子どもたちの様子をのせていきます。

　今日は離任式がありました。お世話になった6人の先生方とお別れです。

子供たちや先生方のすすり泣く声が聞こえる中、花束や色紙を手渡しながら、

それぞれの先生に、子供たちが順番に感謝の言葉を伝えました。

６人の先生方、春から夏ころまでは、避難所のみなさんと一緒に生活する学校で

本当によくがんばってくださいました。

今までありがとうございました。新しい地で、さらにご活躍ください。

また、蛸島小にも遊びにきてくださいね。

　今日も大学生や高校生のみなさんが、来てくださいました。

午後からは「バドミントン」や、キッチンペーパーを使って作る

「世界に一つだけの花づくり」をして楽しんでいました♫

体育館では、今日も大歓声！　お花づくりでは、お友達みたいに学生さんたちとお話♫

やっぱり、若い人は、子供たちを引き付けるエネルギーをもっているなあ（笑）。

ボランティアのみなさん、今日もありがとうございました。明日が、最終日になります。

　今日は、鶴見大学を中心として、他の大学や高校生たちが学習支援ボランティアに来てくださいました♬

午前中は、和室で子ども教室のお手伝いを、午後からは、学生さんたちが考えられたプログラムで

バスケットボールをしたり、スライムを作ったりして、楽しい時間を過ごしていました♪

明日と、あさっても、学びーばの学習支援ボランティアの学生さんたちが来てくださる予定です。

　今日のお昼に、子供たち一人一人に、栃木産のイチゴを１パックずついただきました♫

蛸島町にお住いの女性消防団の方を通じて、栃木県のボランティア代表の方が

寄付金を募り、イチゴを購入して送付くださったそうです。

イチゴの甘い香りが、廊下にただよっています♩

ご支援いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　3，4年生が、総合的な学習の時間でまとめた内容をお互いに発表していました♬

