聴いて、考えて、つなげる授業づくり
               　　　　　　　　　 ～｢広めよう！深めよう！自分の考え！｣～
                                                                                                ４月２５日（水）

　

    平成３０年度の教育活動が軌道に乗り始める頃となりました。【心が育つ 学力が伸びる 体力がつく】をキーワードに、取組を展開しています。子どもたちの学びの力をつけるために、学習の基本を聴くことに置き、あたたかな聴き方、やさしい話し方、足ぺったんの姿勢を継続指導しています。昨年度は「つなげて話す」ことに重点を置いた取組をしてきました。さらに、今年度は、友だちの考えを聞いたり、つなげて話したりすることによって、自分の考えが広まったり、深まったりしたことを表現することに重点に置いていきたいと考えています。学習の合言葉は、「みんなでかしこくなりましょう！」です。「みんなで考えれば解決できる！ みんなの考えを知るっておもしろい！みんなで考え深めるって楽しい！！」という学び合う姿の見える授業づくり、学びを支える言語環境や心づくりに重点を置いて指導していきます。「話す人の方を見る」「話を聞いてうなずく」「つないで広め深める」という力を子どもたちにつけたいです。

    
                   【つなげて話す場面で、児童が考えを広げ、深めることができること】
          １学期：友だちの考えをあたたかな聴き方で聴き、理解をして反応することができること
          ２学期：相手の意見と比べ、自分の考えを再構築すること
          ３学期：話し合いをつなげて、考えを広げて深めることができること

       
                            　　      【みんなでかしこくなりましょう！】
　　　　　　                  　　            学びの約束５ヶ条
　　　                         　　  　１　｢ベル着｣しっかり｢ベル学｣へ　　　
　　　                        　　    　２　授業のあいさつ元気よく
　　                           　　 　　３　足ぺったんでよい姿勢　　
　　                             　　 　４　おしゃべりせずに集中しよう！
　　　                          　　    ５　準備をしてから休み時間

                                  　　        あたたかな聴き方
                                  　　    １　話す人のほうを見て
                                  　　    ２　おしゃべりせずに
                                  　　    ３　うなずきながら
                                   　　   ４　最後まで
                                     　　 ５　自分の考えと比べながら
                                           
                                    　　         やさしい話し方
                                    　　   １　まず返事「はい」　　
                                     　　  ２　みんなの方を向いて
                                     　　  ３　みんなに聞こえる声で
                                     　　  ４　はっきりと最後まで
                                      　　 ５　友だちの考えや意見につなげて

２年目のチューリップの球根！花が咲く！　　　　～「花育て」と「子育て」～
　 校庭には、２年目のチューリップが、パンジーに混じって咲き、目を楽しませ、心を和ませてくれています。平成２８年の秋に砺波から取り寄せた１０００球のチューリップの球根を校庭や温室前の花壇に植えました。翌年の春、大きなチューリップの花がたくさん咲きました。花が終わってから、球根を掘り起こすと、１つの親球から自然分球して子球が２．３球に増えていました。ふっくらとした球根、小ぶりな球根、捨ててしまおうかなと思うほど小さな球根など２０００球？くらいたくさんありました。平成２９年の秋に、輪島公民館から頂いた球根と子球の球根を校庭や温室前の花壇に加えて、職員玄関横・校門横の長方形の花壇にも植えました。
　平成３０年の春になり、色とりどりのチューリップの花が、花壇を埋め尽くしています。２年目の大小様々な球根でしたが、耕し、肥料を与え、冬の寒さによって花が咲くことができました。植物の生命力は、もちろんですが、世話をした甲斐があったなと感激しました。「花育て」と「子育て」の成長の喜びは、にているのでしょうか。

希望に向けた推進力をつけよう！
　 ４月の朝の歌は、AKB48の「３６５日の紙飛行機」です。朝の陽が射す、学舎にすがずしく響き渡っています。廊下や教室がなぜかしら、明るく感じるこのごろです。

            人生は　紙飛行機  願い乗せて  飛んでいくよ　　風の中を 力の限り  ただ  進むだけ
            その距離を　競うより　どう飛んだか　どこを飛んだのか　　それが一番大切なんだ　さあ　心のままに　３６５日

　
　 この歌詞を聴くと、これからの変化の激しい社会に向けて、一人ひとりが頑張れる力をしっかりとつけていってほしいとこみ上げてきます。

 　今後も、子ども達の健やかな成長を願って教職員、一丸となって頑張っていきます。保護者や地域の皆さまも、河井小学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。また、河井小学校への応援もよろしくお願いします。

