学校の様子

　高学年につづき、低学年でも「なわとび集会」を行いました。３年生が進行などをしたり、お手本になったりしました。一人一人がそれぞれに目標に向かって、一生懸命にあきらめずがんばりました。成長した姿がありました。

　相見小では、毎年、12月から１月までの約２ヵ月間、様々な縄跳びの技の練習を行っています。お互いに見合ったり、高学年が低学年に教えたりしてきました。この集会は、その練習の成果を発揮するよい機会となりました。一人一人がそれぞれの目標に向かって、最後まであきらめずに跳ぶ姿がたくさんみられました。

　宝達志水町のおいしいお米を味わいました。地元の方からご寄付いただいたお米で、５-６年生は「中巻きづくり」、１年生から４年生は「おにぎりづくり」に挑戦しました。家族へのお土産がいっぱいできました。

　小川の中田さん・山﨑さんからご寄付いただいたお米で作りました。一本できるごとに、拍手が起こるグループもありました。手作りの楽しさ・感謝の心・地元への誇りを感じた時間でした。ありがとうございました。

 　地域のボランティアの方々をお迎えして行いました。昨年は開催できず大変残念でしたが、今年は23人の方に来ていただくことができました。６年生は、準備・当日の進行等を行いました。また、総合で学習した「末森城の戦い」を劇化し、発表しました。５年生は、感謝状とプレゼントを手作りしました。そして、１年生から４年生は、できるようになったこと・わかったことなどを発表し、自分たちの成長した姿を見ていただきました。ボランティアの方々に、感謝の思いを伝えようと、相見っ子全員で作り上げた約１時間でした。私達の思いは、きっと届けることができたものを思っています。 

　池田 正さん（麦生）にご来校いただき、「国際理解」をテーマにお話をしていただきました。池田さんは、約30年にわたり、お仕事の関係で海外に行かれることが多かったそうです。イギリスやブラジル・ロシア・中国・韓国等、様々な国々での生活の様子や文化などについて、豊富な経験をもとにお話してくださいました。児童は、日本との違いに驚きながらも、興味を持って聞き、他の国々について新たに関心を持ったようです。「国際理解」への第一歩になりました。また、日頃は見守り隊としてお世話になっている池田さんの違った一面を知り、より親近感を持ったようです。貴重なお話を、ありがとうございました。

　天候にも恵まれ、青空の下、本校伝統の左義長が行われました。

　児童代表の６年山本さんと粟原さんが、堂々と今年の抱負を述べました。その後、６年生の児童４名が点火しまし

た。子ども達は、高く昇っていく炎や紙の様子を見上げながら、それぞれに健康や字の上達、学力の向上等をお願い

しました。準備・協力いただいた地域の方々、PTAのみなさん、そして６年生、ありがとうございました。

　競書会では、１･２先生は硬筆で、３～６年生は毛筆で行いました。どの教室も静かに集中して取り組む姿が見られました。作品には、冬休みの宿題の書初め練習の頑張りが感じられました。有意義な時間となりました。

　相見小では、毎年この時期に、園芸委員会が「ビオラ」を植えています。用務員さんに植え方のポイントを教えて

いただきながら、今年も植えました。「ビオラ」は、冬から春にかけて長く咲いてくれます。可愛くて強い花です。

明日から、玄関前で私たちを迎えてくれます。一緒に寒い冬を乗り越え、春を迎えたいと思います。

　各学級で「長なわ」「８の字」に取り組んでいます。なわとびの技能を高めるとともに、なわとびを通して、学級

全体がさらに協力することを目指しています。今日は。５年生が、１･３年生に速く跳ぶ姿を披露してくれました。

　大きな拍手がおきました。低学年も確実に記録が更新しています！

　「なわとび検定カード」をもとに、練習を始めました。先生にみてもらったり、縦割り班の中でペアになってみて

もらったりしています。「なわとびタイム」を決め、このときは廊下などでも練習しています。

　技ができたら、技のところのマスに色をぬっていきます。技がどんどんアップしてきました。６年生に教えても

らったり、技をみせてもらったりしています。「なわとび集会」に向けてますますばんばります！

　生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習のゴール「おもちゃランドをつくろう」を相見小・宝達小・押水