資料の示し方や、話すときの声の大きさも、とてもよく、聞きやすかったです。

今日は、午後から修業（修了）式です。明日から春休みだね。

　今日の放課後に、市外の学校で学んでいる子供と、そのご家族が学校にいらっしゃいました♪

地震の影響で、４月からもそのまま市外の学校で学ぶことになりました。

寂しいですが、どこにいても元気でいてくれれば、それでいいと思います。

時間があるときには、また、蛸島小に遊びにきてくださいね。

みんな待っているからね。いつでもOKだよ♬

　さっき、２階の和室にいって「放課後子ども教室」の様子を見てきました♪

子供たちは、それぞれ、宿題をしたり本を読んだりしています。

子ども教室の先生から、「蛸島の子供たちは、みんな落ち着いているし、

素直ですし、一緒にいて楽しいです。」と言われました♬

周りの人のことを考えて行動できる子が多いんですね。

　１年生が、ドリルやプリントのお直しをしていました♬

もうすぐ２年生になると分かっているので、最後までやる気満々です（笑）。

教室を回っていると、どの学年もテスト直しや、作品や成果物の片付けなどをしていることが多いです。

いよいよ、２４日（月）が修了式です♪　次の学年に向けて準備をしよう。

ちなみに、１年生教室の「いいことみつけ」は、付箋紙がここまで行きました（笑）。

　２年生が、書写の時間にタブレット端末を使って「カードづくり」をしていました♪

２年生ですが、国語の学習も兼ねて「ローマ字入力」の練習もしています。

困ったことがあると、先生を呼んで、入力の仕方を尋ねています。

２年生は、みんなアイディアが豊富なので、個性に富んだカードができあがりそうです♫

　今朝も、読み聞かせボランティア「どんぐり」さんのお二人が、蛸島小学校に来てくださいました♪

毎回、読んでくださる本を選んで持って来てくださいます。

読み聞かせが終わった後の、心や頭が温まって、ホワーンとするあの時間が何ともいえません♫

月に1回だけですが、年間でトータルすると、

のべ2時間くらい本を読んでいただいていることになります。ありがとうございます。

できれば、来年度も、引き続きお願いいたします。

　春休みに、鶴見大学の学生さんを中心に、大学生や高校生５～６人が、

３月２５日（火）～２７日（木）まで、蛸島小学校にいらっしゃいます♫

工作やスポーツ、遊びなど、おもしろそうな時間割があります。

今日、お便りを配付しました♫　ぜひ、参加してくださいね♪

１日だけでも、数時間だけでもいいそうです（笑）。

　３，４年生が、学級活動の時間に１年間の振り返りをしていました♪

写真は、４年生女子が作った１年間の思い出を手書きした「紙芝居」です。

このクラスにはキャラクターがあり、そのキャラクターが主人公になって

１年間の思い出を物語にしています。実際にあった話や、ユーモアなど

みんなクスクス、ゲラゲラ笑って、楽しそうに見ていました。いいクラスだなあ♪

　３，４年生が書写の時間に、習字セットの「筆」「すずり」などの

汚れを落として片付けをしていました♪

水は冷たいと思うのですが、みんな一生懸命に洗って、乾かしていました。

４月になって、また使うときに、新たな気持ちで習字を書くことができますね♪

　たくさん並べた取り札の中から、読み上げた札を素早く取っています♫

探すスピード（札がどこにあるか覚える力）や、札をおさえるスピードが

断然速くなりました♪　反応が鈍くなった自分は、もう勝てないかも（笑）。

　いい天気になりました♪　体育館では1年生が、体つくり運動として

「ボッチャ」という球技をして楽しんでいました。

ちゃんとルールがわかっているのかどうかわかりませんが（笑）、

友達がボールを投げるのをジッと見て、投げ終わるたびに大歓声をあげる♪

その繰り返しです（笑）。何にでも夢中になることができるいい学年です♫

（体育館の紅白幕は、、入学式までそのままです（笑））

卒業式が終わりました。

卒業生も在校生も、みんな思いを込めて臨んだ卒業式でした。

寂しくなりますが、２人の卒業生には、中学校でも元気にがんばってほしいと思います。

卒業おめでとう！！

　あいにくの雨になりましたが、大飛散していた花粉も、これで落ち着くと思います（笑）。

時折、日も差しているので、卒業生が校門を後にする頃には、晴れていてほしいなあ♪

PTA会長さんを通じて、マン・ウィズ・ア・ミッション様から、、蛸島小の子供たちあてに

「卒業オメデトウ」のメッセージが届きました♪　お忙しい中、本当にありがとうございます。

　卒業式の準備が整いました♪　

３，４、５年生も残ってくれて、会場づくりや拭き掃除、飾り付けなどを手伝ってくれたんですよ。

卒業生が帰り際に、先生方にメッセージを手渡していました。

自分ももらって嬉しくなりました（笑）。

　今日の昼休みの様子です。いよいよ校舎横の校庭、通称「蛸島スタジアム」がオープンしました♪

いろいろな学年の子供たちが、休み時間、歓声を上げながら元気に遊んでいます（笑）。

でも、子供たちの中には、花粉症の症状を示す子もいて、

花粉の飛散がもう少し収まるまで、外へは出られないといった感じです。

　今日は、緑丘中学校の卒業式に出席して、今、学校に帰ってきました♫

蛸島小学校のOBの卒業生はみんな、立派に卒業証書を手にしていましたよ♪

学校に入る前に、ふと目をやると、スイセンの芽がグングン伸びていました。

緑丘中学校卒業生の前途を祝しているようです♪

蛸島小学校は、今日の6時間目に卒業式の準備です。がんばります。

　今朝の全校朝会の最後に、卒業生の６年生２人が、１年生から５年生の

各クラスにメッセージがあるということで、クラスの代表の子供に手渡していました♫

