児童の様子

　昨年度臨時休業によりできなかった交通安全教室ですが、今年度は、感染症対策を取りながら、能美警察署・橘っ子見守り隊の皆様のご協力を得、無事行うことができました。

　１年生は、安全確認の仕方や横断歩道の渡り方、道路の安全な歩き方などを教えてもらい、実際に道路に出て歩きました。保育所でも、練習してきた成果も見られ、とても上手に安全確認ができていました。

　これからも安全に道路を渡ったり、歩いたりしてくださいね。

　２年生～５年生は、体育館に集まり、警察の方から、自転車の点検の大切さや安全な自転車の乗り方について教えてもらいました。

　その後、実際に道路に出て、２年生は学校前を、３年生・４年生は学校の周辺を自転車で走行し、安全な自転車の乗り方を学びました。５年生・６年生は、ＤＶＤを見て、自転車の安全な乗り方などを再確認しました。

横断歩道や「止まれ」では、自転車から降りて、安全を確認し、ハンドルを持って、自転車をひいて渡ろう。

見守り隊の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日4月6日、入学式が行われ、28名の新入生が入学しました。

全員元気に返事ができました。

代表児童による、新入生を迎える挨拶です。

6年生によるブラスバンドでの校歌は、とても迫力がありました。

校長先生からは、「レッツチャレンジ！」を合言葉に、みんなで笑顔いっぱいの橘小学校をつくっていこうというお話しがありました。

本日、離任式が行われ

5名の先生方が離任されました。

本日、修了式が行われました。

3学期のふりかえり作文の発表では、

各学年の代表5名が、1年間の成長と次の学年の抱負を

堂々と語りました。

最後に、5年生のブラスの演奏に合わせて

校歌を歌いました。

　今年度は、感染症予防のため、新しい１年生に小学校へ来てもらい、学校案内や紹介をすることができませんでした。そこで、学校を案内しているかのようなビデオを作成し、保育所の年長さん（新１年生）へお届けしました。１年生のみんなが育てた「あさがおの種」も一緒にお届けし、年長さんからは、ありがとうの手紙ももらいました。

　お互い４月からが、とっても楽しみになりました。

3月18日（木）に卒業証書授与式が行われ

卒業生24名が卒業しました。

在校生も、立派な姿を示してくれました。 卒業生に感謝とエールを送る気持ちが伝わってきました。

　３年生が国語の「じまんしたいことを決めて、理由を出し合おう」という学習で、わたしたち橘小学校の自慢を５つのグループに分かれ、全校放送で発表してくれました。

　給食、児童会や委員会の企画、はげまし活動やたてわり活動、友だちや先生など人、運動場や図書館などの環境を自慢したいと考えた３年生は、グループ毎にその理由を出し合い、マナボードに書き留めました。

　誕生日デザートも出るいつもおいしい給食、全校の子ども達や先生が元気でなかよし、本や遊具もたくさんあル環境、（今年度はあまりできなかったけれど）はげまし活動やたてわりそうじなど他の学年と楽しい交流がたくさんある、また、児童会や委員会の企画がたくさんあって、うれしい・楽しい・全校がなかよくなるそんな自慢を、文にして、発表してくれました。

　今年度は、感染症対策として、例年のバイキング＆先生方への感謝の会を取りやめ、お祝い給食として、いつもより豪華な給食を頂きました。栄養教諭の先生がメニューを考えてくださり、給食調理員さんがいつもにも増して腕によりをかけておいしい給食を提供してくださいました。

　たくさんのメニューの一つ一つに感激し、素敵に盛り付けしレストランに行ったような豊かな気持ちで食べている子、普段よりたくさんおかわりしている子、みんな様々な楽しみ方で互いの卒業を祝いながら、給食を食べました。ケーキやフルーツもたくさんあって、最高でしたね。

　6年生を送る会が終わり、楽しかった会を思い出しながら食べた給食は、本校6年児童が考えたメニュー。

　みんな、がんばった達成感と楽しかった満足感に加え、6年生が考えたメニューということで、感慨もひとしおのようでした。放送で、このメニューのおすすめポイントを聞きながら、味わいました。

