学校の様子

　予定していた１４日（金）は風が強く、１７日（月）に行いました。

　各学年の代表者が全校の前で、今年の抱負を述べました。その後、６年生の代表者が点火し

ました。勢いよく燃える左義長の様子を見ながら、児童は、「字が上手くなりますように」

「病気や災難が降りかかってきませんように」「コロナが終息しますように」等、お願いをし

ました。

　亀田さん（今浜）は、何日も前から、竹を切って集めたり、やぐらを作ったり等、色々と準

備をしてくださいました。PTAの方も、朝早くから準備・協力をしてくださいました。

　お陰様で、今年も無事に行うことができました。ありがとうございました。

　競書会では、１・２年生は鉛筆を持って、３年～６年は筆を持って書きました。

　静かに、集中して取り組む姿がありました。また、冬休みの宿題の書き初め練習の頑張りが

感じられました。

　すっかり寒くなりました。明日で、いよいよ２学期が終わります。今年も、もうしばらくと

なりました。この時期にしてはめずらしく青空が見られた中、１年生がチューリップの球根を

植えました。

「何色の花が咲くかな」「ピンクがいいな」と、ささやきながら土をかぶせる子

「紫の花はあまり見たことがないから、紫の花が咲いてほしいな」と、笑顔で話す子

「大きくなあれ、大きくなあれ」と、おまじないを唱えながら、土をかぶせる子

おまじないの輪が広がっていきました。

「大きくなあれ、大きくなあれ」「大きくなあれ、大きくなあれ」

春になるのが、楽しみですね！　春になったら、２年生ですね！

　４年生は、社会「きょう土のはってんにつくす～宝達川と生きる～」の学習を通して学んだ

ことをデジタル紙芝居にまとめ、リモートで、全校のみなさんに発表しました。

　「あばれ川」と呼ばれていた宝達川。地形上、幾多の水害に悩まされ、特に、洪水にみまわ

されてきたことを知りました、そして、現在の宝達川の形があるのは、そこで生きる人々の生

活を守ろうと努力してきた先人のおかげであることを学び、宝達川の過去・現在・未来につい

て考えました。

　学び・考えたことを、ペアごとに分担し、デジタル紙芝居にまとめました。そして、全校の

みなさんに、リモートで伝えました。

「初めて知って、おどろいた。」「とても苦労したことが分かった。」

「今のくらしがあるのは、先人の方のおかげだ。感謝の気持ちを忘れないでいたい。」などの

感想がたくさんありました。また、「紙芝居がとても分かりやすかった。」「分かりやすくま

とめてあると思った。」などの感想もありました。

　４年生にとっても、他の学年のみなさんにとっても、有意義な時間となりました。また、

ICTの効果的な活用の場となりました。

本校の玄関先にはプランターが並び、季節ごとの花々が私たちを迎えてくれます。

園芸委員会のみなさんが、毎朝、水やりなどのお世話をしています。

今日は、ビオラの苗植えを行いました。すっかり寒くなりましたが、それでも、黄色や紫など

の花を咲かせています。かわいいですね。たくましさも感じますね。

先日は、サクラソウも植えました。ピンク色の花を咲かせてくれるでしょう。楽しみですね。

園芸委員会のみなさん、ありがとうございます。これからも、お世話をよろしくお願いしま

す。そして、用務員さんの支えがあるおかげだということも、忘れてはなりませんね。ありが

とうございます。

　１年生活科「秋のおもちゃをつくろう」と２年生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の

学びの交流をしました。「クリスマスお楽しみ会」とネーミングし、２年生が司会をするなど

リードしながら、楽しく会を進めることができました。

　各グループで、「自分たちがつくったおもちゃ」でみんなが楽しく遊べるように、ルールを

決めたり、景品を準備したりなど、色々な工夫がされました。また、それぞれ一人一役を担

い、積極的に関わることができました。譲り合ったり、認め合ったりする場も、たくさん見ら

れ、子ども達の成長・学びの成果を感じました。

　５年「わたしたちの生活と工業生産」の学習における「自動車をつくる工業」において、

トヨタ自動車九州の「小学校リモート社会科見学」を行いました。

　実際に見学に行くことは、とてもとても無理ですが、宮田工場をリーモート社会見学するこ

とで、具体的な様子を見たり聞いたりすることができ、とても有意義な時間となりました。

「１日に１５００台以上の車を作っていて、働いている人が約７０００人もいて、驚いた。」

「検査を１８００項目もしていて、それだけ慎重に車を作っているのだと分かった。」

「お客様のための工夫がたくさんあって、なるほどと思った。」等、多くの気づき・学びがあ

りました。

　今回のテーマは、「表面張力の秘密を探ろう」でした。様々な実験を通して、「表面張力」

について理解を深めることができました。集中して取り組む子ども達の姿や、何回も繰り返し

やっては確かめる姿がありました。

　「表面張力」は、水分子同士が引き合うことで起こる現象であることを、色々な実験や図を

関連させながら確かめ、理解することができました。

　特に、「ふるい」の上に水が入ったコップを逆さまに置いても水がこぼれない実験には、

子ども達はとても驚いた様子でした。「オー」という声があちこちから起こり、広がっていき

ました。 

　宝達山本舗松月堂の松田健太さんを講師にお迎えして、ビジネスアカデミー代替事業「町で

働く職人は、子どもたちの先生（マイタウンティーチャー）」を実施しました。

　和菓子を作る様子を目の前で見せていただいたり、実際に和菓子を作ったりしました。

　また、松田さんから「働くこと」や「生きがい」についても、お話を聞くことができまし

た。貴重な時間・体験となりました。ありがとうございました。

　児童会進行での開会式、そして、いよいよ「相見っ子祭り」がスタートしました。

　各委員会からの出店のねらいは、「仲間と協力して活動する」「自分達で考えて主体的に行

動する」です。また、今年度は、国連サミットで決められた「SDGｓ17の目標」の中から

テーマを選び、それに合った出店をしました。「地球（人類）を守る」ということについて考

える機会となりました。

【放送委員会】カルタでSDGｓを知ろう！

【図書委員会】わくわく図書クイズ！ [4質の高い教育をみんなに、12つくる責任つかう責任]

【環境委員会】みんなでクリーン大作戦 [14海の豊かさを守ろう、15陸の豊かさも守ろう]

【掲示委員会】プラバンバンバン自分のプラバンが作れる！ [12つくる責任つかう責任]

【園芸委員会】楽しく学べる 外来種のカード選び＆塗り絵 [15陸の豊かさも守ろう]

【体育委員会】みんなで体を動かし健康になろう  [3すべての人に健康と福祉を]