          　　　　　　　　　                 パッピーな心でハッピーな学校へ！
                           　　　　　　　　　　　                     ～１年生を迎える会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４月２５日（水）
　

　 本日の１年生を迎える会に際しまして、保護者、地域の皆様には、日中のお忙しい中にも関わらず、ご参観頂き、誠にありがとうございます。
　こどもたちの様子、１年生の様子はいかがだったでしょうか。とてもよく頑張っていました。

   ６年生は、１年生を温かい気持ちで迎える会に、喜んでもらえる会になるように、忙しい中、全校のみんなをまとめて活動してくれて、ありがとうございました。

　
    １年生のみなさん「１年生を迎える会は」どうでしたか。楽しかったですか。河井小学校へ入学して、１ヶ月が過ぎようとしています。
　学校は、楽しいですか？お友だちは、できましたか？勉強に、頑張っていますか？

　

   今年は、「輝く笑顔」「みんなで輝く学校」になるように頑張っています。１学期の始業式で「あいさつ」「なかよし」「話を聞く」「ととのえる」を皆さんにお願いしました。しっかり、できていますか？あたり前のことは、あたり前に続けて下さい。

　

   ２年生の発表は、「メッセージ」でした。歌と合奏でした。外国語のあいさつやＢＩＮＧＯの歌などがありました。明日は、１年生を連れて「学校案内会」をよろしくお願いします。
　 ３年生の発表は、「チャレンジ３年生」でした。話し合いの様子から始まりました。学習の約束の「あたたかな聴き方」が徹底していました。ダンスは完璧でした。６年生を送る会では、グループでしたが、今回は全員でした。振り付けをよく覚えていました。
　 ４年生の発表は、「共にハッスル」でした。ダンスが上手でした。学びに向かう姿勢で、間違えを怖がらず前向きに天使の気持ちが大切なことが分かりました。
　 代表委員会の発表は、「河井小クイズ」でした。いろいろなことが分かりまし た。
　 ５、６年生の発表は、「金管鼓隊の校歌」でした。パート紹介でそれぞれの難しさを発表していました。心に響く、一糸乱れぬ演奏でした。新曲の練習を重ねて「わじま市民祭り」の演奏に備えて下さい。
　 最後に、１年生の発表は、できたらいいな、こんなことやりたいなの発表の後「校歌」を歌いました。短い期間の中でとてもよくできるようになりました。

　

４月はスタートの時、５月は順調に進む時期です。みんなで力を合わせて頑張って、心を育て、学力を伸ばし、体力をつけていきましょう。

                        　　　　　　　　　  夢が目標に変わる時！
                             　　　　　　　　　　　　 ～小口貴子選手　講演会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４月１８日（水）

　

　 本日は、２月に韓国で行われた冬季オリンピックにスケルトルン競技に日本代表として出場された「小口貴子選」をお招きし、講演会が行われます。大変、ハードスケジュールの中、河井小学校の子ども達のために時間を作って頂き、誠にありがとうございま

　

    小口貴子選手は、河井町出身で、河井小学校の卒業生で、みなさんの先輩です。その後、松陵中学校→輪島高校→仙台大学に進学され、スケルトン競技に出会い、現在、社会人として丸善食品工業で活躍されています。
　オリンピックでの活躍は、新聞・テレビでも大きく報道されていました。輪島市でも、大会当日、２日にわたり観覧会を行いました。応援に行った人もいると思います。

　

    河井小学校では、「心が育つ、学力が伸びる、体力がつく」積極的な指導を行っています。「心が育つ」と何かが育ってきます。今日は、夢・希望を持ち、達成のためにどんな努力をしてこられたのかをお話して頂き、みなさんのこれからの「生き方づくり」につながればと思います。夢・希望・努力の「夢プロジェクト」の時間を小口貴子選手、よろしくお願いします。

         進級・入学おめでとうございます！平成３０年度が始まりました！

                                  子どもの成長が見え、応援される学校づくり
                           ～　【心が育つ、学力が伸びる、体力がつく】積極的な指導　～
    　　　　　　　             　「どんなことを」「どのように働きかけて」「どんな成果を出すか」
                                                 「みんなで輝く学校」の推進

