４年国語＜課題について伝えるためにどんなことを調べればよいかな＞

投稿日時 : 2012/09/27  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜自分の課題について伝えるためにどんなことをしらべればよいかな＞

 

前時に、どんなことを調べればよいかを考えました。

（例）自分の課題：盲導犬の仕事

　  　 調べること：目の不自由な人をどうやって助けているのか。

　　　　　  　　　 　ずっといっしょにいるのか。
１．本やインターネットを使って調べよう。

　　使用機器：タブレットPC、電子黒板（説明用）

２．また見たいページを「お気に入り」に登録しよう。

４年国語＜点字について調べて新しいことを発見して発表しよう＞

投稿日時 : 2012/09/21  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜点字について調べて新しいことを発見して発表しよう＞

 

１．動画を視聴して、新しく発見したことをワークシートにまとめよう。

　　使用機器：タブレットPC、電子黒板（説明用）

　　使用教材：国語デジタル教科書 動画コンテンツ

　　　　　　　　　・点字を読む

　　　　　　　　　・点字を打つ

　　　　　　　　　・パソコン

　　　　　　　　　・点字図書館

　　　　　　　　　・点字図書ができるまで

２．発表しよう。

 

 

北國新聞の記者の方が取材にいらっしゃいました。

授業後には、タブレットPCを使った授業をどう感じているかなど、子どもたちも取材をうけました。

記事は、9月29日（土）発行の北國こども新聞に掲載される予定です。

ぜひご覧ください。

４年国語＜ガンジーはかせの漢字しりとり＞

投稿日時 : 2012/09/19  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜ガンジーはかせの漢字しりとり＞
１．ガンジーはかせの漢字しりとりにちょうせんしよう。

　　使用機器：電子黒板、タブレットPC

　　使用教材：国語デジタル教科書

２．読み方が同じ漢字でしりとりの問題を作ろう。

４年社会＜昔の道具を調べよう④＞

投稿日時 : 2012/09/18  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜昔の道具調べの発表会をしよう＞

 

１．調べたことを発表しよう。

　　タブレットPCで作成した調べカード（主に画像部分）を提示しながら発表。

　　使用機器：電子黒板

２．ふりかえり

４年＜夏休みの研究の発表会＞

投稿日時 : 2012/09/14  教職員  カテゴリ:4年生

夏休みの自由研究の発表会をしました。

研究をまとめた紙面を電子黒板で提示しながら、自分の自由研究の内容を１人１分間で発表しました。

　使用機器：電子黒板、書画カメラ