４年社会＜浄水新聞を仕上げよう＞

投稿日時 : 2012/05/23  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜浄水新聞を仕上げよう＞

１．浄水新聞を仕上げよう。

２．都道府県を覚えよう（自習）。

　　使用機器：タブレットPC

　　使用したweb教材：「都道府県チャレンジャー」都道府県編、タイムアウト編

 

浄水場での水道の水をつくる工夫について調べ、新聞にまとめました。

先生にOKをもらったら、黒板に貼り付けていきます。

新聞を仕上げた人から、タブレットPCで都道府県問題のトレーニングをしました。

４年国語＜音読げきの感想を書こう＞

投稿日時 : 2012/05/21  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜音読げきの感想を書こう＞

１．音読げきの感想を書こう。

　　使用機器：電子黒板（説明用）、タブレットPC

　　使用した教材：児童が録音した音声ファイルをリンクしたhtmファイル（自作教材）

　　６つの班の音読劇を聞いて、感想をワークシートに書く。

２．ふりかえり。

 

前時に「白いぼうし」の音読劇を録音しました。

本時では個々にタブレットPCを使用し、各班の音読劇を聞いてワークシートに感想を書きました。

４年社会＜内灘町の水道はどこを通っているかな＞

投稿日時 : 2012/05/11  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜内灘町の水道はどこを通っているかな＞

１．石川県の水道（県水）

　　・手取川ダム

　　・浄水場

２．内灘町の水道

　　資料集の地図を電子黒板映し、拡大しながら提示する。

　　使用機器：電子黒板、書画カメラ

３．まとめとふりかえり

４年図工＜タブレットPCで絵をかこう＞

投稿日時 : 2012/05/09  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜タブレットPCで絵をかこう＞

１．出されたお題の絵をかこう。

　　使用機器：タブレットPC、電子黒板（説明用）

　　使用したソフト：ペイント

２．友達の作品を鑑賞しよう。

　　作品を電子黒板に映して、先生から講評。

　　使用機器：電子黒板、タブレットPC

　　使用した機能：SKYMENU画面転送（タブレットPC→電子黒板）

お題：ウサギ、ゾウ、キリン、パンダ、ゴリラ（制限時間２分）

　　　海の中の生き物（制限時間３分）

ゴリラは特徴をつかむのが難しかったようで、胸筋を線描きしている子が多かったのですが、昆虫の着ぐるみみたいになっていました。

１．２を繰り返す中で、先生の講評が楽しみで「先生、審査して！」と声を上げている子がいました。

４年国語＜タブレットPCの使い方＆カメラの使い方の練習をしよう＞

投稿日時 : 2012/04/27  教職員  カテゴリ:4年生

課題＜タブレットPCの使い方＆カメラの使い方の練習をしよう＞

１．タブレットPCの使い方と注意

２．カメラを使ってみよう。

　　使用機器：タブレットPC、電子黒板（説明用）

　　使用した機能：内臓webカメラ

　　・写真をとる

　　・録画する

　　・とった写真やビデオをみる

　　・肖像権について

 

「白いぼうし」の音読のようすを録音（録画）するための練習をしました。

次は音読の様子を実際に録る予定です。