活動の様子

フィナーレです。

オープニングに続き、生徒会が企画運営してくれました。

実は、フィナーレのストーリーは、文化祭前から放送されていたＣＭ動画とつながっており、

ＣＭ動画中のさまざまな謎が伏線回収されるという壮大なサプライズがありました！

オープニングで各クラスがクイズに正解して獲得した「ＥＳＴの実」と、

なんとラスボス！？の校長先生が各教室にバラまいた「ＥＳＴの実」を合わせ集め、

最後は校長室に持って行くというストーリーで、全教室のどこかに隠された「ＥＳＴの実」を

みんなで探すという宝探しのような取り組みもありました。

教室のどこかにかくされたオレンジ色の「ＥＳＴの実」を見事発見した瞬間は、

教室中から大きな歓声と拍手が沸き起こっていました。

見つけた「ＥＳＴの実」が続々と校長室前に集まり、まとまっていきます。

見事、すべてのクラスが「ＥＳＴの実」を発見し、全校生徒から集まった実を生徒会メンバーが

ラスボス☆校長先生に届けます！！

校長先生から、この文化祭の目標であった「みんなでＥＳＴ」達成を褒めていただき、文化祭大成功！！！！！

このようすは、もちろん全教室にライブ中継され、全校で目標達成です！！

生徒会のみなさん、本当に楽しめた文化祭でした！！　

２日間全校が楽しめる文化祭を創りあげるため、何ヶ月も前から緻密な計画と準備をしてくれた生徒会のみなさん。

その目標の通り、「みんなでＥＳＴ」を見事達成できました！

後日談ですが、オープニングのクイズで「ＥＳＴの実」が集まりきらなかった時のシナリオも事前に準備されていたと聞きました。さまざまな場面が想定されていたとのこと。生徒会の準備力に脱帽です。

