9月4日（火）、新しいＡＬＴのサラ先生が来校しました。その日、5年生・6年生・2年生で授業をしました。昼食時に紹介式があり、英語と日本語を交えて自己紹介をしました。アメリカのイリノイ州出身で、お父さんは、金沢生まれだそうです。柳田小の子供たちと、英語や、外国の文化について楽しく勉強しましょう。

　　
　9月3日2学期の始業式がありました。校長先生から、ドラえもんの話があり、友達とお互い様の関係が築ければいいね。と話されました。子どもたちも真剣に聞いていました。その後、生徒指導担当から、規則正しい生活を心がけて、早く体と心のバランスを作ろう。と話がありました。
　また、柳田地区防犯委員会と珠洲警察署の方々5名が来校され、スズムシをいただきました。ありがとうございました。

　　
　8月26日（日曜日）、PTA奉仕作業（除草作業・空き缶回収）が行われました。早朝7時から保護者や児童ら約80名が、グラウンドの除草作業に1時間、汗を流しました。終了後、PTA会長から挨拶があり、お茶が配られました。その後、8時から生活環境部会による空き缶回収作業も行われました。とてもきれいになりました。お疲れさまでした。

　　
　8月６日、全校登校日がありました。その日、集会があり、広島・長崎の被爆について映像を観ながら、水上校長からお話がありました。みんな、原爆や戦争の怖さについて、真剣に考えたようです。その後、各教室で、ＶＴＲ等を観て、平和について学習しました。

　　
　7月17日（火）、ＡＬＴメーガン・マカーシーさんのお別れ会が開かれました。3年間、柳田小の子供たちに英語や外国の文化等を楽しく教えて下さりました。6年生の児童代表2名がお別れの言葉を英語であいさつしました。とても上手にできました。メーガンさんもまた、遊びに来たいと言っていました。後任のＡＬＴは、9月に来るそうです。楽しみですね。

　　
7月19日（木）5時間目、ランチルームで防犯教室が行われました。珠洲警察署の関係者4人のお話や実技指導などがあり、子どもたちも熱心に聞き入っていました。これから、夏休みに入り、出かけることが多くなると予想されます。「いかのおすし」を頭に入れて、安全で楽しい夏休みを過ごしましょう。

　　
　6月24日（日）、PTA空き缶回収作業が行われました。保護者・職員・子供20人ほどが朝早くから集まり、空き缶の洗浄や分別に汗を流しました。皆さん、暑い中、ご苦労様でした。空き缶は業者に回収され、その代金はPTA活動に使われる予定です。

　　

6月21日（木）、4年生で、奥能登クリーンセンターに社会科見学に行ってきました。センター職員の案内でビデオを観ながら説明を受けた後、ごみ固形燃料施設やリサイクルプラザを見学しました。わずか1時間ほどの時間でしたが、見学したり、質問したりととても有効な時間でした。その後、授業時間を使って、その体験を壁新聞にしています。完成できるようにグループごとで頑張っています。

　　
　6月7日（木）柳田小学校でスクールシアターが開かれました。当日は能登町の小学生全員が集まり、観劇しました。韓国・朝鮮の民話「トラの恩返し」の演劇でした。歌あり、演奏ありのとても素晴らしい内容でした。子供たちも1時間半、とても楽しそうに見入っていました。
　なお、この様子は、有線テレビで、13日（水）18：30から、14日（木）6：30から、15日（金）6：30から、計14回放映されますので皆さんで見て下さい。。

　  

6月6日（水）、3年生20名が、町野川で鮎の稚魚を放流しました。柳田河川漁業協同組合の組合員の指導の下、アユをバケツから川に放流しました。みんな元気に育って大きくなれと手を振っていました。とても貴重な楽しい体験をしました。なお、この様子は、有線テレビの１１日（月）の１８：３０から、12日（火）の６:３０から、13日（水）の６：３０から計12回放映されるので、皆さんで見て下さい。

　　
5月26日土曜日、柳田小学校運動会が行われました。絶好の運動会日和になり、たくさんの保護者の皆さんも応援に来ていただきました。「協力し、チームの力、最大に」のスローガンのもと、児童全員がチームの優勝を目指して、一生懸命のプレーや応援が見られました。楽しかったこと、うれしかったこと、悔しかったこと、感動したこと等、思い出がいっぱいの運動会でした。また、来年、頑張りましょう！