　3つの栄養バランスを考え、いつもあまり出ないメニューを考えてくれました。　

　最後に、2年生から6年生に手作りメダルが贈られました。

　そのメダルを首にかけ、みんなの拍手の中、誇らしげに、6年生が体育館をあとにしました。

いろいろな係に分かれて、企画・準備・運営をしてくれた5年生。やりきった5年生の姿は、大変誇らしげで、頼もしく見えました。5年生、ありがとう。

入退場の扉開閉係　タイミングが大切！

司会進行とてもいい声で、会がスタート

堂々とこの会をリードした5年生を下級生も尊敬のまなざしで見ていました。

6年生からお礼のメッセージも送られ、どの学年も感謝と喜びを倍増させていました。

児童化rのメッセージや感想はこちらで　→　210309　学校だより　「６年生を送る会」号　.pdf

６年生の総合的な学習の時間では、さまざまな人の生き方を学び、

自分の将来について考えるという学習をおこなってきました。

先日、橘区在住の陶芸家中田さんに御来校いただき、

陶芸の世界での生き方や児童からの質問に丁寧に答えていただきました。

その後は工房に連れて行っていただき、中田さんが作った作品や

実際にろくろを回すところを見学させてもらいました。

プロの技に、みんな目を輝かせていました。

５年生「６年生に送る歌」

　企画・準備・運営をがんばって行い、６年生の思い出のアルバムを背景に、歌を送ってくれた５年生。６年生に楽しんでもらおうと、一人一役を責任を持って果たし、５年生はこの送る会を通して、成長した自分に出会えたようですね。

　６年生の思い出の写真に笑いと温かい空気が流れました。

６年生「６年間の思い出」

　６年生のお礼の出し物は、６年間の思い出を劇にした物でした。自分達で台本を作り、大道具なども作成し、時間のない中練習し、発表してくれました。

　さつまいもほり、いちじくジャム作り、合宿、運動会。いろいろあった。楽しかった。エピソードもいっぱい！

３年生「おばけじぞうパート２」

　６年生が３年生の時にした劇の続編と言うことで、６年生はとても楽しみにしてくれていたようです。６年生へのクイズもあり、懐かしさと、新しいネタで、民あを楽しませてくれました。

６年生が見事正解！お話を盛り上げてくれ・・

４年生「あいさつ団長」

　メッセージ性のある、笑いあり、ちょっぴり涙あり、演奏もありの劇でした。実行委員が中心となり、自分達で、ふり返りを重ねながら、仕上げてきました。５年生のがんばる姿もしっかり見て、頼もしい４年生の姿を見ました。　

２年生「どろぼうがっこう」

２年生の元気いっぱいの演技と、絵本から飛び出したようなおもしろいおはなしに、みんな大笑い！

最後は、６年生に感謝を伝えました。

１年生「ラインダンス☆ダイナマイト」

　今年の運動会で、５・６年生が踊った「ダイナマイト」をラインダンスで披露！「い２３４・・・」のかけ声とともに、息の合ったダンスで民あを楽しませてくれました。ノリノリでかっこよくおどる１年生に合わせ、自然に拍手が起き、会場全体がノリノリになりました。

　一生懸命にがんばっている姿から、「いっぱいお世話になった６年生に楽しんでもらおう」「ありがとうをつたえたい。」と言う気持ちがたっくさん伝わってきました。 

　令和３年２月２６日（金）保護者や地域の見守り隊の方をお迎えすることはできませんでしたが、感染症対策をとり、１年生から６年生が体育館に集まり、令和２年度の「６年生を送る会」を行うことができました。

　１年生が思いを込めて描いた６年生の顔と

１年生・２年生・３年年・４年生・５年生、先生からのメッセージを　５年生が掲示してくれた体育館に

５年生の司会のもと、６年生が入場しました。

　児童会が、前期に続き、「魔王をたおして明るい学校にしよう」というあいさつ運動を企画し、全校に明るい元気なあいさつ、立ち止まって目を見てあいさつなど、レベルを設け、日によってレベルアップを図りました。児童会は、寒い中、朝早くから、玄関や玄関前に立ち、全校にあいさつを呼びかけてくれました。

あいさつに魔王も参加。みんなのおかげで、魔王も退散しました。

　6年生が総合「生き方に学ぶ」をテーマに、川北小中学校の卒業証書を作ってくださっている加藤和紙さんへ見学に行ってきました。　

　実際に、紙すき体験をし、はがきを作成したことで、水の冷たさや作り方を肌で感じることができました。インタビューを通して、加藤さんの思いを直接聞くことができ、3月18日にもらう卒業証書がより特別なものとなったようでした。

