蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

バレリーナ

 何日か前の写真になります。3年生が、理科の時間に「太陽の光を調べよう」の学習をしていました。

教室に入ると、3年生の3大アーティストたちが、方位磁針を片手にバレリーナのようにくるくると回っています♪ 

体は回っても、方位磁針の針はいつも同じ方向をさしていることを

確認する時間だったのに、先生が「はい、ストップ!」「北はどっち?」と尋ねると、

3大アーティストたちは全員、体と一緒に回る「北」の印を指差しています(笑)。

全員、「ブー!」まんまと引っかかっていました(笑)。これで覚えられたかな♪

はじまりました♪

 1,2年教室へ行ってみると、1列に並んで、何やら大きな声を出しています(笑)。

いよいよ、12月6日(土)に行われる学習発表会の練習をしているようです♪

それぞれ、自分の役割になりきって、セリフを言っているところが、かわいらしいですね。

セリフを言い間違えても、みんなでニッコリして、もう一回(笑)。

それが、蛸島小学校の子供たちのいいところです♪

かみかみコンブ

 1,2年生が道徳の時間に、「かみかみメニュー」について学習していました♪

普段はあまり意識していないことですが、かむことと健康、かむことと学習効果などに

ついて、養護教諭の説明を聞きながら学んでいました。

最後は、本物のこんぶをかみかみしながら、計算プリントに取り組んで、

かむ前と、かんだ後の、違いを体感していました。

何なんだあ

 1,2年生が生活科の時間に、夢中になって作業をしています♪

友達と、コミュニケーションはとっていますが、無駄話は一切なし。

それくらい真剣に作業をしています。

ですが、何を作っているのかは、私にはよく理解できない・・・

川の流れ

 昨日の写真です。5年生が理科の時間に、正院町を流れる「金川」の

中流と上流の「川」の観察に行ってきました♫

理科の「流れる水のはたらき」のまとめです。

「浸食」「堆積」「運搬」などの、水のはたらきがわかったかなあ。

デジタル映像が発達していますが、実際に現地で学ぶことって大切ですね♪

デジタルを活用したプレゼン力

 6年生が理科の時間に、「大地のつくり」の学習で学んだ力で、

自分自身で課題を設定して、それについて調べて分かったことを、一人一人発表していました♪

みんなに見てもらうスライドも、発表原稿も自分の力で作ったそうです♫

「だれに、なにを、どうやって伝えるのか」を考えた発表でした。

そのような力が、今の社会に求められています。

 

 

楽しみ♪

 片付けが終わった学級園に、校務員さんが葉物の野菜苗を植えてくださいました♪

「ハクサイ」「ミズナ」「ホウレンソウ」「コマツナ」などです(笑)。

植物が少しずつ成長していく様子は、子供たちの成長と同じで、楽しみなものです♬

寒くなったので、毎日、学級園に来る子供は少なくなりましたが、

時々は、この野菜苗の成長を見て、季節を感じてほしいものです♪

 

第2章がはじまる

 今朝の全校集会で、保健委員会からのお知らせがありました♪

生活習慣や生活リズムを見直すために行う「蛸島小リズムクエスト第2章」が来週18日から始まります♪

ご家庭でもご協力をお願いいたします。子供たちが、自分自身の生活リズムを意識して、毎日を送ることができるといいですね。

ラスボスキャラの「キングオクトドン」を倒すためにがんばるぞ!(笑)

 

見付ける

 6年生が、理科の「大地のつくり」の学習のまとめで、化石採集に行ってきました♬

おそらく、化石採集は、はじめて経験することだと思います。

保護メガネを付けて、ハンマー片手に、こつこつと探します♩

お昼休み時間に、採ってきた化石を見せてもらいました。

くっきり、はっきり化石を見ることができました。

このような実体験を伴う学習って、記憶に残りますよね♪

練習の成果♪

昨日の写真です♪ 市内の4年生が、飯田小学校体育館に集まって器械運動交歓会が行われました♪

蛸島小の4年生も、体育の時間に練習したマット運動の演技を披露しました。

他の学校の子供たちの前でも、堂々と演技することができました♪

よりよい授業をめざして

 放課後の教室に先生方が集まって、「模擬授業」をしました♪

授業中に問いかけたり、説明したりするときの言葉は、その言葉でいいのか。

どこで、子供たちが難しいと感じるのか、それを子供たちで解決させるには

どんな手立てが必要かを、真剣に話し合いました。

終わった頃には、外は暗くなっていました♪ 

 

