日誌

子どもたちの様子

図書室の紹介 

今年度は4月の授業参観ができなかったので

学校の中を紹介をしていきたいと思います。

まずは図書室の紹介をします。

入ってすぐにクイズが書いてありました。

どんな動物が入るかわかりますか?

季節の本のコーナーです。

新しい本のコーナーです。

教科書に出てくる作者のコーナーもあります。

くつろいで読む場所もあります。

たくさんの本たちも登校日の利用を待っているようです。

 

 

 

自学にいかがでしょう?

学校の東階段です。何か貼ってあります。

アップにしてみましょう。

地図記号です。

四文字熟語もあります。

西階段はどうでしょう。

言葉の意味がイラストで説明されています。

自学のヒントにしてくれたらうれしいです。

 

 

うっかり防止策

4年生の靴が並んでいます。

あれ?紙コップがあります。

 

近づいてみると・・・

健康しらべと書いてあります。

仕事をさぼるつもりはなくても

ついつい忘れてしまうことが

あります。

自分の番だとわかれば普通にできます。

覚えている人にも忘れてしまう人にも

やさしいうっかり防止策です。

 

ありがとうの海

「ありがとうの海」は自分が何かしてもらった

ときの感謝の気持ちや、友達のよいところ、

すごいと感じるところを魚の絵のカードに

書いて表す活動です。

これは昨年度の分で玄関に掲示しています。

お互いに認め合う気持ちを育てたいと考えてい

ます。今年度はこれだけの魚たちが泳いでいます。

魚たちをアップにしてみましょう。

自分のよさに気づくきっかけにしてほしいです。