第一小の２年生が合同で行いました。この日に向けて、３校の児童はおもちゃを考え、作成し、「手作りおもちゃ」

で遊ぶお店を開く準備をしてきました。看板や説明のちらし・賞品なども作り、とても楽しみに当日を迎えました。

相見小学校体育館には、「紙の皿とコップを使った的当てゲーム」や「割りばしと輪ゴムで作った射的」等のお店が

ずらりと並びました。前半は相見小がお店屋さん、他の２校はお客さんになり、後半は逆になって活動しました。

　めあての「遊びのルールをよく聞き、おもちゃランドでたくさんおもちゃを動かして楽しむ」を全員が達成するこ

とができました。また、たくさんの友達と話したり遊んだりする姿や、お別れの時には、「また会おうね」と声をか

け合う姿もありました。楽しい時間を共にすることができました。

 　相見小・宝達小・押水第一小の６年生44人で行いました。まず、宝達の「紋平柿発祥の地」の石碑の前で、地域お

こし協力隊の方から、「紋平柿」の名前の由来やルーツ・特徴等の説明を聞きました。児童は、初めて知ったことば

かりのようで、とても興味深く聞いていました。その後、山崎の柿畑に移動し、柿栽培をしている方から教えていた

だきながら、柿の収穫を体験しました。大きくて色鮮やかな柿を手に、児童は嬉しそうな、そして、誇らしげな表情

を見せていました。

　講師として、菖蒲田先生（元金沢市立小学校校長）が来てくださいました。今回のテーマは、「LEDクリスマスツ

リーを作ろう」でした。まず、LEDが光る仕組みを教えていただき、その後、児童は実際に「はんだ付け」に挑戦

し、回路を作っていきました。試行錯誤しながら、集中して取り組んでいきました。暗い場所で光ることを確認し、

成功すると。「ついた！」「すごい！」等、思わず歓声があがりました。

　成功するまで、丁寧に教えてくださり、全員が完成させることができました。楽しく学ぶことができ、クリスマス

に向けてのひと足早い「世界に一つだけのプレゼント」が、自分と家族にできました。

　羽咋郡市建設業協会と羽咋土木事務所の方々から、「除雪の現状」「ねらい」等について、お話を聞くことができ

ました。また、除雪トラックや除雪グレーダーなど４台に、体験乗車させていただきました。

　５年児童から、「除雪車には色々な種類があり、どれも大切な仕事だと思った」「事故を防ぐという気持ちがすご

く伝わってきた」「教えてくださった説明が分かりやすく、楽しく操作ができた」「私たちが学校に通えるのも除雪

車の操作をしている人のおかげだと思った」などの感想が聞かれました。児童は、雪を押しのけながら進む様子を想

像しながら車両のレバーを操作し、除雪の大切さを考えるとともに、感謝の気持ちを持つことができました。

 　宝達山本舗松月堂の松田さんを講師にお迎えして、ビジネスアカデミー事業を実施しました。まず、町生涯福祉課

の藤森さんから、「働くこと」についてのお話を聞きました。そして、和菓子を作る様子を目の前で見せていただき

ました。この時期にぴったりの「柿の練り切り」です。子ども達も実際に和菓子作りを体験しました。また、松田さ

んから、「生きがい」について、お話を聞きました。貴重な時間・体験となりました。ありがとうございました。

　今年度の学校保健委員会の発表は、「生活のリズム～朝すっきり目覚めるには～」がテーマでした。本校で継続的

に取り組んでいる「すくすくカード」の「早寝早起き・バランスのよい朝ごはん・排便」の結果と関連付けたもので

した。保健委員会・給食委員会の児童が、ジェスチャーを入れながら堂々と発表し、分かりやすく、とても心に残り

ました。

　続いて、児童会進行での開会式。そして、「相見っ子まつり」がスタートしました。出店のテーマは、「SDGs17の

目標」の中から選びました。「地域（人類）を守る」ということについて考える機会となりました。

　今年度も町内の器械運動交流の会はありませんでしたが、校内で器械運動発表会を開催しました。この日に向け

て、４年生は一生懸命チャレンジをし、練習を繰り返してきました。そして、誰かが技ができると、みんなで喜び合

う姿は、とてもほほえましいものでした。直前まで何度も何度も練習する姿もありました。発表会当日に、ようやく

でき、喜び合う姿もありました。練習を通して様々なことを学び、自信をつけることができました。

　みんなで実りを喜び合うとともに、お世話して下さった学校ボランティアの山田さんに来ていただき、感謝の気持

ちを伝えました。

　まず、収穫したさつまいもを蒸かし、味わいました。さつまいもの温かさとおいしさに、笑顔が広がりました。次

に、１･２年生それぞれが国語での学びを生かし、音読劇「くじらぐも」と「お手紙」を発表しました。そして、代表

の２年倉下さんから山田さんに、全員のメッセージが書かれた感謝のお手紙を渡しました。とても楽しい時間となり

ました。

　まず、江戸時代に宝達山で金が発掘された歴史について、担任から話を聞きました。目の前に見える宝達山の新

たな一面を知ることができました。

　次に、箔座（金沢市）のインストラクター「金箔先生」に教えていただきながら、箔押し体験をしました。接着剤

で形作られた「フクロウ」や「ウサギ」の図柄の色紙に、まず色箔をのせ、その後金箔をかぶせていきました。丁寧

に分かりやすくお話してくださいました。ありがとうございました。

　金箔の輝きに、うれしさと驚きが広がり、世界に一つだけの色紙が完成しました。貴重な体験ができました。