を調べ、まとめ、自分の考えを書きました。自分の進路志望についての理解を深めるいい機会となりました。

2年生は遠足で気多大社と眉丈台地自然緑地公園に行ってきました。

羽咋駅に集合した時は小雨が降っており、肌寒かったのですが、歩き出すと雨も止んで風が気持ち良く感じられました。

緑に囲まれた中でお昼を食べ、友人たちと身体を動かして遊び、リフレッシュすることができました。

遠足で雨の宮古墳群に行きました。学校から歩いて50分程度で到着しました。少し雨が心配な空模様でしたが、雨が降ることもなく、涼しく快適でした。

到着後、「ふるさと学習」の一環として、古墳に関するレポートを作成しました。古墳周辺を歩き、資料館や看板から熱心に情報収集をする姿が見られました。

ソーシャルディスタンスを意識して昼食をとりました。入学式以来初めての学校行事で、クラスメイトとの親睦を深めることができました。

4月27日（水）に遠足がありました。
今朝の天候を考慮し、行き先をレクトピアパークに変更して行いました。

行きは、生徒が自主的に清掃ボランティアを行い、自分たちの町をきれいにしながらレクトピアパークに向かいました。
レクトピアパークでは、鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだり、写真を撮ったり、生徒それぞれの楽しみ方をしていました。

帰りは疲れが見えましたが、全員元気に学校に戻ってきました。

先日4月21日(木)に前期生徒会役員選挙が行われました。
今回は信任投票となり、役員は以下のようになりました。

会　長   31H 梶原　　里香
副会長 32aH 本江　　里彩
副会長 32bH 谷内山　柊夏
書　記   31H 河村　　妃那
会　計   33H 竹本　　日愛

全学年身体計測を行いました。

視力、聴力、身長、体重を本校職員が計ります。各クラス５～１０名程のグループを作り、密を避け実施しました。計測前後には元気の良い挨拶をし、鹿高生らしい姿が見られました。

１年生と３年生の合同体育の様子です。

本校では体育的行事や文化祭などをはじめとし、先輩から後輩へ指導をする場面が多くあり、毎年鹿西高校の伝統や良さなどを教えてくれます。
今回は３年生から１年生に体育でのサーキットトレーニングやストレッチなどを４班に別れて明るく楽しく元気よく、丁寧に指導してくれました。

今回の総合的な探究の時間は、SDGs 17の目標の中から気になるものを一つ選び、その目標に関連する課題を設定するというものでした。一人一台端末を駆使して、「SDGsとは何か」ということを自分の言葉で説明できるように調べ、理解したうえで、自分が気になる課題を考えました。SDGsの目標は地球規模で達成すべきものですが、自分の身近なことと関連付け、「今自分ができることは何か」ということについて、周りの友人たちと話し合いながら考えを深めていました。

新年度がスタートして2週間が経過し、新学年としての1日の流れやクラス雰囲気などに少しづつ慣れてきた様子が伺えます。担任との個人面談も毎日行っており、少しづつ相互理解が深まってきています。

勉強、部活動、友人関係、進路など様々な側面がありますが、より安心して学校生活を送ることができるよう教職員がサポートします。

本日から「総合的な探究の時間」が始まり、１年生全体でオリエンテーションを、その後各教室で振り返りを行いました。

「探究とはなんだろう？」「探究と調べ学習の違いとは？」「ＳＤGｓについて理解しよう」といった内容についてお話がありました。これからの社会では自ら課題を発見し、その課題を解決する力が求められます。探究学習を通して「思考力・判断力・表現力」といった力を伸ばしていきたいですね。１年生１学期はまず能登の魅力を再発見し、発信するというところからスタートします。

