日誌

本日(6/13)７限目、１年生は学年集会を行いました。学年主任から「日々の学習の振り返りの記入や、週末課題や小テストへの取り組み姿勢などを見ていると、やらなければならないことをやっていない人がいる。そういうことを続けていると高校生活で何にも残らなくなってしまうので、そうならないように努めましょう。」というお話がありました。その後、各教室にてこれまでの鹿西高校での学校生活を振り返り、「高校生活と中学生活の違いは何か」、「自分の進路を実現するために鹿西高校に一番期待すること」等といった項目のアンケートに回答しました。６月２８日からは１学期期末考査が始まります。その前に、自分の今までの行動を振り返り、改善すべきことがあれば改善し、高校生活が有意義なものになるように日々の行動・習慣を変えていって下さい。

本日（６月８日）７限目の総合的な探究の時間に、１年生は前時に各自で調べてまとめた「能登の里山里海とSDGs」に関する『事実』と『課題』についてグループで共有しました。

Google Jamboardを用いて調べたことを出し合い、グループで出たことをまとめる中で理解を深めることができました。

本日（６月６日）７限目、薬物乱用防止教室がありました。

生徒たちは改めて薬物の怖さを実感し、薬物による健康被害等の知識を深めることができました。

実施していただいた中能登ライオンズクラブの方々、ありがとうございました。

進路実現に向けて頑張ろう！

総体・総文が終わり多くの生徒が部活動に区切りをつけました。

これからは受験に向かって頑張っていくことになります。そこで、学年主任や進路主任から、学習の雰囲気づくりや今何をしたらよいのか等についてお話がありました。

明日から平日補習も始まります。全員で一丸となって頑張っていきましょう！

「思ったら行動！！」

今日から石川県高校総体・総文が始まります。

3年生にとっては最後の公式戦になるかもしれません。日々の努力を出し切ってきてください！1、2年生の力なしでは戦えません。今まで支えてくれた家族、指導者、関係者の方に感謝の気持ちを忘れず、最後まで闘い抜いてください。健闘を祈ります！

志望分野・進路先についてもっと知る！

 自分が行きたいと考えている大学、短大、専門学校、就職先（公務員を含む）を一人一台端末のクロムブックを使って調べました。複数の学校を調べ、比較し情報を交換している生徒もいました。なかには、クロムブックのアプリ、ロイロノートで大学受験の過去問をまとめている生徒も見られました。”自分のしたいことは何なのか”を考え、家族の方とも話しているそうです。

5月30日（月）7限目

1年生の学年集会を行い、スクールカウンセラーの屶網先生から「学校生活を楽しく送るために」というテーマで、他人との関わり方についてお話をしていただきました。

友人等との関わりの中で嫌な出来事があったときに、どのように考え、どのように対処するかをロールプレイを交えて学びました。

５／２０（金）１８：００からＰＴＡ各委員会があり、総務委員会、生活指導委員会、家庭教育委員会の３つの委員会に分かれ、今年度の活動内容についての確認・話し合いが行われました。

ＰＴＡ会報作成・生徒会との座談会・挨拶運動・巡回・制服リユース・鹿高祭りでのおにぎり販売等、今年度もＰＴＡ主体の様々な行事が計画されており、ＰＴＡの方々にご協力頂くことになりますが宜しくお願い致します。

元金沢大学先端科学・社会共創推進機構特任教授で本校探究アドバイザーの宇野文夫先生より、『能登の里山里海～観光とSDGsの視点で理解する～』という演題でお話いただきました。

先月遠足で訪れた雨の宮古墳群をはじめ、あえのことやあまめはぎ等といったユネスコ無形文化遺産など能登の魅力について様々な視点からご紹介いただき、生徒たちは能登の魅力を再発見することができました。

講演後の質疑応答では、「私たちが能登の発展にできることはありますか？」という質問があり、それに対して「私たちが住み続けながら考えることが大事である。是非外へ出て知識を吸収し、それを能登のために活かしてください。」とお答えいただきました。１年生は今日の学びをこれからの探究活動に活かして下さい。

本日５月１４日、ＰＴＡ総会等が開催されました。

午前中には授業参観があり、午後にはＰＴＡ総会、総体・総文壮行式、学年ＰＴＡ集会が行われました。ＰＴＡ総会では各議案について審議があり、全て承認いただくことができました。本年度もよりよい学校作りを目指して、学校とＰＴＡが一体となり活動をしていきたいと思いますので、宜しくお願い致します。

総会後には体育館にて総体・総文の壮行式があり、試合に臨む生徒たちの頼もしい姿をご覧いただけたことと思います。生徒たちの活躍を期待しています。

その後は各学年に分かれて学年ＰＴＡ集会を行いました。１年生は「高校三年間を見通す～進路実現のために～」、２年生は「１年間の見通しと方向性について」、３年生は「進路実現について」といったテーマで学年主任や担任からお話をさせていただきました。ご参会ありがとうございました。