　　

5月2日（火）、バス遠足がありました。少し天気が心配でしたが、当日は花曇りで、絶好の遠足日和になりました。低学年は植物公園に、中学年は九十九湾方面に、高学年は輪島方面に行きました。それぞれの学年で遠足を満喫したようです。来年は、どこに行くのかとても楽しみです。どの子も、お弁当、とてもおいしそうでした。

　　
　4月5日（木）、新任式と入学式そして始業式が行われました。7名の新しい先生が来られ、一人ひとり、全校児童の前でこれからの抱負を話されました。
そのあと、入学式が行われました。男子7名・女子11名計18名の元気な1年生が入学しました。2年生代表2名が上手に歓迎の言葉を言いました。
そのあと、校長先生と担任と保護者を交えて記念撮影をしました。みんな、とてもいい顔をしていました。

　
　春休みを利用して、職員が力を合わせて、運動会用の入場門を作り直しました。ホームセンターで、ペンキ・ベニヤ板を買ってきて、骨組みにペンキを塗った後、発泡スチロール製のデコパネをカッターできれいに切り取りました。それを両面テープで接着し、完成しました。製作日数3日の大作です。5月26日土曜日の運動会でのお披露目を楽しみにしていてください。

　 
3月12日月曜日に、岩井戸農産からいただいたほうれん草を使い、ほうれん草給食をしました。とても新鮮で柔らかいほうれん草を、胡麻和えでいただきました。
児童たちは、おいしそうにいただきました。ごちそうさまでした。

　　
　2月14日水曜日、6年生が柳田中学校に体験入学に行きました。
柳田中学校の生徒や先生方が、6年生を歓迎してくれました。歌を一緒に歌ったり、ゲームをしたり、自己紹介をしたりしました。また、英語の授業に参加したり、学校紹介もしてくれて、とても楽しい時間を過ごしました。早く、中学校に行きたいなあ。という気持ちになりました。

　　
2月8日木曜日、なわとび集会が行われました。全校児童を４色の縦割りグループに分けて、色別対抗で競われました。一部では、児童1人2種目の短縄に出場し、2部では、長なわとびに挑戦しました。
各色グループで、大きな声で応援したり、カウントダウンしたりと、寒い体育館は熱気に包まれて大賑わいでした。保護者の方々も50人以上来られて、一生懸命応援していただきました。順位は、短縄・長縄共に、赤組・青組が1位2位になりました。みんな２～3週間前から練習した成果が出せて、とても充実した時間を過ごせたようです。みんな来年も、ぜひ、やりたいと言っていました。お疲れさまでした。

  

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1月9日火曜日、3学期の始業式の後、各学年ごとに書初め大会を行いました。
1・2年生は硬筆を、3～6年生は毛筆をしました。どの児童の真剣に取り組んでいました。　放課後、先生たちで審査し、2割程度の児童が入選の金紙を貼ってもらいました。
　児童玄関に飾ってあるので、ぜひ、見に来てください。

12月19日（火）、情報モラル講習会が、4年生から6年生を対象に行われました。ITC支援員から、インターネット特に、YouTubeの危険性についてﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾀｰを使って、わかりやすく説明していただきました。児童は真剣にインターネットの危険性について聞いていました。

　　
11月2日、午後児童集会が行われました。
放送委員会の発表・4年生による器械運動発表会がありました。
放送委員会の発表は。各学年ごとに2学期の行事をまとめたもので、とても楽しい発表でした。また、4年生の器械運動発表会は、約2か月間練習して、10月31日の器械運動交歓会で発表したものを、全校児童の前で発表しました。演技をする人も見る人もとても真剣で緊迫した空気の中、素晴らしい時間を過ごすことができました。来年は、ぜひ、今の3年生の発表を見たいものです。

　　
10月5日（木）6日（金）に、6年生24名と校長・担任・山本ｙ先生・山本ｓ先生らと金沢中心に宿泊体験に行ってきました。1日目は、みんなで県庁を見学の後、金沢市内をグループごとで班別自主行動をしました。バスに乗ったり、お菓子作り体験などをし、楽しい4時間を過ごしました。その後、白山青年の家で宿泊し、2日目、石川動物園、歴史博物館を見学し、夕方、柳田小学校に帰ってきました。みんなとても貴重で楽しい体験をして満足そうでした。これからもたくさんの思い出を作ってほしいものです。

