活動の様子

本日、各部活動において、発足会が行われました。

新しい仲間を迎えてのスタートです。

部活動を通して身につけてほしいことや、部員みんなで大切にしていることなどについて確認しました。

本日５限目に「レッツスタート集会（放送にて）」が行われました。

生徒会部会活動や部活動について、映像ありの放送にて紹介がありました。部会紹介では、活動内容や先輩からの勧誘メッセージ、そして日ごろの活動の様子と熱い「待ってます！」コールに、１年生は興味深く見入っている様子でした。

１年生は、本日より部活動見学が始まります。

部活動登録までの流れ（レッツスタート集会）.pdf

今月の心のテーマは「新しい出発」です。

一点突破テーマ（１つのことにみんなで集中して取り組み、必ず成し遂げる！行動目標です。）は、「あいさつ」です。

出会いを大切にし、新たな思いで良いスタートがきれるようにと、みんな頑張っています。

本日、新任式、始業式、入学式が行われました。

いよいよ令和３年度がスタートします。

新しい出会いを大切にしたいという思いが、学校いっぱいにあふれていました。

新入生歓迎メッセージ

進級おめでとうメッセージ

　杉江先生をお招きしての校内研修会が開催されました。１年社会科「人類の誕生から文明の発生へ」での研究授業が行われ、授業整理会、杉江先生のご指導とご講話によって、大変に深まった授業づくりの研修となりました。

＜事前に行われた模擬事業と授業整理会＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜研究授業から＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜授業整理会＞

　５月に予定していました１年「職場見学」、２年「金沢見て歩き」の代わりに秋の遠足を行いました。昨日までの冷たい雨に変わり、秋晴れの穏やかな遠足日和となりました。学年委員会が中心となり企画、運営したリクレーションなどに、仲間とともに楽しい時間を過ごしました。１年生はオープンしたばかりの能美ふるさとミュージアム の見学とレクレーションやエンカウンター、そして能美ふるさとミュージアム のＰＯＰ広告作成に取り組みました。お弁当は運動場で食べました。２年生は能美市根上翠ヶ丘いこいの広場まで往復１２㎞を歩きました。現地ではしっぽ取りなどのレクレーションを楽しみ、お弁当を食べて帰校しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年　教室でのジェスチャー・ゲーム

　　　　　１年　体育館でフリスビー・ドッチ　　　　　　　　１年　ふるさとミュージアムのＰＯＰ広告づくり

　　　　　　　　１年　お昼のお弁当　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年　いこいの広場

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年　レクレーション「しっぽとり」

　１１月２日（火）午後、あらかじめビデオ撮影しておいた合唱や朗読劇「ゴミスイッチ！」、吹奏楽部の定期演奏会、生徒会のオープニングやエンディングが放送されました。コロナ禍の中、生徒、教師がそれぞれの持ち場で創意工夫をこらし、短時間で仕上げた大変価値のある素晴らしい発表となりました。（写真はビデオ撮影時の様子です）

　１１月２日（月）、本校の創立７０周年記念式典が規模を縮小するなか、井出敏朗 能美市長 様の出席をいただきとり行いました。この間本校の発展にご尽力いただきました同窓会役員の方々への感謝状、記念品の贈呈式も行われました。また、同窓会より寄贈されました校訓額、吊り下げ式プロジェクター、章典棚、記念クリアファイルや、武腰一憲 様、髙田忠則 様より寄贈いただきました陶額、焼物を披露しました。関係の皆様方に心より御礼を申し上げます。

学校長式辞 ： 式辞.pdf　　　能美市長祝辞 ： 市長祝辞.pdf　　　生徒代表決意の言葉 ： 決意の言葉.pdf

　　　　　　　　　　　　校長　式辞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　能美市長　祝辞

　　　　　　　　　生徒代表決意の言葉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感謝状贈呈

　　　　　　　　　　　功労者表彰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校訓額

　　　　　　　　　　　プロジェクター　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　章典棚

　　　　武腰一憲 氏 「色絵遠い日陶額・家路」　　　　　　　　　　　髙田忠則 氏 「或る世界」

　コロナ対策をとりながら、３年生対象の高校説明会と保護者対象の高校説明会が行われました。高校生活の様子や入試要項にそった説明を受けました。高等学校の先生方、ご協力ありがとうございました。

　若手教職員の校内研修 ＳＵＳ（スキル　アップ　セミナー）の中で、古源 教諭が講師役を務め、「積極的な生徒指導」と題しての研修を行いました。教師自身が活動の目的をしっかりと捉え、目標を持たせるだけでなく、活動に取り組ませる中でしっかりと価値づけることや、生徒や集団の意思決定の大切さについて、また、生徒への言葉かけ等について話し合いました。