５月１４日(土)６限目、５月下旬から始まる総体・総文の壮行式を行いました。

①陸上競技　　②卓球　　③男子バスケットボール　　④女子バスケットボール
⑤男子バレーボール　　⑥女子バレーボール　　⑦男女バドミントン　　⑧弓道
⑨ソフトテニス　　⑩サッカー　　⑪水泳　　⑫吹奏楽　　⑬美術

の順に、大会へ向けての抱負、意気込みを述べました。
その後、野球部による応援、校長先生からの激励がありました。

本日（５月１１日）の７限目は総合的な探究の時間でした。

５月１８日に本校の探究アドバイザーである宇野先生から「能登の里山里海～観光とSDGsの視点で理解する～」という演題でお話頂く予定であり、来週の講演会に向けた事前学習として「能登の里山里海」に関する資料を読み、分かったことをまとめたり、講師の先生に伺いたいことをまとめたりしました。

講演会では積極的に質問をして理解を深め、今後の探究学習に活かしてください。

進路指導課主任の木下先生から１年生に向けて、進路に関するお話がありました。

鹿西高校卒業生の進路先は国公立大学・私立大学・短期大学・専門学校・公務員・民間就職等多岐に渡っており、それぞれの違いについての説明や、「なぜ働くのか」といったテーマで話し合うペアワークなどもあり、自分の将来について考えるきっかけとなりました。

また、１年生にとっては初めての定期考査となる１学期中間考査が控えているため、受験の心構えや学習の仕方などのお話もあり、きっと身が引き締まったことと思います。

近々現時点での進路希望調査があります。まずは自分でよく考えよく調べ、ご家庭でもよく相談してください。

何か分からないことがあれば、先生方や先輩方も相談してください。

５月７日（土）３・４限目に、３年生全員を対象に小論文講座を行いました。

３限目は全体で講義を行い、小論文を書くことを通して、自分の意見を相手に分かりやすく論理的に伝える力を養うことの大切さや、そのために自分がすべきことは何なのかといった内容のお話がありました。生徒はメモをとったり、隣の人と話し合いをしたりするなど意欲的な姿勢が見られました。４限目は、５つの分野に分かれてそれぞれのテーマについての資料を読み、１人１台端末を利用して用語や関連する事柄を調べ、まとめ、自分の考えを書きました。自分の進路志望についての理解を深めるいい機会となりました。

2年生は遠足で気多大社と眉丈台地自然緑地公園に行ってきました。

羽咋駅に集合した時は小雨が降っており、肌寒かったのですが、歩き出すと雨も止んで風が気持ち良く感じられました。

緑に囲まれた中でお昼を食べ、友人たちと身体を動かして遊び、リフレッシュすることができました。

遠足で雨の宮古墳群に行きました。学校から歩いて50分程度で到着しました。少し雨が心配な空模様でしたが、雨が降ることもなく、涼しく快適でした。

到着後、「ふるさと学習」の一環として、古墳に関するレポートを作成しました。古墳周辺を歩き、資料館や看板から熱心に情報収集をする姿が見られました。

ソーシャルディスタンスを意識して昼食をとりました。入学式以来初めての学校行事で、クラスメイトとの親睦を深めることができました。

4月27日（水）に遠足がありました。
今朝の天候を考慮し、行き先をレクトピアパークに変更して行いました。

行きは、生徒が自主的に清掃ボランティアを行い、自分たちの町をきれいにしながらレクトピアパークに向かいました。
レクトピアパークでは、鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだり、写真を撮ったり、生徒それぞれの楽しみ方をしていました。

帰りは疲れが見えましたが、全員元気に学校に戻ってきました。

先日4月21日(木)に前期生徒会役員選挙が行われました。
今回は信任投票となり、役員は以下のようになりました。

会　長   31H 梶原　　里香
副会長 32aH 本江　　里彩
副会長 32bH 谷内山　柊夏
書　記   31H 河村　　妃那
会　計   33H 竹本　　日愛

全学年身体計測を行いました。

視力、聴力、身長、体重を本校職員が計ります。各クラス５～１０名程のグループを作り、密を避け実施しました。計測前後には元気の良い挨拶をし、鹿高生らしい姿が見られました。

１年生と３年生の合同体育の様子です。

本校では体育的行事や文化祭などをはじめとし、先輩から後輩へ指導をする場面が多くあり、毎年鹿西高校の伝統や良さなどを教えてくれます。
今回は３年生から１年生に体育でのサーキットトレーニングやストレッチなどを４班に別れて明るく楽しく元気よく、丁寧に指導してくれました。