  
　9月7日木曜日に、6年生24名と、寺井先生・山本先生・山本ゆかり先生で、能登海洋ふれあいセンターに行きました。バスで柳田小学校を出発し、センターの職員の話を聞き、ウエットスーツに着替えて海辺に行きました。箱眼鏡を片手に、巻貝や岩ガニやウミウシなどを採集しました。
　1時間半活動の後、センターに戻り、図鑑を見ながら名前を調べました。11時半にバスに乗って帰りました。とても貴重な体験学習でした。

　　
7月28日、松波小学校で能登町水泳交歓会が行われました。5年生15名が頑張りました。田中勇真さんが、２５メートルと50メートル自由形で優勝しました。柴野天花さんが５０メートル自由形で３位入賞しました。また、リレーでは田尻菜々・柴野天花・上野紗更・田中勇真チームが３位に入賞しました。

  
自転車安全教室がありました。昨年はあいにくの雨で、室内でＤＶＤを見るだけで終わってしまったのですが、今年はとてもよいお天気に恵まれ、外で行うことができました。
１，２年生は学校の前と、シルクロードさんの前の横断歩道を使って信号に従って、正しく横断歩道を渡る練習です．右見て左見てもう一度右を見て渡りました。手もピンと挙げて渡る練習をしました。３～６年生は、自転車に乗って公道へ出て、実地の訓練をしました。３，４年生はまだ自転車に乗ることにあまり慣れていない子が多く、こわごわ運転している様子でした。でも警察の方に教えていただいた事を守って乗っていきました。５，６年生になると、すいすい乗っていました。
ルールを守って自転車に乗る事が、自分の命を守ることにもつながります。今日教えてもらった交通ルールを守って自転車に乗りましょう。

    
４月２４日（月）一年生を迎える会がありました。この日のために六年生が、心を合わせプログラムを考え、リハーサルをし、練習を繰り返してくれました。その成果がありとても楽しいものとなりました。まず、一年生は全校の拍手で迎えられ、六年生と手をつないで入場しました。六年生が一年生へのインタビューをしてくれて、「好きな食べ物」と「がんばりたいこと」を聞きました。好きな食べ物で「スイカ」と答えた子が多かったです。その後、ゲームをしました．ジャンケン列車もしました．一年生から六年生までが楽しめるゲームでした。
1年生は、「きんちょうしたけど、うまくいえてよかったです。」と感想を言っていました。六年生も、自分たちより小さい学年の児童のことをよく考えて、計画・運営してくれました。

　
地域の皆さんからのあたたかい心遣いを頂きました。
まず　1件目は，木で作った，キューブ型の立体パズルです。写真を見ていただければわかるのですが、さいころ型を4つ合わせたピースが6個、3つ合わせたピースが1個あり、それを組み合わせて写真奥に見えるような、立方体に組み立てるパズルを７セット、地域の方よりいただきました。手作りされたのではないかと思います。木特有の暖かみがあります。各教室に配りました。右脳を働かせて、挑戦してみてほしいです。
2件目は，いつも金曜日に読み聞かせをしていただいている紙ふうせんさんに、昨年度末，児童より感謝のお手紙を差し上げたところ、お返事を頂きました．「どのお手紙にも気持ちがこもっていて大変うれしく読ませていただきました。」「今年度も皆さんといっしょに、いろいろな本を楽しく読んでいきたいと思っています。」などと、書かれていました。学校には，紙ふうせんさんが来てくださるのを楽しみにしている子がたくさんいます。
柳田小学校の子ども達が，地域の皆さんに愛されているなと改めて感じました。
本当にありがとうございました。

　　
  