生徒会のみなさん、関わられた先生方、そして参加した全校のみなさん、本当にお疲れさまでした！

合唱コンクール表彰式の様子です。

どの学年・クラスもそれぞれに全力を尽くし、このコンクールに臨みました。

コンクールである以上、最優秀賞・優秀賞が選ばれましたが、お互いをたたえ合い、あたたかい拍手がおくられていました。（写真合わせるとクラスが出ます。）

□合唱コンクール結果□

＜１年生の部＞

最優秀賞　１年２組「あさがお」

　優秀賞　１年５組「マイバラード」

＜２年生の部＞

最優秀賞　２年３組「時を越えて」

　優秀賞　２年４組「君とみた海」

＜３年生の部＞

最優秀賞　３年１組「あなたへ　～旅立ちに寄せるメッセージ～」

　優秀賞　３年４組「虹」

午後は、吹奏楽部のステージ発表です。

夏以降、１・２年生の新体制でスタートしていますが、日々の練習や学校外などでのステージ発表を通して

メキメキ演奏が上達し、毎回の演奏がとても楽しみです。

この日も文化祭の盛り上がりにふさわしく、楽しい演奏を披露してくれました。

２日目は、文化祭メインイベントの合唱コンクール。

コロナ禍で、コンクール形式でおこなうのは３年ぶりです。

３年生にとってもはじめての合唱コンクールとなりました。

どのクラスもこの数週間、それぞれに取り組み、つくり上げてきた合唱を披露しました。

ここに立つまで、本当にたくさんのドラマがあったことでしょう。

体育館の静寂の中に、張り詰めた緊張感。

１年生、２年生、そして３年生と、学年が上がる毎に声の厚みと重なり合うハーモニーに深みが出てきます。

３年生の合唱はどのクラスも、それぞれのクラスの色や思いが本当によく伝わる合唱でした。

自分たちが直接見たことのない合唱コンクールを見事にやり遂げた３年生。さすがです。

後輩達は、その姿を目に焼き付けました。

そして、コンクールとして真剣に競い合いながらも、お互いにたたえ合い、素直な気持ちで拍手し合える姿に

感動しました。

素晴らしい合唱コンクールをありがとう。そして、どのクラスも本当にお疲れさまでした。

文化祭展示が格技室で行われていました。

各学年の校外活動の壁新聞、美術科の作品などをはじめ、美術部、陶芸部、華道部の作品展示もありました。

運動部の大会の様子などを写真で紹介する掲示物もあり、文化祭前日の１０月３１日～４日までの開催期間中、多くの生徒が足を運んだようです。

文化部の活動について部長へのインタビューも放送されました。

オープニングに続いて披露された３年生有志による朗読劇「ロミオとジュリエット」。

キャスト募集、配役決定、そして日々の練習・・・、

他の学校行事と並行しながら限られた時間の中で創り上げてきた朗読劇。

迫真に迫る演技（朗読）に気づいたら惹き込まれていました。

音響や照明のスタッフもしっかり役割を果たし、素晴らしいステージが創りあげられました。

キャスト、スタッフの生徒、先生、お疲れ様でした！　ありがとうございました。

１１月１日・２日、文化祭が開催されました。

文化祭スローガンは「みんなで　EST　～絆を深め、楽しい新時代をつくろう！！」。

大成功だった体育祭のスローガン「ESTに挑戦」を文化祭に向けてさらに発展させ、さらに素晴らしい

行事として文化祭を成功させようという、生徒会の思いが詰まったスローガンでした。

１日目は、午後から生徒会企画による趣向をこらしたオープニングに始まり、

３年生有志による朗読劇「ロミオとジュリエット」、文化部活動紹介が行われました。

オープニングは、スタジオから全教室にライブ中継されました。途中には事前に収録した映像や、体育館からの中継なども交え、ＩＣＴをフル活用した大変素晴しいものでした。

「ＥＳＴの実」を集めるべく、クイズ形式で全クラスが参加する企画構成で、全クラス生徒が楽しく参加することができました。本当に盛り上がりました！

生徒会のみなさんのアイデアと企画力に感動です。　

２８日（金）第２回学校運営協議会が開催されました。

これまで前期の寺井中の活動に関して、委員のみなさまに報告し、

今後の取り組みなどについて協議しました。

また、先日行われた「体験学習講座」について当日の生徒のみなさんの様子や

各講座の取り組みなどについて紹介しました。

体験学習講座については、講師の紹介はじめ、当日の講座運営までたくさんのご支援を

いただき、地域と学校をつないでいただきました。

改めて本当にありがとうございました。

２年生の金沢見て歩き新聞が完成し、掲示されています。

記事が大変詳しく、読み応えがあります！

北陸先端科学技術大学院大学長 寺野稔先生をお迎えし、２年生のサイエンスセミナーが行われました。

「身の回りの不思議と先端科学技術」と題し、科学の不思議や身の回りの不思議についてお話をいただきました。

家族や友達と「身の回りの不思議」について話をして欲しいということ、我々教師には「不思議と思う気持ち」を

大切にしてあげて欲しいというメッセージもいただきました。

２０日（木）は絵本給食でした。

絵本の中に出てくる料理が給食メニューとして登場しました。