～6年生の感想から～

　一枚一枚丁寧に時間をかけて作っていると分かりました。卒業式の時、感謝しながらもらいたいです。

　各学年、国語の時間に詩を楽しんだり、詩を作ったりしました。いろんな詩が紹介され、学校の中が詩でいっぱいです。

２年生は、生活の中で感じたことを詩に表しました。

３年生は、書き方や表し方を工夫して、詩を書きました。

　３年生の詩から　　だいめいは？　・・・・・「ち・ま・た・き・わ・か」←

５年生は、詩集を読んで詩を楽しみ、その中から、好きな詩を選んで、色紙に表現しました。

６年生「思い出を言葉に」　六年間の中での思い出を詩に表しました。

すてきな詩がいっぱいです。

　石川県のオリジナル品種であるエアリーフローラを使ったフラワーアレンジメントの体験をしました。(石川県の事業に参加させて頂きました。）

　花のいい香りを嗅ぎながら、フリージアの一種であるエアリーフローラとスイートピー、ミモザを先生に教えてもらいながら、長さを調節して、生けました。

　どれも素敵な出来映え（できばえ）となりました。

　2月9日（火）５・6年生が、インターネットでつなぎ、フィリピンの先生と英語での会話を楽しみました。（OST:オンライン　スピーキング　トレーニング）

　自己紹介をし、あいさつを交わしてスタート！

　英語の質問を聞き英語で答えたり、映像を見て答えたり、友だちと2人の英語でのやりとりを聞いてもらったりしながら、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　５年生は、初めての体験。準備中はとても明るく元気でしたが、いざ自分の順番がやってくると、緊張し、相手が何を言っているか聞き取ったり、伝えたいことを英語で答えたり、戸惑うことも多かったようです。

　６年生は、さすが２回目とあって、自分の順番が回ってくるのを心待ちにしているようでした。表情も柔らかで、堂々としていました。先生にあいさつを返したり手を振ってお礼を伝えたりしていました。また、友だちに教えたり、アドバイスしたりする場面も多く見られました。

　５年生　少し緊張気味

６年生　フレンドリーにgreeting

　一人ずつ質問に答えました。

全国学校給食週間の取り組みを行いました。

給食委員会では、残飯チェックを行い、

感謝して食べることを呼びかけていました。

また、1年生と2年生はいつもおいしい給食を作ってくださる給食調理員の方々に

感謝の手紙を書いて渡しました。

これからも好き嫌いせず、健康な体を作っていきましょう！

1月28日（火）に非行被害防止講座があり、

ＰＴＡの代表と一緒に、５・６年生の児童が笹川指導主事のお話を聞きました。

ネット依存の恐ろしさや、ルール作りのポイント等を学びました。

　菜の花助産院の植田助産師をお招きし、「命の誕生」を通して「命」｢性」「家族」についてお話を聞きました。

・今自分が生きているのは、たくさんの祖先の命がつながってきたから、自分の命があるということ

・今自分があるのは、自分のために自分の時間を使ってくれた人がいるということ

・男らしさ、女らしさではなく、自分らしく生きることが大切

・いろんな形があっていい、1番安心できるのが家族　　　など、大切なことをたくさん学びました。

～５年児童の感想から～

　命＝時間だから、時間を大切にしていれば、命も大切にしていることだとわかりました。時間はみんな平等にあるけど、自分のために使うのと誰かのために使うのでは、全然違う時間を過ごすことになると思います。だから、考えて時間を使っていきたいです。

　わたしたちのそせんがつないできてくれた命だから、大切にしたいと思いました。自分の時間と他の人の時間も大切にしたいと思いました。

始業式の後は書き初め大会がありました。

一文字一文字、心をこめて丁寧に書き上げました。

清々しい気持ちで新学期を迎えることができました。

３学期がスタートしました。

新型コロナウイルス感染症対策の観点から、今年は放送で始業式を行いました。

服装・姿勢を正し、校長先生のお話や、感染症対策について養護教諭や担任の先生からのお話を

真剣に聞いていました。

12月15日（火）、川北町税務課の中村さんをお招きし、

税の大切さを学ぶ租税教室がありました。

税金によって地域の安全・安心が守られているということを

改めて深く理解している様子でした。

授業の最後には、税の重さ体験ということで、

1億円のレプリカを見せてもらい、全員が実際に持ってみました。

1億円のあまりの重さに、みんな驚いていました。

５年生は、国語の学習を通して、多くを学び、それを書き表すことで、力をつけました。

①〈グラフや表を用いて書こう〉

教科書教材「固有種が教えてくれること」で、資料を用いて書くことのよさを学びました。

そして、「レスキューJAPAN ～20xx年の日本の未来のために～」と題し、環境問題や福祉等の中からテーマを選びました。そして、グラフや表などの資料を使って実態を詳しく説明し、課題について訴え、自分達にできることを考え、リーフレットにまとめました。