　４月５日は、まず新任式を行いました。教頭先生を始め新しく来てくださった八名の先生を紹介しました。新しい先生がたくさんおいでたので，児童のみんなはなかなか名前が覚えきれず，担任の先生のお名前を覚えるので，今日のところは精一杯でした。
　入学式は，いつも思うことですが、かわいい一年生を迎えられてうれしい気持ちでいっぱいでした。柳田小学校で１日１日を大事に積み重ねて，立派なお兄さん、お姉さんになってほしいです。歓迎の言葉を二年生が述べたのですが，一年間先に学校で過ごしているので、やはり年上だなあと思えました．全校の皆さん、保護者の皆さん、地域の皆さん、新しい一年生が柳田小学校に仲間入りです。皆さん，あたたかい心で見守ってください。

　
明日はいよいよ入学式です。
午前中に六年生が来てくれて、職員とともに入学式の準備をしました。
新入生が座る椅子も１９脚並べました。
準備万端。後は、明日かわいい一年生が元気に来てくれることを祈ります。
そのかわいい一年生のために，ある六年生がランドセルを折り紙で折って持ってきてくれました。ちゃんと人数分、１９個あります。色も一つずつ違っています。ランドセルのふたもちゃんと開いて，中にものが入れられるようになっているのです。１つのランドセルを折り上げるのに、３枚もの折り紙を使うそうです。　優しい心づかいに、あたたかい気持ちなりました。

　３月２４日（金）離任式が行われました。卒業生も登校してきてくれ、今までお世話になった先生方との別れを惜しみました。「立ち向かう　時代（とき）の太陽」本校の校歌の４題目の一節が今回の記事のタイトルです。
　自分は柳田小学校の校歌のメロディーの美しさもさることながら、儀式にしか歌うことのない、この４題目の歌詞が大好きです。そして、この歌詞に込められた「子どもたちへのメッセージ」が受け継がれていく柳田小学校には、４月からまた、新しく、そして、柔らかな風が吹き込むことでしょう。
　保護者や地域のみなさまに離任者を代表して、このホームページ上でご挨拶をさせていただきます。「本日まで長い間本当にお世話になりました。今後とも柳田小学校の子どもたちのことを、どうぞよろしくお願いいたします。ありがとうございました。」　　
　これからは柳田小学校の熱血応援団長として自分も、ホームページを見させていただきますね。（笑）

　３月２２日（水）５年生が学校の近くを流れるの町野川に、ヤマメの放流に出かけました。卵のときから水温を管理し、孵化してからはえさやりもしながら成長を楽しみにしてきました。
　この日も、県水産総合センターの鮎川さん、沢田さん、職員のみなさんに、放流後のヤマメの成長過程について説明を聞いた後、数匹ずつバケツに移しながら、町野川に放流しました。飼育期間中いろいろなアクシデントやハプニングもありましたが、それも今となっては、よい思い出となったことでしょう。５年生のみんな、地道なお世話を毎日よくがんばりました。
　ちなみに、この日放流したヤマメの内、１・２匹が海に出て回遊、その途中で体がメスと変化し、「サクラマス」（ヤマメの別称）になって、川を遡上してくるそうです。生き残る数といい、メスへと体が変化することといい、自然界や生き物には不思議がいっぱいです。

　「いい卒業式だったなあ」「いい６年生たちだったなあ」会場の後片付けをしている職員のつぶやきが聞こえてきます。３月は卒業シーズンなので、たくさんの学校で卒業式が行われています。たぶん、どの学校でも本校の職員のようなつぶやきがあると思います。何年間も、手塩にかけて育ててきた子どもたちが巣立つ日なのですから、喜び半分、寂しさ半分といった感じでしょうか。どこの学校でも、自分の学校の卒業生や卒業式は誇らしく、すばらしいものなのだと思います。
　みんなで協力して、今日までがんばってきた６年生に贈る「おめでとう」は、Happyではなく、Congratulationsです。“Congratulations on your graduation!”みんな元気でね。柳田小学校のホームページもときどき見てくださいね。（笑）

　前回の記事で「左側の水槽のヤマメの稚魚が全滅」した話題をお知らせしましたが、な・な・な・なんと、水産総合センターの鮎川さんが連絡してくださって、加賀市にある同じ県立水産総合センターから、放流に向けて飼育中だったヤマメの稚魚が柳田小学校に届けられました。
　これには、５年生の子どもたちも感激です。しかも、遠く加賀市から沢田さんが運んできてくださいました。子どもたちだけの力では、どうしようもできないことに対して、そっと手を差し伸べてくださる水産総合センターの職員の皆様には感謝感謝です。子どもたちは放流に向けて観察を続けています。何でもかんでも、大人がお膳立てをすることは確かに弊害が多いと思いますが、今回のように「子どもたちだけでは解決できないこと」に対しては、さりげなく手を差し伸べることができる大人になりたいですね。ありがとうございました。