　今年度も町内器械運動の交流会はありませんが、校内で器械運動発表会を開催しました。

　まずは、３年生を対象に、そして、１日（月）には、コロナ対策をし、保護者を対象に行い

ました。

　約２ヶ月、この日のために、子ども達は、みんなで一生懸命チャレンジしてきました。練習

を通して、様々なことを学びました。技ができると、みんなで喜び合う子ども達の姿がとても

ほほえましかったです。直前まで、何度も何度も練習している姿もありました。

　児童の感想を少しですが、紹介します。

・練習ではできなかった鉄棒も、おしえてもらった通りに自信をもってがんばると、一発でて

　きたからとてもうれしかったです。

・友達からアドバイスをもらいながらしました。少しずつアドバイス通りにすると、できるよ

　うになりました。とてもうれしかったです。あきらめずにがんばると、絶対にできるという　　

　ことを学びました。

・今日に向けて、毎日毎日練習して、後方支持回転を成功させてとってもうれしかったです。

　そして、あきらめずにがんばったら成功できたので、また、このようなことがあったらあき

　らめずにがんばりたいです。

・本番の時、２回目で後方支持回転が初めてできたので、よかったです。そのうれしさで、笑

　顔がたくさんあふれました。器械運動発表会が終わっても練習を続けたいです。

・びっくりしたことは、本番当日の朝休みに回り技ができたことです。「今日こそできてや

　る。」と思うと本当にできて、うれしかったです。いざ本番。勇気を出してすると、クルッ

　と回ることができてうれしかったです。

　６年生が、伝統工芸に触れることができました。金箔の輝きに、うれしさと驚きの様子が、

広がりました。

　まず、町教育委員会の方が、江戸時代に宝達山で金が発掘されたという歴史について、

お話してくださいました。目の前に見える「宝達山」の新たな一面を知ることができました。

　次に、箔座（金沢市）のインストラクター「金箔先生」に教えていただきながら、

箔押し体験をしました。接着剤で形作られた「フクロウ」や「ウサギ」の図柄の色紙に、

まず色箔を乗せ、その後、金箔をかぶせていきました。

丁寧に分かりやすくお話してくださり、世界に一つだけの色紙が、完成していきました。

ありがとうございました。

　相見小学校の長き伝統の校内マラソン大会を行いました。

　このマラソン大会のねらいは、「自分の力に合った速さやリズムで、最後まで粘り強く走

り、持久力及び忍耐力を養う。」です。

　長休みのマラソン練習や体育の時間などで、練習を重ねてきました。

　元気いっぱいの一年生の中からは、「楽しみやあ～。」という声も聞こえました。 やや緊

張気味の顔も見えました。

　子ども達は、「最後まで走りぬく強い心」を見せてくれました。全員が、最後まであきらめ

ずに、頑張りました。仲間を応援する姿も、とても素晴らしかったです。

　また、当日、７名の方が見守りに立ってくださいました。支えてくださる方々のおかげで、

無事終えることができました。ありがとうございました。

　まず、「九谷陶芸村」で絵付け体験をしました。

楽しそうに、そして、集中して、絵付けに取り組む姿が見られました。また、じっくり展示物

を眺める姿もありました。よく見て、よく聞くことができました。

　午後は、「北國新聞本社ビル」で、新聞ができるまでのお話を聞きました。貴重な展示も見

せていただきました。「なるほど！」がいっぱいでした。

