2020年12月の記事一覧

交流させていただいた、フィリピン、イフガオ州の小学校のお友達から、クリスマスカードが届きました（データで。国連大学の方のサポートで和訳もつけていただいて。）！本校の児童一人一人に表紙付です。今年のＨＰの最後を飾るのにふさわしいニュースでした。向こうはどんな形で新しい年を迎えるのでしょうか。来年も是非何らかの形で交流ができたらと思います。

※今年も多くの方々に本校を支えていただきました。心より感謝申し上げます。どうぞ皆様よいお年を。そして来年もどうぞ宜しくお願いいたします。

昨日までにお伝えできなかった授業風景を紹介。５・６年体育「タグラグビー」。ルールは通常のラグビーと似ていますが、大きく違うのは、前進してくるプレーヤーを止めるのに「タックル」ではなく、腰にマジックテープでつけている「タグ」をとること。「タグ」をとられたプレーヤーはボールをすぐにパスしなくてはなりません。タグを取ったことをアピールするため、取ったら「タグ！」と言います。タグを取るのは難しそうですが、どうしてどうして、なかなかうまくタグを取ります。その素早い動きに見ていて感心しました！

１２月２４日、本校は２学期の終業式を行いました。校長からは「自立」と「成長」について、生徒指導担当からは、冬休み中の安全、養護教諭からは冬休み中の健康管理について話がありました。昨日は、５、６年生は書初め練習、給食では、新米贈呈式でいただいた「ひゃくまんごく」が出ました。「甘い」「粘り気があっておいしい」「粒が大きく食感がある」等とても好評でした。今日は３、４年生が自分達のロッカーを掃除していました。元気な声が聞こえるのも今日まで。明日からはしばし学校は静寂に包まれます。

朗生会の方々に教えていただき、１・２年生が一生懸命つくった干し柿がようやく出来上がり、本日ラッピングを行いました。例年より柿が大ぶりだったこと、天候があまり思わしくなかったこと等で、干し上がるのに時間がかかりました。（最後は校舎内で扇風機をあてました。）しかし、苦労の甲斐あって、美味しそうな干し柿が出来上がりました。名付けて「えがおのほしがき」。ラッピングの紙に１・２年生が一生懸命描いた絵も素敵な笑顔です。食べる人、もらった人が皆笑顔になれるようにという願いが入っています。たくさんの方の笑顔、楽しみです！

組曲の練習は着実に進んでいます。「きゃらげ」を例にとると、昨年のビデオを参考に、扇を持っての練習に入っています。今年度は２年生３名のきゃらげですが、３人ともやる気満々で頼もしい限りです。また、先日の児童朝会では、委員会委の発表がありました。図書・放送委員会は、読書で頑張った人の表彰等、保健委員会からは、感染症に関するクイズが出されました。どちらも２学期の最後にふさわしい内容でした。

５・６年生調理実習。さすが高学年ともなると、作るものもレベルが高いです。今回も、とても美味しそうな料理が出来ました。写真からでも美味しそうな匂いが伝わってきそうです。子供達には、この面でも、家で是非活躍してほしいです！

フィリピン　イフガオ州　キアンガン中央小学校とのオンライン交流。１２月１７日が最終回でした（全３回）。最終回のテーマは「伝統文化」。上戸小学校は主に「祭り」を紹介、初鳥様の多大なるご協力をいただき、「きゃらげ」「龍神太鼓」の実演も行いました。実演を見るキアンガン小の子供達の表情は、歓喜と感動に溢れていました。イフガオの伝統的な歌・踊りも見せてもらい、互いの伝統文化にしっかり触れることができました。最後に双方でお世話して下さったスタッフの方々とともに、記念写真。「ハラハラ」「ワクワク」「ドキドキ」でスタートしたオンライン交流。回を重ねる毎に親近感も芽生え、これで最後かと思うとさびしさも感じます。今回の交流は、上戸小学校の歴史に残るものでした。またいつか何らかの形で交流できたらと考えます。この交流を実現させていただいた珠洲市教育委員会様、能登ＳＤＧｓラボ様、国連大学様、その他関係者の皆様方に心より御礼申し上げます。子供達は今回の交流を通して大きく成長できました。本当にありがとうございました。