　がーん・・・せっかく、大きくなったヤマメが・・・
　５年生が１２月中旬から育てているヤマメの稚魚の半分が死んでしまいました。左側は、前日、県水産総合センターの鮎川さんと、沢田さんにお越しいただいて、体長が大きくなったヤマメを２つの水槽に分けた写真です。観察を続けている５年生は、今月下旬の放流を楽しみにしていたところでした。
　右側は、その翌日の写真です。水質が合わなかったのか、水温が合わなかったのか、せっかく大きく育ったヤマメが死んでしまって、水槽を一つ撤去しました。小さな魚にとっては、ほんのわずかな環境の変化にも敏感であることを学んだ５年生でした。
　人間が保護して育てても、成長するまでにいくつもの試練があるのですから、自然界で成長するのは何％くらいなのでしょうか？死んでしまったヤマメや、観察を続けている５年生には可哀想な思いをさせましたが、学んだことも数多くありました。さあ、あと少しの期間ヤマメを育てて、みんなで町野川に放流に行こう。がんばれ５年生！！

　『卒業する６年生に、みんなの思いが伝わればいい。』『伝わったかな？』１番前の席で、少し照れくさそうに笑っていた６年生たちの笑顔が、何よりの答えだね。インフルエンザの流行で、ぶっつけ本番って感じだったけど、「声の大きさ」「表情」「身振り手振り」「劇で使った小物や道具」今日は、みんな花まるだったよ。準備から進行まで全てを運営してくれた５年生のみんな、そして、寒い中、学校まで来てくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。
　こんなに素晴らしい時間ならば、来年は地域のみなさんにも来ていただけるようになるといいな。どのようにすれば地域の方に発信できるのかな？これは、４月から６年生になる５年生への宿題だよ。
　最後に、このホームページを時々ご覧になってくださっている平林先生のお母さん、娘さんは「孫」の役で、劇に登場していらっしゃいましたよ。わかりますか？

　世の中には「中１ギャップ」という言葉があるらしい。中学校へ進学した新１年生が、小学校生活との違いや、部活動、先輩後輩の人間関係など、いろいろなことが原因で学校へ行くことがつらくなるというもの。どうやらこの中学校にはなさそうです。
　２月２１日（火）６年生が柳田中学校へ体験入学に行ってきました。来年、先輩となる中１、中２の皆さんが、心ほぐしのゲーム、アカペラでの校歌指導、英語のゲームや、英語での学校紹介など、短い時間の中で、中学校生活にやや不安を抱えていた６年生の気持ちを、前向きに変えてくれました。何を隠そう、今日６年生担任が出張で、私が帰りの会に出た際、６年生の連絡帳に書いてある一言日記に「早く中学校に行きたくなった」「不安だったけど、スッキリした」「とても楽しかった」などなど１０人以上がコメントを残していたのをこの目で見たのです。（笑）
　柳田地区は１小学校１中学校ですが、それを「強み」に変えて、小中学校でガッチリとスクラムを組んで、９年間で子どもたちを育てることが可能です。固定された人間関係がマイナスだとか、大勢の前で表現するのが下手だとか、そんなことは百も承知で、それを打ち破る取り組みをして、宝物である子どもたちを、「大切に」、「でも、少し負荷をかけて厳しく」育てていきたいものですね。

　校内なわとび大会が行われました。残念なことに、当日はインフルエンザによる学年閉鎖で２年生がいませんでした。寒い中でしたが、たくさんの保護者のみなさんに応援していただきながら、子どもたちは、短なわとびでの個人種目、大なわとびでの団体種目に汗を流しながらがんばりました。
　１２月から練習を続けてきただけあって、どの子も自信満々でチャレンジしていました。お世話してくれた体育委員会のみんな、各チームの６年生のみんな、ありがとうございました。失敗した人を励ます場面も見られ、楽しくて心温まる時間となりました。