いつもアットホームな蛸島小ですが、こんな光景を見ると、

いい年をした自分ですが、心がジーンとしてしまいます・・・

どんな中身だったのかは、わかりません。何だったのだろう・・・

　今朝、いつもの交差点に立っていると、諏訪町方面から歩いてくる男の子と女の子が見えました♪

その姿が、地震前に、諏訪町方向から歩てくる２人の２年生（今の３年生）にそっくりで、

「えーっっ」と思ってしまいました（笑）。その女の子が、市外の学校にいってしまってから、

この道を通って登校する子は誰もいなかったので、ビックリしてしまった自分です（笑）。

当時の２人は、女の子が男の子に「早く、早く」とせかしたり（笑）、「はい、ちゃんとズックはいて」と

注意して、男の子がシブシブ行動していたことを思い出します（笑）。

　先日、４～６年生が、北國新聞社の記者さんから、

記事の書き方や、紙面構成の仕方について学びました。

その力を生かして、現在、「広報すず」に掲載する「蛸島小学校のページをまとめています。

今日のお昼休み、そのページに記載する写真を撮りました♫

今のところ、広報すず５月号に載ると聞いています（笑）お楽しみに♫

　５，６年生が、家庭科の時間を利用して「感謝の気持ちをこめて」、

６年生をおもてなしする会を開きました♪　机の上のドーナツは５年生の手作りです（笑）。

小さなプレゼントも渡していました。こういう様子を見ると、卒業間近だなあと思います。

教頭先生からもプレゼントで、５，６年生全員に、

駄菓子屋さんで売っているような水で溶かして飲む粉ジュースいただいて、みんなで飲んでいました（笑）。

自分が子供の頃にも、同じようなパッケージの粉ジュースがありました♫　なつかしい♪

　先日もスクールカウンセラーの先生とお別れをしたのですが、

今日も、もうお一人のスクールカウンセラーの先生とのお別れの式がありました。

今年度、子供たちや教職員の心のケアや、相談がある人の話に耳を傾けて、

蛸島小を明るくしてくださいました。本当にありがとうございました。

国からの派遣として、なんと、兵庫県から来てくださっていたのですよ。

　１年生が、算数の時間に「かたちづくり」の勉強をしていました♪

久しぶりに算数セットの中にある「数え棒」を見ました。

子供たちは、数え棒を１本の棒（１つの辺）にみて、

いろいろな形をつくって、まるで、大発見をしたように発表していました（笑）。

自分も小学生のときは、算数セットの「数え棒」と「時計」が大好きでした♪

　昼休み時間です。体育館で遊んでいる子供たちの歓声を聞きながら、

学校の外回りをグルリと１周歩いてきました♫

昨日今日と、気温も１０℃を超えて、春めいた感じです♪

学校の「桜」と「梅」を、写真に撮ってみました（笑）。

花芽は少し膨らんでいるものの、全く開く気配はありませんでした（笑）。

桜は、あと１か月後くらいかなあ・・・去年は４月１０日には桜が開花していました♪

　３，４年生が算数の授業をしていました♪

３年生はペアで交流中、４年生は、各自で練習問題を解いています♫

各学年に学習リーダー（進行役）がいるので、その子が中心になって進めます。

相手に分かりやすく説明（伝える）ことを、今年も１年間取り組んできました。

分かりやすく説明する力が、自分の確かな学力につながっていきます。

　５，６年生が、総合の時間に、オンライン授業で大谷小中の６年生と交流していました♫

両校の１年間の取組の発表と意見交流です。

発表は両校とも、とても良かったと思います。が、が、意見交流になったときに、

蛸島小の子供たちが、やや消極的だった気がしました。恥ずかしいからなのかな（笑）？

オンラインですぐにつながることができるメリットを生かして、

相手に分かりやすく伝える（説明する）力を高めていきたいと思います♪

　校務員さんが、寒い体育館の中で、卒業式に向けての準備や点検をなさっていました。

ストーブの燃料や点火具合を調べたり、体育館の照明（球切れ）を点検したりしていらっしいます♫

卒業式当日は、晴れて暖かい日になることを願いますが、

校務員さんが点検してくださっているので、雪でも寒くても大丈夫ですね（笑）。

ありがとうございます。

　今日の長休みに、埼玉県からいらっしゃったボランティアの方々から贈り物をいただきました♪

子供たちは、じっくりと選んで、メッセージを書いていました♫

発災から１年以上たつのに、能登のことを忘れずにいてくださる皆様に感謝です。

　2年生が生活科の時間に作っている「じぶんものがたり」が、もうすぐ完成しそうです♪

小さい頃からのエピソードや、今年1年間の思い出などを、「巻き物」にしています（笑）。

どんなものが完成するのかな。見せてもらいたいなあ♫

コツコツと積み上げてつくった作品には感動します。

　廊下や階段の踊り場の掲示板には、いたるところに卒業生に関わる写真やメッセージが飾られ始めました♪

３階の５，６年生教室の前には、卒業生の２人が作った作品がありました。

2人の顔を思い浮かべながら、６年間よくがんばってきたなあ。

特に、今年１年間は大変だったけど、最後までやり遂げたなあと考えていました。

卒業式まであと10日です。カウントダウンが始まります・・

　５時間目に各教室の様子を見ていると、テストをしている教室がありました。

３学期にならったこと、この１年間で習ったことを確かめるテストに取り組んでいます。

大地震から２年目に入りましたが、子供たちは自分の力を伸ばすことができたのか気になります。

今後も、小規模校であることを強みにして、個に応じた指導で力を高めていきたいと思います。