相手を意識して丁寧にまとめました。

②〈伝記を読んで　自分の生き方を考えよう〉

やなせさんのしたこと考えたことから　やなせたかしさんの生き方を学び、

自分で選んだ伝記の偉人から、生き方を学び

自分の生き方･考え方を見つめ直し、それぞれが深い学びにつなげていました。

１１月に、ヤマメの卵がやってきました。

ヤマメは、山の中のきれいな川にすむヤマメは、「渓流の女王」と呼ばれ、その中で成長し川を下り海に出た物は、「サクラマス」（「ますの寿司」で有名）と呼ばれます。

卵が孵化る様子を観察し、その成長を見守りました。

えさをやらなくても、おなかの栄養で生き続け、おなかがだんだん小さくなってくる様子を毎日熱心に観察する児童達でした。

ここにいるよ。お魚好きの交流の場に！

　あっ、また　生まれた！

１２月１９日、４匹のヤマメは、教頭先生の手で手取川に放流されました。

大きく成長し、大海に出てこれることを願います。、

　橘まつりに先立ち、12月2日（水）2年生が、1年生を楽しませようと、「おもちゃランド」を企画してくれました。

　１年生はもちろん、2年生も笑顔でいっぱいでした。

　2年生の感想から

・去年のおもちゃらんどのふりかえりで、「２ねんせいがすごかったから、来年こんなふうにしたいと思いました。」と言いました。きょう、わたしは去年の2年生みたいになれたと思います。

　素敵な2年生の姿を1年生に示してくれました。

　来年は、｢橘まつり」デビューですね。成長ぶりが楽しみです。

　教科書で、いろいろなじどうしゃの「しごと」とそのためにどんな「つくり」になっているかを勉強し、ふせんにまとめました。　赤のふせんに「しごと」、青に「つくり」を自分達で書くことができました。

そして、興味のあるじどうしゃの「しごと」とそのための「つくり」について図鑑で調べ、

教科書で勉強した書き表し方を参考に文にまとめました。

11日（金）橘まつりがありました。

後期児童会が、全校が楽しめる橘まつりになるよう、企画・運営をしました。

どのコーナーもお客さんを楽しませる工夫が多くあり、

笑顔あふれる橘まつりになりました。

　12月4日（金）、石川ミリオンスターズの石川文哉選手に職業講話をしていただきました。プロ野球選手を目指したきっかけや、大変なことについて、体験談をふまえ、5年生・6年生に対して今伝えたいアドバイスをしていただきました。

　その後、キャッチボールをしてもらったり、全員がスローイングを教えてもらったりしました。

児童の感想

職業講話　プロスポーツ教室.pdf

人権週間に合わせて、人権擁護委員さんに本の読み聞かせを通して、

人権についてのお話をしていただきました。

２限目には、児童集会がありました。

マットで集団演技　5年生に披露しました。

チームワック抜群で、技あり、工夫あり、練習の成果もばっちり披露し，とても素敵でした。

5年生が収穫したお米を袋詰めし、オリジナルシールを貼りました。

橘まつりで、全校のみなさんに配ります。みなさん、お楽しみに！

4年生　石川県の伝統工芸のパンフレットができ上がり　

その中の「七尾ろうそく」を実際に燃やして、その美しさや燃え方を体感しました。

七尾ろうそくは，洋ろうそくと違って，燃やしても外側のろうは溶けず、周りを残して中の和紙だけ燃えていきました。感激！

4年生が1年生にマット運動を披露、指導もしてもらいました。

すごい技を見せてもらった後だから、1年生も4年生に教えてもらったり，補助してもらい，いろいろな技にチャレンジしていました。

　11月20日（金）昨年度に引き続き、竹本先生をお招きし、4年生が、この橘校下を襲った「昭和9年の大水害とその後の復興」について学習しました。

　当時小学校2年生で被害に遭ったお母様から聞いたお話や「手取川大洪水復興50年史」や「川北町史　通史編」などを基に、詳しくそして、熱くお話をしてくださいました。

　水害がどのような被害だったのか，当時の人々がその後どう過ごし、復興の様子などを交えて、

　最後に，橘樹神社で石碑を読んでもらい、人々のご苦労に思いをはせながら、復興の歌を歌いました。

　「この水害についての学習を次の世代に引き継ぎたい。」そんな感想も聞かれました。

国語の学習で

4年生は、石川県の伝統工芸をリーフレットにまとめて福井の4年生に、

6年生は、日本の伝統文化をパンフレットにして観光ガイドをしている日本語のわかる外国の方に

それぞれ届けようと、がんばって取り組んできました。

11月20日には、4年生と6年生がそれを交流し合い，感想を言い合いました。

　4年生は、自分が調べた石川県の伝統工芸の魅力を2つに整理して、発信していました。

　6年生は、自分が伝えたい日本の伝統文化を「鳥獣戯画」で学習した高畠さんの説明の技を使ってまとめ、発信していました。

10月14日に、7名のお家の方に、お手伝いをしてもらって、

2年生は、町探検をしてきました。

みんなで選んだ5カ所（喜水苑、木呂場駐在所、はくさん信用金庫、セブン・イレブン、Haru Hair）に分かれ、いろいろ見学をさせてもらい、インタビューをしたり、写真を撮ったりして取材をして来ました。2年生は、初めて見た物や発見・驚きもたくさんあったようで、興奮して話してくれていました。

