子どもたちの様子をのせていきます。

　５年生が、理科の時間にインゲンマメの種子を育てて「植物の発芽」の学習をしていました。

今日は、発芽前の種子と、発芽後の種子（子葉部分）の断面にヨウ素液を付けて

色の変化を調べています♪　定番の実験ですが、目で見てはっきりと分かるので、

子供たちは理解しやすいようです♫　実験後のインゲンマメは、５年生の学級園に植えるそうです。

　蛸島小学校は、子供の数が少ないので、学習形態もいろいろ工夫しています。

子供が、黒板のところまで出てきて、考えを説明する場面もよくあります♪

一生懸命に、何を説明しているのかなあ？♫

　今朝は、なかよし集会がありました♫　毎月１回、５，６年生が企画運営する集会です。

たった１０分間しかないので、その中で、何をするのか説明したり、進行したりと

５，６年生は大変です♪　今朝は、新しいゲームを提案してくれました♫

内容的には少し難しい気もしましたが、みんな楽しんでいたのでよかったです。

５，６年生は、このような経験を積み重ねながら、リーダー性を高めていきます。

　今日の６限目は、子供たちがいつも楽しみにしているクラブの時間です♪

今日は、デザート作りに挑戦していました♫

食材を切ったり、ホイップクリームをつめたり、トッピングをしたりと楽しそうです（笑）。

最後に、みんなでいただいて、後片付けです♫　楽しい時間でしたね。

　１年生の音読発表会に行ってきました♪　

観客は、自分一人かと思っていましたが、２年生もみんな来ていました♫

１年生は、自分が読み上げる部分を、動作を付けながら、上手に音読するこどができました。

終わった後は、２年生全員から、褒められて嬉しそうにしていました♪

　３，４年教室の前に、飼育ケースが置いてありました♪

３年生が、「モンシロチョウの幼虫（アオムシ）」の観察を続けています。

自分は、ちょっと虫が苦手なので、遠目で見ているのですが、

子供たちは、全然平気なのか、せっせと世話を続けています（笑）。

飼育ケースの中のわりばしは、サナギになるときに、登る棒だそうです（笑）。

　３年生が、国語の時間に「こま遊び」をしていました♪

「こま」を題材にした説明文の学習に入るにあたって、まずは自分たちで体験しています。

簡単に回るものもあれば、回し方が分からない「変わりごま」もあります（笑）。

３大アーティストたちは、国語の学習というより、回し方や、回転した動きに興味津々です♪

　1年生が、担任の先生と一緒に学習をしている様子です♬

ゆっくりと話をしたり、分からないことを丁寧に教えてもらったりしています。

写真は音読発表の練習をしているところと、アサガオのタネを植えたところです。

国語「はなのみち」の音読発表会には、自分が観客となって参加しようと思います♪

　2年生が、国語の時間に、正院小とみさき小の2年生と、オンライン合同学習をしていました♪

子供たちは、いろいろな学校の友達の音読や発表を聞くことができて楽しそうです。

次回は、「たんぽぽのちえを読んで、１番おどろいたこと」を交流し合うそうです。

発表に向けて、授業中に自分の考えをまとめておきましょうね♫

　５，６年生が、今年度のSDGｓ学習のテーマを話合いで決めて、

今日は、いくつかのグループに分かれて、実態調査に出かけました。

普段、車で通りすぎると気付かないことも、ゆっくり歩いて調べると

今まで気付かなかったことも発見できます♪　

定期的に調査をして、記録を取りながら考察していく予定です♫

みんなで力を合わせて、粘り強く、最後まで取り組んでほしいです。