生活・福祉系列　日誌

スポーツをアレンジして独自の運動を考え、実践する授業を行いました。
計画のみならず指示・説明まで計画者が行いました。
＜ポートフリスビー＞　　　　　　　　＜カゴドッヂボール＞
　
　
　
実践後、課題を挙げ、よりみんなが楽しめる内容に修正できるように話し合い、改善して
　
　
　
実践してアレンジしたスポーツを全員で楽しみました。