　今度は、それを各グループで新聞にまとめ、1年生に発表しました。

　1年生から質問を受け、写真を指さしながらくわしく説明していました。

発表の日は，学校公開で、何人かのお家の方にも様子を見て頂きました。

１１月６日にブラスさよならコンサートがありました。

これまで、集会や運動会では演奏することはできませんでしたが、

５・6年生の最後の集大成を見せることができました。

コンサート後には、4年生がメッセージを届けてくれました。

10月30日（金）に荒馬座の方々による「祈りの祭」を鑑賞しました。

 体育館がお祭り会場となり、とても賑やかな雰囲気でした。

4限目にはWSがあり、

6年生がソーラン節の踊りと太鼓の演奏を体験しました。

児童会作成ポスター.pdf

秋晴れの空の下、橘紅白対抗運動会2020が行われました。

いつもとは違う運動会でしたが、

「やればできる！協力し、絆を深め、勝利をめざせ！！」のスローガン通り、

子どもたちのキラキラ輝く姿がたくさん見られました。

9月29日　坂井さんの農園で、いちじくを収穫させてもらいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大きないちじくを

こんなにたくさん収穫させてもらいました。

10月23日　坂井さんに来ていただいて、ジャムづくりを教えてもらい、作ってもらいました。　　→　　　→　

　お鍋の様子をテレビに映し、じっと観察・・　　　　だんだんジャムらしくなり、いちじくのいい香りもしてきて

　できたてのジャムは最高！　

　　「川北に生まれてよかったあ。」なかなか他では味わえない味、ありがとうございました。

「家で作りたい！」子ども達からリクエストがあったので、レシピを載せます。

予定より早い9時40分に到着。のとじま水族館では、グループ行動。Go to クーポンで、おみやげも買いました。

11時10分に集合し、おいしいハンバーグ弁当を食べて、ハロウィーンイルカショーを楽しみました。

総持寺では、座禅体験を！　

心を落ち着かせ、リラックス！みんな初めての体験でしたが、上手にできました。

日帰りではありましたが、全員そろっての修学旅行，能登の旅。最高でした。

5年生

合宿が日帰りになりましたが、秋晴れの中、盛りだくさんのメニューで、自然体験活動を楽しみました。

事前学習もばっちり！　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ミニフレンドパーク」では、手作りアスレチックを楽しみました。

　自分達で育てて刈ったお米を飯ごうで炊いたご飯は格別！

　五感を働かせ、自然の中を「木滑りウォークラリー」

自然の中をグループ行動する中で、助け合ったり、互いの良さを認め合うことで、絆も深まったようですね。

また、自然を相手に、ハプニングもあったけど、「考えて行動する」ことの大切さを実感し、行動できたようですね。大きく成長して帰ってきました。

３・4年生

3年生は初めての片道7ｋｍの道のりに挑戦！　縦割りで秋の植物や生き物さがし・・

みんなが楽しみにしていた花の丘付近で「土手すべり」　先生も一緒に楽しみました。

1・2年生　2年生が1年生をリードし、片道約3ｋｍの道のりを歩いて手取公園へ　

　声をかけ合い、あきらめない心で、往復６ｋｍ制覇

　秋のいきものをさがしたり・・

　2年生が考えたゲームをしたり・・

1年生は、初めての遠足でしたが、頑張って歩き、学校の中ではできない活動もたくさん楽しみました。

元気いっぱいの2年生は、1年生をリードしながら、自分達も楽しんでいました。

　　　気になるニュースをまとめて感想を！

廊下に張られた物を　6年生も興味深く見ています。

池田図書館司書のブックトークでスタート！

宮澤賢治の生き方や考え方を知り、宮澤賢治作品を読みました。

みんな、お話の中に、宮澤賢治の生き方や考え方を見つけ、人物像と結びつけながら、読み深めました。「ココがおすすめポイント」を理由もつけて、リーフレットにまとめ、紹介していました。