 　
　 平成３０年度の入学式が、４月５日（木）に行われ、５４名の新１年生を迎えました。ご入学、進級おめでとうございます。全校児童２４６名の新しい１年がスタートしました。
   学校教育目標を「心豊かに、たくましく生きる子の育成」、教育方針を「子どもの成長が見え、応援される学校づくり」とし、学力（知）・心力（徳）・体力（体）の育成に向けて【心が育つ、学力が伸びる、体力がつく】積極的な指導を行っていきます。
　昨年は「信頼される」でしたが、今年は「応援される」にしました。新学習指導要領では、文科省の方から「チームとしての学校」を強く打ち出しています。学校の教育活動への参画という期待からです。
　

    この２年間で学習環境整備、学習規律・学習習慣、授業改善、学習力・学ぶ姿に良好な変化が現れ、国、県、市の学力調査、評価問題Ⅰで右肩上がりの上位の成績を維持することができています。学校運営は２年が目安といわれています。河井小に赴任して、今年で３年目なので、２期目・２サイクル目と考えます。この教育活動を恒常的に行い、さらに高みを目指したいと考えています。合言葉の「輝く笑顔」に満ちあふれ「みんなで輝く学校」を創り上げるために、「自分から」「みんなのために」そして、あたり前のことがあたり前にできるようがキーワードです。

　

   始業識では、全校のみなさんに、次のことを話しました。

　 今日から平成３０年度がスタートしました。学年が１つ上がりました。学年が上がるというのは、勉強が難しくなって、責任が重くなると言うことです。しっかりと乗り越えていって下さい。
　河井小学校のキャッチコピーは「輝く、笑顔」です。みんなの笑顔です。先生、家族、地域の人、みんなの笑顔です。輝きは、まず、学校が楽しいことからです。勉強が分かったという姿、運動に頑張った姿、いい調子・うまくいった姿から出てきます。去年は、先ず、６年生の輝きが全体を照らすと考え、「６年生が輝く学校」に取り組んで来ました。とても頑張ってくれました。今年は、６年生はみんなを引っ張っていくリーダーとしてもちろんですが「みんなで輝く学校」なってほしいです。

 
    学校は、たくさんの人たちで勉強をして、心を育てる所です。「心が育てば、学力が伸びる、体力がつく」と考えます。そのことで「輝き」ます。その基本は、心は【自分から】【みんなのために】です。行動は、「あたり前のことがあたり前にできる」ことです。まずは、さっき、入学式でお願いしたも含めてです。
  １つ目は、あいさつです。
　あいさつは、先あいさつ先の語先後礼でしましょう。その時間にあった「おはようございます」　 「こんにちは」「さようなら」をお家の方、先生、友だちやお客さん、地域の方にもしましょう。あいさつは、心にカロリーを与えてくれます。あいさつは、学校の命です。
   
　２つ目は、なかよくです。
　友だちと仲良くすることです。「ありがとう」がいっぱいな学校にして欲しいです。「ありがとう」と言える子は、心が温かいです。相手のことを大切にしている証拠です。周りの人に優しくすると、自分もやさしくされます。けんかをしたり、人をいじめてはいけません。

　

　３つ目は、学校の勉強のことで、話を聴くです。
　お話をよく聞いて下さい。先生やお友だちのお話を耳だけでなく、目を見て、体を向けて、心で聞きましょう。話を聞くことができれば、考えること、発表することもできます。そして、勉強がどんどんできるようになります。

　

　 ４つ目は、ととのえるです。
　 まずは、自分のみなりを整えて下さい。名札、えり、シャツイン、靴下、ズックのはき方。次に、身の回りを整えて下さい。机の上、机の中、机の周りや下駄箱のズック。もっと広げて、廊下や教室、ジャンパーかけを整えて下さい。無言清掃できれいに整えて下さい。

　

　　「あいさつ」「なかよく」「話を聴く」「整える」を【自分から】【みんなのために】という姿勢でどんどん良くして、「輝く笑顔」「みんなで輝く学校」にして、みなさんがいい成長をしていきましょう。
につながっていきます。

　

　子ども達の健やかな成長を願った教育活動です。家庭と学校が常に協力し、お子様を良くしたいという「共通な願い」、その歩調を合わせながら指導にあたることが何よりも大切であると考えていります。その実現に向けて、教職員、一丸となって頑張りますので、保護者や地域の皆さまのご理解とご協力をよろしくお願いします。