きれいなチューリップが咲きますように♪

 今日の昼休みに、地域の方々をお迎えして、

チューリップの球根を一緒に植える「花いっぱい、笑顔いっぱいプロジェクト」を行いました♫

雨交じりで、肌寒い天候でしたが、たくさんの方々が来てくださいました。

子どもたちも、地域の方も、先生方も、心が温まる時間を過ごしました。

地域のみなさん、イベントや行事の際には、これからも蛸島小学校にお越しくださいね。

準備をしてくれた5,6年生、先生方、ありがとうございました♪

収穫♪

 長休みに、5,6年生が、サツマイモ掘りをしていました♪

担任の先生が、どなたかからいただいてきたサツマイモの苗を、

5,6年生が学級園の片隅に植えて、水やりを続けて、今日を迎えました(笑)。

学級園の片隅といっても、地震で傾いて、やや斜めになっている畑です。

獲れたサツマイモはどうするのかなあ。みんなで調理して食べるのなら、

食べるときだけ、自分も誘ってほしいなあ(笑)。

10分間の心のふれあい

 今日は、本校の教職員や保護者のみなさんで構成する、

読み聞かせボランティア「たっこさん」の読み聞かせがありました♫

今朝は、読み聞かせをしてくださる3人のうち、2人が保護者の方でした♪

自分のお子さん以外の子どもたちとも、積極的に関わりをもってくださってありがとうございます。

子供たちは、どの子もニコニコでした♪

器械運動

 11月11日(火)には、珠洲市小学生器械運動交歓会が、飯田小学校で開催されます。

交歓会に向けて、4年生が練習をしています♫ 3年生も、4年生の演技を見ながら、来年に備えています(笑)。

一人一人、演技の中の課題が違うので、指導する先生は、あちらこちらでアドバイスをしていらっしゃいました♪

練習期間もあとわずか、がんばれ4年生♫

キーボード入力

 教室に行ってみると、タブレット端末のキーボード入力の練習をしていました♪

AIが普及しているとはいえ、学校ではまだAIの導入が進んでおらず、

子供たちが自分で、思ったことや考えたことを入力しています。

練習すればするだけ、入力が上手になる子供たちに驚きます。

教育ウイーク 昼休み、授業参観、教養講座などなど

 盛りだくさんの一日でしたね。今も、各教室では学級懇談が行われています♪

昼休み、体育館から大歓声が聞こえると思って行ってみたら、

保護者対子供たちの、「ガチ」のドッジボールが始まっていました(笑)ありがとうございます。

授業参観では、道徳の教材を通して、自分の思いや考えを発表する様子をご覧いただけましたでしょうか?

ゲストティーチャーでお越しいただいた公民館長さん、ありがとうございました。

その後の、概要説明や、スクールカウンセラーさんの講話など、充実した時間でしたね♪

これからも、蛸島小の子供たちのために、みなさん協力してがんばりましょう♬

教育ウイーク 給食試食会

 保護者のみなさんもいらっしゃって「給食試食会」が始まりました♬

今日の献立は、「ビビンバ、チンゲン菜の卵スープ、セノビ-ゼリー」です。

子どもたちも、お家の人と一緒においしそうに給食を食べています♪

今日は、このあと、緊急時の引渡し訓練や授業参観、PTA教養講座があります。

分刻みで、PTA行事が目白押しです(笑)。よろしくお願いします。

向かい合わせになって話す

 5年生が、国語の時間に「話し合いを広げる」の学習をしていました♪

相手の話を最後まで一旦聞いて、その後で、質問をしながら話し合いを広げることの

大切さや、おもしろさを学んでいました。

付箋紙を使って、話し合いのポイントをメモしながら、話し合っていました♬

行動する

 11月10日(月)の昼休み時間に行う「花いっぱい、笑顔いっぱいプロジェクト」の

お知らせを、5,6年生が、グラウンド敷地内の第5仮設団地の各家にポストインしてきました♫

当日は、雨でも室内でチューリップの球根を植える作業を行います。

みなさん、どうぞ、蛸島小学校にお越しくださいね♬