子どもたちの様子

４年生教室です。体育の時間なのですが、机が

きれいにそろい、イスが机の中にしっかりと入

れられています。

イスに掛けられた上着も姿勢よく並んでいる気がします。

２年生です。この日は児童が帰った後の消毒作

業のためイスを出すようにしていますが、きれ

いにそろっています。

道具箱はしっかりとロッカーに入っています。

自分の道具をしっかり管理することを小木小で

は大切にしています。素晴らしい見本です。

家でも整理整頓に取り組んでくださいね。

５年生です。国語の時間に何かを調べています。

漢字の成り立ちについて辞書で調べています。

知っている漢字も成り立ちを知ると面白いです。

例えば「幸」という字の成り立ちは「え、、なぜ？」と思いますよ。

自宅での学習に辞書を使ってみませんか？

自分で調べるとよりしっかり身に付きますよ。

6年生の国語の時間です。みんな真剣に文章を読み取っています。

あれ？、教科書を使っていませんよ。

これは教材文を印刷して貼り合わせ一枚のシートにした「全文シート」です。

作品全体を見渡して、登場人物の言動に着目することが目的として使います。

教科書ももちろん使用しますが、目的により使い分ける二刀流です。

　新学期がスタートして8日間で、休校に入りました。その8日間のチーム小木の活動や様子についてこれから少しずつ紹介していきます。

自問清掃のパート2です。

少ない人数なので持ち場が広いです。

先生もいっしょに机運び、雑巾がけです。

小木小学校では掃除を大切な学びの場ととらえています。

　臨時休業２日目はおだやかな日となりました。地区を回った先生たちからしっかりと自宅で過ごしている様子だと聞きました。子ども達もそれぞれがんばっていると思いました。

　さて文部科学省や石川県から子どもの学習などに役立つサイトが紹介されてます。　こどもの学び応援サイト　　お知らせに常駐しています。→

　　　　　　学びの支援広場

また参考資料として今年度出された保健だよりの紹介します。

ほけんだよりno.1　4月6日.pdf

ほけんだよりno.3　4月15日.pdf