子どもたちの様子をのせていきます。

　１．２年生が、生活科の時間に「生き物観察」をしていました♪

家から持ってきた虫かごやたも網を持っている子もいます。

わいわいとにぎやかですが、虫かごの中には「チョウ」が一匹だけ♪

たも網が、大きすぎて、１，２年生にはあつかいきれないかなあ（笑）。

それも試練ですね♪　自分で捕まえてみると愛着もわくのでは♪

　今日から、４年生に転入生が来ました♫　

当然ながら、最初は転入生も、４年生も緊張気味でしたが、

２～３分くらいすると、すっかりなじんで、全く違和感がありません♪

写真を見てもらうと分かりますが、どこにいるのか分からないくらいなじんでいます（笑）。

新しい環境で、慣れないこともあるかもしれませんが、蛸島小に来てくれてありがとう♪

　今日は、金沢星稜大学の先生と学生さんをお迎えして「プログラミング教室」を行いました♪

プログラミングといっても、数式やコンピュータ言語を使うものではなく、

あらかじめプログラミングされたロボットやドローン、VRなどを、体験して気付きを得る内容のものです♬

楽しいのでしょうね（笑）。校舎内には、笑顔と大歓声が響き渡っていました。

金沢星稜大学のみなさま、本日はありがとうございました♫

また、来年も来ていただけるとありがたいです（笑）。

　3年生の社会の授業の様子です。「火事から人びとを守る」の学習をしています。

１学期に行った施設めぐりの写真をもとにして、考えたことや気付いたことを発表しています♪

火事から人々の命を守るために、いろいろな人が連携したり、協力したりしていることを

発表していました♬　能登半島地震のときに、いろいろな方々が、みなさんの命をまもるために、

活動していらっしゃったこととよく似ていますね。

　今日は午後からワックスがけです♪　子供たちは、片手にメラミンスポンジをもって

廊下や教室（１，２年教室と３，４年教室）の床の汚れ落としです♪

汚れているところを見付けて、みんなテキパキと作業をしています。

外部からいらっしゃる方が、「蛸島小学校はきれいですね。」とおっしゃる秘密がこの作業です♬

この間は、PTAのみなさんにも窓ふきをしていただいて、きれいさが増しました♫

これも「自力・全力・底力」ですね。