　3年生が理科の「磁石の性質」の学習のまとめとして、磁石を利用したおもちゃを作っていました♫　

作りながら、いといろと説明してくれます（笑）。

なるほどなあと思うことが、たくさんあります♪

　まだまだ寒い日が続いています。

そんな中でも、子供たちは、体育館や玄関前で元気に遊んでいます♫

体育館は、片方がバスケットボール、もう片方がドッジボールで楽しんでいました。

放課後の児童玄関前では、低学年の子供たちがホッピングで跳びまくっていました（笑）。

蛸島小の子供たちは今日も元気です♫

　いつも自分が車を停めている場所の隣にある花壇です♫

辺りはまだ寒いのに、チューリップの芽が出てきているではありませんか♪

３月に入って、あまりの忙しさに、ゆっくりと周りを見る気持ちを忘れていました。

蛸島小学校の周りにも、春がそこまでやってきています♫

　2年生の国語の授業を見に行きました。

今日は、書写の時間じゃないから、「シーン」の全集中ではないと思い、中に入ってみると、

文章中の「、」「。」「　」（かぎかっこ）の使い方のワークをしているではありませんか・・・

３大アーティストの後ろを通っているのに、全集中・・・ガウディが、こちらをチラッと見ただけでした（笑）。

九九の暗唱で、校長室に来るときには、３人ともに元気なのになあ（笑）。

　生活科の時間の様子を見に行くと、またまた1年生がいそいそと活動しています♪

新１年生が４月に登校してくるのを迎える「教室飾り」を作っています。

今日は、折り紙を切って、まるめて、貼り付けて「リング・チェーン」の制作です（笑）。

誰が出したアイディアか分かりませんが、みんなで考えて、

やるとなったら、力を合わせてやり切るところが、この１年生のいいところです♪

それにしても、長すぎるやろ（笑）。

　今日は、市外の他の学校で学んでいる子供が、久しぶりに学校に来てくれました♫

みんなと一緒に、授業を受けたり、休み時間に遊んだりしています♪

生まれ育ったところが同じ子供たちの世界、全く違和感がないのがいいなあ（笑）。

みんな楽しそうです♫

　今日の昼休みから５時間目にかけて「ありがとうの会」が行われました♪

ドッジボールやお絵描きゲーム、鼓笛の引継ぎ演奏やインタビューなどで

６年生と一緒に楽しい時間を過ごしました♫　楽しかったなあ♪

最後には、サプライズで、６年生からみんなに「手作りのしおり」をもらいました♫

計画や準備、後片付けまで、５年生のみんなもよくがんばりました。ありがとう。

　今朝は、読書ボランティア「どんぐり」の方々による読み聞かせがありました♪

卒業間近な6年生にとっては、最後の読み聞かせとなります。

どんぐりの方々にお話をお聞きすると、読み聞かせに持参する本には、

毎回、子供たちに気付いてほしいテーマやメッセージを意図されているそうです。

ちなみに、今日の高学年（４，５，６年生）に気付いてほしいメッセージは、

「強い気持ち（勇気）をもって、困難に立ち向かってほしい」だそうです♫

子供たちは、気付いているかなあ（笑）？

　今日の５時間目は、体育館で１年生～５年生の鼓笛練習でした♪

明日の５時間目（１３時４５分）から、卒業生に感謝の気持ちを込めて「ありがとうの会」を行います♫

ゲームなどを楽しんだ後で、鼓笛の引継ぎ式があります。

本番はいよいよ明日だよ♪　練習した成果を見せてくださいね♫

　今日の５，６年生の道徳は、教頭先生が授業をなさいました♫

いつもとは違った道徳の授業に、子供たちの表情や反応も違ってきます。

「自分だったら」「でも、自分は」と、思い思いの考えや感想を話し合っていました。

若手の先生方も、教頭先生の授業スキルを学ぼうと、必死にメモをとっていました（笑）。

　昨年度に引き続き、今年度も取り組んできた「１００字作文」は、今日が最後の交流でした♪

条件やお題に応じた作文を１００字以内で書き表す力を高めるために取り組んできました。

今は、ほとんどの子供たちが、自分の思ったことや考えたことを書くことができるようになりました♩

取組を最後までやり切った子供たちと、先生方に拍手を送りたいと思います。

　今日のお昼休み時間に、写真屋さんに来ていただいて、卒業写真の撮影をしました♪

寒さも幾分ゆるんだので、体育館の撮影でも、体がガタガタ震えることはありませんでした（笑）。

撮影中も、穏やかな感じで、いい写真が撮れたのではと思います♫

たった２人の６年生も、あと少ししたら卒業です。

　5年生が、全校の子供たち向けの「CM」？！を撮影していました♪

そーっと教室に入ったつもりでしたが、ドアを開ける音が入ってしまったので「NG」となりました・・・

５年生のみなさん、ごめんなさいね。以後、気を付けます・・・

　昨日からネット環境の調子が悪く、更新する写真のアップロードがうまくいきません・・・

もしかしたら、今日のアップロードが、この「モグラ」の巣穴だけになったりして・・・

以前、このホームページで紹介したときと比べると、モグラがかき出した土があちらこちらにあります♪

もしかしたら、この蛸島スタジアム全体がモグラに侵略されるかも（笑）。

　今日の４時間目は、日本サッカー協会様と日本財団様のご支援を受けて

「トップアスリートとのスポーツ体験」がありました♪

今日は、サッカーを中心とした動きやゲームをして楽しみました♪

３名のアスリートの皆様、協会や財団の皆様、ありがとうございました。

　先日の写真です。1年生が、生活科の時間に「ふゆとなかよし」の学習で、

お手玉やけん玉といった昔あそびを楽しんでいました♪

お手玉もけん玉も1年生にとっては、まだまだ難しいので、

失敗にめげずに、何度も何度もチャレンジの連続です（笑）。