　１月３０日（月）、特別支援教育について理解を深めるために、校内研修を行いました。この日の講師は、石川県教育センターの岡部指導主事にお願いしました。「特別支援学級の授業づくり」と題して、岡部指導主事の講義や演習をとおして、児童の特性のとらえ方や、保護者との連携の重要性、学級経営など、全教職員で共通理解を図りました。
　このような研修をとおして、まずは教師と教師がつながり、そこに子どもたちがつながり、保護者もつながり、柳田小校区の地域がつながり、みんながつながって特別支援教育の充実が実現するのでないでしょうか。

　先週の校庭は一面が銀世界でした。子どもたちにとって、昼休みや放課後は、まさにパラダイス。ジャンパーにスキーズボン、手袋に帽子、長靴と、柳田小学校の子どもたちは毎日準備万端です。学校にあるソリを使って、中学校側の斜面を滑り降りるのが子どもたちには大人気。斜面の角度は、最大で１０～１２度くらいあるのではないでしょうか？結構スピードが出て気持ちがよさそうです。ソリの順番を待ちきれない子どもたちは当然のごとく、そのままスキーズボンで滑り始めていました。
　楽しさの味をしめた一年生は私に、今度体育の時間に雪遊びをするのはいつか毎日尋ねにきます。ですが、グラウンドの雪は、２月１日現在積雪２センチです・・・泥だらけになって家の人に叱られるよ・・・

　２月２４日（金）の卒業生を送る会で行う「鼓笛引き継ぎ式」に向けての練習も最終調整を迎えています。２学期末から先週まで、別々の教室で楽器ごとに練習していたようでしたが、この日は、自然発生的にランチルーム前のホールで合同練習が行われました。階段に座って、後輩たちに温かいまなざしを向けているのが６年生です。演奏している５年生～３年生は、ポジションも座り方もバラバラみたいですが、子どもたちにしかわからない絶妙なバランスで配置がなされているようでした。自主的に練習できるのはすばらしいですね。
　ただ、２階から１階に行こうとする私にとっては、階段に６年生がいるのでジグザグに進まなくてはならないわ、フラッグの子が回転させた旗の棒が背中に当たるわ・・・（笑）、今度からは遠回りしなくっちゃ。

　この花草は、本校に勤務されている支援員さんが飾られたものです。野の花草など見られない冬のこの時期にもかかわらず、学校のいたるところにこういった飾り付けがなされています。寒い廊下で凛と咲く花草には、子どもたちの活力にも負けないくらい生命力を感じます。　　
　驚くのは、何日かしてふと見ると、また違った花草が生けられていること。支援員さんのさりげない心遣いの素晴らしさをいつも感じています。子どもたちや先生方は、気付いているのでしょうか？気付かなくてもいいんでしょうね支援員さんにしてみれば。「さりげなく」が信条でしょうから。いつもありがとうございます。

　１月１３日（金）、６年生が地域に伝わる伝統工芸「久田和紙づくり」を体験してきました。ふるさとに生きる子どもたちに、久田和紙のよさや味わいを知ってもらいたいと、小間生公民館の館長さんはじめ、久田和紙保存会「みわ会」さんの手ほどを受けながら、紙すきを中心に活動をしてきました。子どもたちは、紙をすく際に、紙の原液に手を入れたときの冷たさや、繊維のヌルヌル感、紙を均等にならす難しさなどを感じ取ったことと思います。
　どの小学校区でも同じでしょうが、子どもたちのために時間を割いてご指導してくださる地域の皆様には、本当に頭が下がります。今の私自身、地域のために貢献していることは、恥ずかしながらありませんが、いつかは私も何かの形で地域に貢献できたらと思います。小間生公民館の皆様、みわ会の皆様、雪が降る寒い中ありがとうございました。

　新学期が始まりました。始業式で校長先生のお話を聞く態度や、真剣に書き初めをする姿から、子どもたちの意気込みが伝わってきました。毎朝、児童玄関前に立っていらっしゃる校長先生が、子どもたちに今年の抱負や目標を尋ねていらっしゃいます。校長先生は、それをちゃんとメモなさっていらっしゃるようです。たぶん、校長先生は、目標を達成しようとがんばってるのを見聞きされた際に、きっと声かけをなさるのでしょうね。
　小さな目標を一つ一つクリアしながら、大きな目標を達成していく喜びや難しさを味わいながら、健やかに成長してほしいものですね。

