生活・福祉系列　日誌

３年生の生活支援技術で「手浴・足浴」の介助練習をしました。座位での介助・臥位での介助の２パターンを実践し、お湯の温度や洗い残しがないこと等に配慮しながら行うことができました。
３年生からの反省の中には、「利用者に無理な姿勢をさせていたのではないか」、「安心する声かけが出来ていなかった」、「洗うことだけに意識しすぎてしまい、利用者の表情や姿勢を意識することが出来なかった」という意見がありました。清潔保持の役割を整理しながら、これらの反省を次に生かしていきましょう！！