３年日誌

１１月２６日（火）、テーマ研究「グループ別発表会」を行いました。
テーマ研究は総合学科高校３年間における学習の総まとめとして取り組んできました。
この１年間、生徒一人ひとりが課題を設定し、仮説を立て、情報を収集し、実験・調査を行い、整理・分析し、まとめてきました。
その研究結果をグループごとに発表しました。

　　
　　
　　

１月１６日には、代表者による全体発表会を行います。

【テーマの一例】
国語：都道府県の方言
理科：北陵高校の里山における植生等
英語：小学校の英語教育
工業：自立型ロボットに使える反射形センサの製作
商業：eスポーツは大産業へとなり得るのか
福祉：介護ロボットの活用について

７／１６（火）５・６限、３年次生はテーマ研究「中間発表会」を行いました。
発表者はこれまで研究してきた内容や進行状況、今後の予定について説明しました。また、聞いている生徒は付箋にアドバイス＆コメントを書き、発表者に渡すという方法で意見を交換しました。友達からのコメントやアドバイスを今後の研究に活かして、研究後半戦へと進みます。

５月ももう後半戦。テーマ研究は、仮説が立てられた生徒から「（仮説は）どのような方法で（実験・調査）行うと立証できるか」を模索中です。５月末日には、全員が仮説を立て、検証方法を考え、実践に向けて活動を始めます。

5月に入って最初のテーマ研究です。今月はテーマ研究担当者と面談を行いながら、研究テーマをより具体的に探究していくための仮説を設定していく段階になります。担当の先生方は、一人一人の生徒に細かくアドバイスをしていました。

4月9日（火）6限目「テーマ研究」についての説明会「総合オリエンテーション」が開催されました。
(1) テーマ研究の概要説明
(2) テーマ研究計画書（案）の作製
※「テーマ研究」とは3年生が1年間かけて取り組む課題研究のことです。