今回は、『給食室の日曜日』という絵本の中からオムライスを、『星空のスター・チャウダー』からチャウダーが

メニューとして登場しました。

ちなみに、『星空のスター・チャウダー』はこのあと、１０月の新刊として図書室に登場する予定だそうです！

いつものながらに大変おいしかったです。ごちそうさまです！！

職員室前廊下掲示板で、２年生が実施した金沢見て歩きの写真コンテストが開催されています。

各班が自主プランの中で撮った写真について、

「班の絆部門」と「きまっし金沢部門」にそれぞれ１点ずつ写真が出展され、先生方による投票を行っています。

どの写真も、班員の絆が伝わってきたり、金沢の魅力がよく伝ってきたりする写真ばかりです。

中には構図やレイアウトに凝った写真も見られ、大変充実した行事となったことが伝わってきました。

１年生の「寺井見て歩き」の壁新聞も同じく各教室前廊下・掲示板に展示されています。

見出しタイトルに工夫を凝らした新聞も多く、思わず目がとまり、こちらも大変興味深く読んでしまいました。

３年生と同じく学校公開の際も掲示してありますので、是非ご覧下さい。

↑修学旅行壁新聞コンテスト「最優秀賞」に輝いた２組D班の壁新聞

３年生の修学旅行壁新聞が展示されています。

班ごとに作成した力作が各教室前廊下・掲示板に展示されています。

内容が濃く、思わず立ち止まって読んでしまいました。

１１月の学校公開の際も展示してあるそうです。是非ご覧下さい。

能美ふるさとミュージアムの２周年を記念した「のみふる古墳祭り」の「古墳儀礼」に

本校３年生の髙木昊くんと南結羽真くんが代表として参加しました。

根上中、辰口中からもそれぞれ代表生徒が参加し、能美市３中学校が揃いました。

中学生をスタートに、能美市長様はじめ、儀礼に参加されていた方々にたいまつの火をうつしていき、

和田山古墳・のみふる周辺をたいまつ行列で歩きました。

この頃には陽も沈み、辺りは大変幻想的でした。

↑能美３中学校代表有志のみなさん。

１５日（土）九谷陶芸村で行われた「九谷陶芸村まつり」に吹奏楽部がステージ出演しました。

３年生が引退し、１・２年生だけではじめてのステージ発表となった今回でしたが、アンコールを含め

５曲を演奏しました。会場からはあたたかい拍手がおくられていました。とってもステキなステージでした！！

１４日（金）夜、PTA会員教養委員会による教育講演会が開催されました。

元小学校長で、現在は能美ふるさとミュージアム館長をされている外山ひとみ氏を講師に招き、

「何度でも訪れたくなる能美ふるさとミュージアム」～子どもたちに知る喜び・学ぶ喜びを～と題し講演いただきました。講演では、能美ふるさとミュージアムの施設紹介や訪れる子どもたちの様子をお話しいただきました。

また、ご自身の子育ての経験から、「子育てのゴールは子どもたちの独り立ち（自立）であり、将来ひとりでしっかり生きていける力を育んでいくこと」というお話も聞くことができました。

外山先生の優しくユーモアあふれる明るい語り口調で、有意義な講演会となりました。

外山先生、準備運営下さったPTA会員教養委員のみなさま、ありがとうございました。

大阪府大東市の中学校の先生方が寺井中学校に来られました。

訪問された先生方は、大東市の各中学校で授業改善や学力向上の中心として取り組まれている先生方です。

今回、寺井中学校の学校研究の取り組みや授業、生徒のみなさんの授業のようすを参観に来られました。

授業を参観されたある先生は、

「寺井中の生徒のみなさんは、どの教科（技能教科も含めて）でも、自分の考えや意見を根拠にもとづいて

しっかり答えることができていますね。すごいことだと思いました！」

「すぐに身につくことではないし、毎日どの授業でも継続して取り組んできたからでしょうね。」

とおっしゃてくれました。

「廊下で会ったたくさんの生徒さんが、『こんにちわ！！』と明るくあいさつしてくれて嬉しかったです。」

ともおっしゃてくれました。

みなさん一人ひとりの行動が、ステキな寺井中学校をつくりあげているなぁと改めて嬉しく思いました。

今年度第２回目の訓練となった今回は、大雨により手取川が氾濫し洪水が発生したとの想定で

校舎内での垂直避難を行いました。

各教室での動画視聴の後、緊急避難放送（訓練）により、校舎３階・４階へ避難しました。

校長先生からは、「いざという時に備えることの大切さ」「命を守る行動」などについてお話をいただきました。

私たち教師（大人）も、いざというときにどう行動し生徒の安全を確保するか、訓練を通して確認し、

改善点を含め、今後に活かしていくための機会となりました。

１２日（水）能美市学びのベーシック事業の一環として、

金城大学教授・佐伯英明先生をお迎えし校内研修会を行いました。

佐伯先生からは、応用行動分析学の視点で日々の生徒理解や指導に活かすためのさまざまなヒントを

いただきました。先生方にとっても大変有意義な研修となりました。

生徒のみなさんにとって、これからも楽しくたくさんの学びがある寺井中学校であるために、先生も学び続けます。