　１２月１３日（火）の午後、５年生が海洋教育の一環で取り組む計画を立てていた「ヤマメ・サクラマス飼育教室」が行われました。講師を務めていただいた「柳田河川漁業協同組合の宇小さん」「石川県水産総合センターの鮎川さん、沢田さん」に、柳田の川で見ることができる魚の話や、川から海へ出て、またふるさとの川に戻ってくる魚（ヤマメ・サクラマス）の話をお聞きしました。
　今日から飼育することになった「ヤマメの受精卵」は、エレベーターホールの横の水槽で観察することになりました。水温をできるだけ低く保つためです。３月か４月に放流するまで、５年生を中心に観察を続けます。飼育には、いろいろなハプニングや問題点も出てくると思いますが、宇小さんや鮎川さん、沢田さんにアドバイスをいただきながら、自分たちで問題を解決していってほしいと願っています。がんばれ５年生！

　１２月８日（木）に５・６年生が「イカめしづくり」を行いました。この日の講師は、能登町ふれあい公社の玄田さんと谷内さんにお願いしました。本校で進めている海洋教育の一環の行事で、能登町を代表する食材の「イカ」を使った料理をつくることを通して、海の恵みについて、また伝統的な調理法について学びました。
　もちろん、子どもたちはイカに触るのが初めてだという子が多く、イカの感触に「ウエー・・」とつぶやく子どものいたようです（笑）。できあがったイカめしと、イカ刺しをみんなでいただいて楽しいひとときを過ごしました。

　地域の方から、１通のお手紙がＦＡＸで届きました。内容は、
　”８５歳のおばあさんが、小雨が降っていた日、カブラ寿司を作ろうと思い大きなカブが入ったナイロン袋をもっていたら、柳田小の一人の少女が、「おばちゃん、それ私ももってあげるし。」といって２袋をもってバス停まで運んでくれた。お礼にチョコレートパンを、ご褒美として手渡そうとしたら、「私、当たり前のことをしたのに、いりませんよ。」と言ってくださった。”
　心が温まりますね。今日の給食の時間、ランチルームで校長先生が、このお手紙の内容を話されました。シーンと聞いていた児童から、話が終わったあと自然に拍手が起こりました。思いやりの輪が、これを機会にさらに学校内に地域に広まるといいですね。
　お知らせくださったおばあさんにも感謝いたします。今後とも柳田小の子どもたちをよろしくお願いいたします。

　こんなに仲がいい上級生と下級生を見るのは久しぶりだなと思います。全校児童でドッジボールや〇✕クイズをして楽しんだ「やなぎっ子フェスティバル」。たった１時間の児童会行事なのに、上級生と下級生が入り交じって笑顔と真剣さが、体育館のあちらこちらにあふれていました。企画から運営まで全部の仕事をしてくれた６年生にまたまた感謝です。

　「いい歯の日」にちなんで、各学年で歯みがきの勉強をしました。養護教諭の山本先生や、歯科衛生士さんから正しい歯みがきの仕方を学びました。歯は一生の財産です。毎日正しい歯みがきをして、「いい歯」を守っていってくださいね。
　という自分も忙しさにかまけて、定期的には歯医者さんに最近行っていないなあと反省しています。歯のことで苦しむのはいやなので、１２月中には行ってみます！！

　今日は収穫祭。５年生が保護者のみなさんと一緒に「おはぎ」を作りました。春に田植えをしてから、観察を続け、待ちに待った収穫祭だったので、「おはぎ」の味も格別だったのではないでしょうか。米作り体験でお世話になった方々にも、「おはぎ」をパックづめして届けてきました。
　ところで、みなさん、「おはぎ」と「ぼたもち」の違いは分かりますか？「おはぎ＝お萩（秋の植物）」で秋に食すもの、「ぼたもち＝牡丹餅（春～夏）」で春に食すものという違いがあるそうです。なるほど！　　この記事を書きながら「そう言えば、昔ばあちゃんが『かいもち』と呼んでいた」という話になりました。「かいもち」ってどんな語源なんでしょうね？