校長室より「おこらいえ」

今日は輪島中学校で

３年生とその保護者の皆さんを対象に

高校説明会をしてきました

高校を卒業した後に必要となる力をテーマに

輪島高校がどのようにその力をつけているのか

１年生の泉豪さんによる発表をメインに

聞いていただきました

泉さんが今年取り組んだテーマは

名探偵コナンくんの映画のシーンを題材に

そのパワーを科学的に考察するものでした

授業で得た知識をもとにして

探究し思考を深めていく過程を見てもらいました

若手の教員が自主的に研修です

生徒が期末テストで頑張っているこの時期

先生も積極的に学びます

石川県の公立学校では

若手教員養成プロジェクト

通称「若プロ」を各校で行っています

今日は養護教諭の栃木先生から

カウンセリングの基本について学んでいます

生徒に話しやすさを感じてもらう受容

生徒に理解してもらえてると感じさせる共感

生徒一人ひとりに寄り添える教員目指して

真剣に学びました

今日から期末テストが始まりました

２年生の公共の授業では

思考力を評価するため

ひとり１台パソコンを用いてのテストです

授業で身につけた知識に加え

検索能力も含め

実際の判例をもとに

自らの考えをまとめるなど

様々な応用力を測るテストです

基本的な知識については

普段の授業で行っている単元テストで

評価しています

11月30日から期末テストが始まります

落ち着いて授業に取り組んでいます

家庭でも主体的に学習しているようです

家庭学習時間が伸びてきています

それぞれの学年のトップ20の

1日の平均家庭学習時間は

１年生４時間40分

２年生４時間30分

３年生５時間40分です

また今年から考査を年３回だけにして

授業中の単元テスト等も成績に加えるため

１回のテストへの重圧が減ることで

心身の不安を訴えて欠席する生徒が激減しています

本校では

「総合的な探究の時間」の授業などで

WAJIMAの活性化をテーマに

探究活動を行っています

これまで行ってきた

英語での朝市ボランティアガイドや

輪島塗のデザインと即売会

フランス研修などもそれらの一環です

今回、先生方が集まり

この活動をすることによって

生徒にどんな力をつけてほしいのか

再確認のための研修を行いました