女子バスケットボール部　QUEEN BEE

 主務:寺芽那
4月9,10日に行われた張江杯1stラウンドに出場してきました。選手5人、マネージャー3人、不安と緊張を抱えながら試合に臨みました。

1回戦　鹿西39-36石川高専

2回戦　鹿西48-42星稜

どちらの試合も、相手高校さんの気迫に押され、負けてしまいそうになりましたが、一人一人がそれぞれの役割を果たし、なんとか勝利することが出来ました。

個人、チームとしての課題はまだまだ多く、成長途中です。気を緩めることなく2ndラウンドに臨みたいと思います。

いつも応援していただいている方々、対戦していただいた石川高専、星稜高校の皆様、大会運営に関わってくださる方々に感謝しています。

 バスケットボール部　男子　WILDWASP

 
二回戦　鹿西７７ー４2金沢錦ヶ丘

三回戦　鹿西８７ー６０小松工業

素晴らしい素質を持つ選手揃いの金沢錦ヶ丘、昨秋ベスト8の強豪小松工業と対戦しましたが、運良く勝利を手にする事ができました。
昨年１１月より、『論理的・主体的に課題を解決する事』に挑戦してきましたが、選手達は落ち着いてゲームを運営してくれました。
とはいえ、バスケットボールという学問の奥深さに対して、私達の思考は浅く表現力に乏しさが目立ちます。
四回戦では、今よりももっと良い表現が出来るように、頑張ります。

いつも応援して下さる皆様・対戦相手及び大会関係者の方々、それからバスケットボールという素晴らしいスポーツに感謝をしながら、『鹿西スタイル』を追求していきます。

本日から朝読書がスタートしました。

朝読書には、「読書が好きになる」・「遅刻やいじめがなくなる」「他人を思いやる気持ちが出てくる」など様々な効果があると言われています。
１日のスタートに心を落ち着けて読書をすることで、集中力が高まり授業にも集中できますね。

本日７限目、「地震発生後に調理実習室から出火」という想定で防災訓練を行いました。

地震発生の放送後には身の安全を守る行動をとり、その後避難の案内に従って全校生徒がグラウンドに無事集合しました。消防の方からは行動が迅速であったと良い講評を頂きました。

避難後には、教員と生徒で構成する各自衛消防組織（避難誘導班・警備班・救護班・連絡班・搬出班・消火班）に分かれてそれぞれの役割について確認をしました。

本日（4/15）本校にて第１回PTA役員会を開催し、同時にZoomでの配信も行いました。

今回は第１回ということで、昨年度の活動報告や決算報告を行い、各委員会（総務委員会・生活指導委員会・家庭教育委員会）の委員長・副委員長も決定しました。

足下の悪い中ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１年間どうぞよろしくお願いします。

４月13日（水）午前中に、学力リサーチ（スタディーサポート）を行いました。
マーク式のテストということもあり、戸惑う生徒もいました。中学校までの内容をしっかりと確認して高校の勉強に活かしていってほしいです。　　　　　　　

また、７限目には、Classi活用スタートガイダンスを実施し、学習時間記録の方法を体験しました。これから上級生と同様、毎日記録していくことになります。

＜ガイダンスの様子＞

本日、2年生の探究オリエンテーションが行われました。1年生の探究はグループでフィールドリサーチや発表を行いましたが、2年生は個人で課題発見から改善策の提案まで行います。テーマは「SDGsの目標から地域の課題を探る」です。まずは、SDGsとは何かを学び、1年の流れを確認しました。個人の活動に不安を感じる生徒も多くいましたが、充実した活動ができるように、学年団もサポート体制を万全にしていきます！

４月１１日・１２日の２日間に渡って１年生対象のオリエンテーションがありました。１日目は各課先生方から高校生活に関するお話があり、写真撮影も行いました。２日目は校舎見学を行ったり、図書館の利用方法・鹿高手帳の使い方についても学んだりと、盛り沢山な２日間でした。高校生活が始まってまだ間もないので、きっと分からないことや不安なことが沢山あると思いますが、オリエンテーションで少し不安を取り除くことができたのではないでしょうか。