 　コロナ禍の中、バスの中は静かにしなければならず、我慢の時間もありました。無事に元

気に行くことができて、よかったです。

　指折り数えて、この日を待っていた子ども達。いよいよ出発です！

　石川県庁に到着。ふだん見られないものがたくさん見られ、子ども達は興味深々でした。

　県議会室では、説明を聞くたびに、驚きの声がいっぱいでました。子ども達は、大満足の様

子でした。　今日しか見られない部屋にも入らせてもらえ、貴重な体験ができました。

　金沢くらしの博物館では、昔のくらしを体験できました。

　最後には、公園で、体をたっぷり動かし、友達と遊び、楽しい時間を過ごしました。大満足

の一日となったようです。

　子ども達は元気いっぱいで、楽しみで仕方がないという様子で出発しました。

　いよいよ「いしかわどうぶつ園」到着です。始めは、縦割り班で、密にならないように見学

をしました。班長さんの指示を聞いて、仲よく活動することができました。

　ホワイトタイガーは、よく動きまわっていたので迫力満点でした。

　楽しみにしていたお弁当タイムです。大きな声でしゃべらない、あごマスクをするの注意を

守って食べました。

「おにぎり、どうぶつ園だからどうぶつの顔やよ。」とか、「こんなかざりついとる！」な

ど、嬉しそうな声が聞こえました。 

　しばらくすると「からくり記念館」に到着です。ここでは，お茶運び人形と、段がえり人形

の実演をしてもらいました。仕掛けのぜんまいに、昔はくじらの髭（鯨の上あごに生える）を

使っていたことを知りました。説明を聞くと、身近にあるねじのついたおもちゃと、仕組みが

同じだと分かりました。人間万華鏡も体験できて、とても楽しかったです。

 　学校へ帰ってきて、笑顔で迎えて下さった校長先生に、みんなで２つの約束を守ったこと

を伝えました。どの子にとっても、楽しい思い出がまた一つ増えました。

　地域の先生の山田さんが、サツマイモの苗植えに続き、来てくださいました。

いよいよ芋ほりです。子ども達は、今日の日を待ちに待っていました。

「まずは、サツマイモの葉をとるよ。」山田さんのお話をしっかり聞きました。

　そして、スタート！　２年生が、リードしてくれました。

　なんと、サツマイモのお花を見つけました。「アサガオと似ているよ！」と。

「あった！」「見つけたよ！」　

うれしい声があちこちから響きました。笑顔もいっぱい！

 　山田さん、見守り、支えてくださり、本当にありがとうございました。

　練習期間は短かったのですが、時間を有効に使い、練習を重ねてきました。

　子ども達は、その成果を、そして、成長した姿を見せてくれました。

　６年生は、本番だけでなく、準備・練習の間も最上級生としての役割を、しっかり果たして

くれました。大きな自信になったと思います。

　保護者の皆様には、ご理解とご協力、温かい拍手をいただ、ありがとうございました。

・最後まで諦めないで 全力を出し切る

・友達に 精一杯の応援をする

・チームワークでがんばる

　この３つのことを心にしっかり留めて、取り組むことができました。

　素敵な姿がいっぱい！　　

　さわやかな青空のもと、運動会を開催することができました。

　コロナ禍の中、何かと制限せざるをえませんでしたが、それでも　みんなの力をあわせ、

工夫し、心に残る運動会になりました。

　団長による立派な選手宣誓、相見小伝統の応援合戦からスタート！