３年日誌

　6月16日（火）総合の時間に、3年次生は「テーマ研究｝研究計画発表会を行いました。これまで、自分で考えを深めてきたテーマ研究計画を発表し、同じグループの生徒から新しい発想や提案をもらう取り組みです。

　発表者のテーマ研究計画を聞いて、生徒は付箋に助言を書き渡します。発表者は集まった付箋を振り返りシートにまとめ、改善点を探ります。新しい提案を受け、より豊かな発想で調査研究を進めることができます。

　「ある特定の条件に絞ってから調べたり実験したりすると良いという提案をもらったので、改善できると思う。」

　「同じ意見を数人が述べていたので、その意見を参考にしたいと思った。」と振り返っていました。

　コンピュータ室では、発表会での提案・助言を受けて、調べる範囲をより広げて取り組む姿が見られました。これから1学期間は、調べ学習を中心にテーマ研究を進めていきます。

 

 

 

 

 

　先週のオリエンテーションを終え、6月9日（火）のテーマ研究では、各自の「テーマ研究」研究計画を完成させました。

　2年次から自分で考えてきたテーマ案を、担当の先生方との面談をとおして補強し、研究計画を立て直しました。これから1年間続けていく研究なので、３年次生は皆真剣に取り組んでいました。図書室やコンピュータ室では、自分のテーマに合った資料やウェブページを探し、研究のスタートを切っていました。

　来週はこの計画書を用いて、グループ別に研究計画の発表会を行う予定です。

 

 

 

 

 

 

 

３学年の学年通信「Dreams come true」第3号です。

６月の予定が掲載されています。ご覧ください。

６月２０日（土）には、第１回進路別模試があります。

学年通信３(20200601).pdf

 

1/28(火) 3年生最後の総合的な学習の時間で、
「知っておきたい年金のはなし」と題して講座学習を実施しました。



金沢北年金事務所より２名の講師をお招きし、年金の種類や制度、
将来必要となるお金についてなど、基本的なことから丁寧に教えていただきました。

1/14(火) 5,6限の総合は、「『人間力』ででっかく生きろ」と題した講座学習を行いました。

有限会社クロフネカンパニー 代表取締役社長　中村 文昭さん の講演会のDVD視聴を通して、
学校で学ぶいわゆる"学力"とは違った、現代社会で生きていくための「人間力」について学習しました。

　　

講義では、
できない理由を探すのではなく、頼まれたことは自分を試していることだと思え
など、新たな視点や考え方を沢山教えてもらいました。

残り僅かとなった高校生活を、進路先で活躍するための準備期間と捉え、自分の力を伸ばせるよう頑張っていきます。