子どもたちの様子

５・６時間目に５・６年生が行いました。

人数が少ないので全員で力を合わせます。

どれだけきれいになるでしょうか？

１年生が国語の教科書を読む練習をしています。

一人ずつ教頭先生に聞いてもらいます。

体育館に１年生の声が響きます。

５年生の図工の作品です。

穴からのぞくと中の様子が見えます。

小さい穴から光が差し込みます。

面白い作品です。

１年生「学級活動」

２年生「道徳」

３年生「算数」

４年「理科」

５年「保健」

６年「国語」

子どもも先生もがんばりました。

メラミンスポンジで作った作品です。

光を当てると幻想的になります。

タブレットで写真を撮りました

植物の発芽と成長について学習しました。

では「海そう」はどうでしょうか？

里海科ならではの学びです。

１年生の運動会の絵です。

躍動感№１です。

３年生の算数です。

巻き尺で円形のものの長さを測っています。

協力する姿が見られました。

支えあう子です。

登下校についてのご協力ありがとうございます。

登下校の対応に文書を昨日配布しました。

今後ともよろしくお願いいたします。

↓

クマに対する登下校対応.docx.pdf

海ゴミを調べた５年生たちです。

それをマップにまとめています。

タブレットも大活躍です。