カテゴリ:4年生

４年総合＜体験したこと・調べたことをまとめよう＞

投稿日時 : 2012/11/16  教職員  カテゴリ:4年生
総合「内灘町の人とふれあおう」、国語「だれもがかかわり合えるように」で、体験したこと・調べたことをまとめています。
 
【１組】コンピュータ室
使用機器：デスクトップPC
使用ソフト：Microsoft office PowerPoint
全員がプレゼンテーションソフトでまとめています。
 
【２組】教室
使用機器：タブレットPC
使用ソフト：openoffice impress
全員が画用紙でまとめ、発表の練習をしています。
画用紙にまとめ終わった児童はプレゼンテーションソフトでもまとめます。
　

４年国語＜慣用句を調べてプレゼンテーションをつくろう＞

投稿日時 : 2012/11/09  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜慣用句を調べてプレゼンテーションを作ろう＞
 
１．作り方の説明を聞こう
　　使用機器：コンピュータ室PC（教員機、児童機）
　　使用機能：skymenu 画面転送
２．プレゼンテーションを作ろう
　　使用機器：児童機　　
　　使用ソフト：Microsoft Office PowerPoint
　　教員自作のひな形に、国語辞典などで調べた慣用句とその意味・使い方を入力する。

４年総合＜外国の学校について教えてもらおう＞

投稿日時 : 2012/10/25  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜外国の学校について教えてもらおう＞
 
「国際理解教室」に来ていただいた国際交流員の方々に、出身国の学校について教えていただきました。
各国の学校について質問をするほか、掃除のしかたを実演したり、事前に撮影しておいた写真をタブレットPCで見せたり、自分たちの学校についても伝えました。
使用機器：タブレットPC
使用機能：webカメラ

４年総合＜国際交流教室の準備をしよう＞

投稿日時 : 2012/10/24  教職員  カテゴリ:4年生
グループに分かれ、交流する国の国旗を画用紙に描きました。
 
子どもたちが電子黒板を使い、国旗の画像をインターネット検索しています。
国旗の画像を拡大して机で作業しているメンバーに見えやすくしていました。
拡大機能など、先生の操作を見て覚えているようです。
使用機器：電子黒板、タブレットPC

４年道徳＜インターネットのルールとマナー②＞

投稿日時 : 2012/10/19  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜インターネットのルールとマナー② どんなことに気をつけたらいいかな＞
 
１．前時のふりかえり
　　・発信するよさ、こわさなど
２．どんなことに気をつけたらいいかな
　　「ネット社会の歩き方」のコンテンツを見て、気をつけたいことや思ったことを書く。
　　使用機器：タブレットPC、電子黒板
　　使用したweb教材：ネット社会の歩き方
３．気をつけたいことを発表する

４年音楽＜おはやしのせんりつをつくってえんそうしよう②＞

投稿日時 : 2012/10/18  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜お囃子の旋律をつくって演奏しよう②＞
 
１．（前時の続き）お囃子の旋律をつくろう。
　　使用機器：デスクトップPC（コンピュータ室）
　　使用ソフト：YAMAHAスコアプレーヤーFX
２．自分のフォルダに保存しよう。
３．友達のつくった旋律を聞いてみよう。
 
音符をドラッグ＆ドロップし、再生して確認しながら旋律をつくりました。
最後に、何人かの作品を全員で鑑賞しました。
「お祭りっぽい！」と絶賛を受けたものもありました。

４年音楽＜おはやしのせんりつをつくってえんそうしよう①＞

投稿日時 : 2012/10/17  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜お囃子の旋律を作って演奏しよう①＞
 
１．音符を組み合わせて、２小節のリズムをつくろう。
２．つくったリズムに、ミ・ソ・ラ・シ・ド・レの音符を使ってお囃子の旋律をつくろう。
　　使用機器：デスクトップPC（コンピュータ室）
　　使用ソフト：YAMAHAスコアプレーヤーFX
３．自分のフォルダに保存しよう。

４年道徳＜インターネットのルールとマナー①＞

投稿日時 : 2012/10/12  教職員  カテゴリ:4年生
課題＜インターネットのルールとマナー①＞
 
１．「ネットでけんか」を読んでみんなで考えよう。
２．「ネットで悪口は要注意」をみてみんなで考えよう。
　　使用機器：電子黒板
　　使用したweb教材：ネット社会の歩き方「ネットで悪口は要注意」
　　〇ネットで情報を発信するよさは何でしょう。
　　〇ネットで情報を発信するこわさは何でしょう。
　　〇ネットで情報を発信する時に気をつけることは何でしょう。
３．「ネットで悪口が罪になる」「ネットいじめは人権侵害」をタブレットPCでみてみよう。
　　使用機器：タブレットPC
　　使用したweb教材：ネット社会の歩き方「ネットで悪口が罪になる」「ネットいじめは人権侵害」

４年総合＜ふれ合おう内灘町・調べ学習＞

投稿日時 : 2012/10/04  教職員  カテゴリ:4年生
自分の課題について、インターネットや本を使って調べています。
　　使用機器：タブレットPC
 
（課題例）
・手足の不自由な人はどのようにして生活しているか。
・目の不自由な人を助ける道具について。
・点字をどこで学ぶことができるか。