本日、すず農業振興協議会様より、本校に新米３０ｋｇをいただきました。品種はＣＭでもお馴染みの「ひゃくまんごく」。３０ｋｇはかなり重く、受け取り代表として出た６年生２名がやっと持てました。しかし、その重さ以上に作って下さった方々、届けて下さった方々の思いがたくさん込められているはずです。また、御礼を述べた６年生の態度はとても立派なものでした。新米に負けず輝いていました。新米は今後給食に出ます。楽しみです。

３・４年生が、収穫した大納言小豆を使って、「どら焼き」と「アイス」を作りました。どちらも大変に美味しかったそうです。「植える」「育てる」「収穫する」「食べる」といった一連のプロセスを体験することで、「食」への理解はまた一層深まっていくことでしょう。

国語の学習の一環で、１年生が４つの素晴らしいお店を開店しました！２年生と先生たちがお客さんです。２年生は、お金（手づくり）で買い物ですが、先生たちにはプリペイドカード（手づくり）を用意してくれました。どのお店の商品（カードに絵がかかれている）も、魅力満載で、皆、ショッピングを心ゆくまで楽しんでいました。キャリア教育にもつながる素敵な時間でした。

上戸社会福祉協議会が、子供ボランティア活動の功績により、この度、全国社会福祉協議会より会長賞を受賞しました。本日、珠洲市社会福祉協議会で伝達式が行われ、子供ボランティア活動の代表者として、本校6年生3名が出席しました。これまでの活動が評価された栄えある賞です。誠におめでとうございます！

３・４年生が、器械運動（マット運動）の学習のまとめとして、校長先生を検定員とし、校内検定会に挑みました。凛とした空気の中で、皆堂々とした演技を披露してくれました。どの子も驚くほど上達していました。検定後の校長先生からの講評（とても褒めていました）にしっかり頷くその顔には、自信と大きな満足感がありました。

教室に新しい椅子が入りました！明るいライトグリーン（キウイ色とも言うのでしょうか）の椅子は、見ているだけでも心が軽くなる感じです。脚にスポンジもついていて、動かす時も音がしません。後ろから見ていると、とても座り心地も良さそうで、姿勢も更に良くなった感じです。これから学習も一層はかどることでしょう。

本日はクラブ活動がありました。遊びクラブは「カードゲーム」、創作クラブは「クリスマスリースづくり」でした。カードゲームは、寒さが厳しくなり、室内で過ごすことが多くなるこの時期にぴったりであり、クリスマスリースづくりは、まさにタイミングぴったり。どちらのクラブの内容も、子ども達はとても楽しんだようです。

１・２年体育。寒さをものとのせず、力いっぱい運動しています。今回紹介するのは、「玉運び」。但し、腰につけた鉢巻きを相手チームにとられないようにして、運ばなければなりません。どの子も俊敏な動きで成長を感じました。児童朝会では、「人権」について校長先生の話がありました。これまでもそうでしたが、これからも、お互いを大切にする子供達であってほしいと思います。

本日より、「組曲」への準備がスタートしました。太鼓を校舎内に運んでいただいたり、楽器を練習する部屋ごとに分けて入れたりと、先ずは用具をセット。しかし、勿論大事なのは、それらを使って表現する子ども達です。本校の「組曲」は、子ども達の間で受け継がれてきたものです。今日から早速、経験者が初めての子に教えていました。「強き絆」は、ここでも如何なく発揮されるはずです。

１２月４日、なわとび集会が行われました。赤、青、黄色の縦割り３班による対抗形式です。前跳び、後ろ跳び、交差跳び等各種目毎に代表選手が出場、定められた時間（１０秒間か２５秒間。種目によって異なる）、ずっと跳び続けることを目指しました。練習ではできていたはずなのに、いざ代表として本番で跳ぶとなると、プレッシャーも相当なのでしょう、悔しそうなシーンも沢山ありましたが、多くの仲間の声援に支えられ、皆全力を出し切っていたと思います。また、すごい技ということで、難易度の高い技も披露してくれました。圧巻だったのはやはり８の字跳び。今年初めての１年生も、もう一人前の「跳び手」。その１年生を育てたのは各班のチームワーク。上戸小の誇りである、「強き絆」を本日も改めてみせてもらいました。

「食」に関するお知らせ２つです。１つ目は「なめこ」。地域の方が届けて下さったものを、おつゆの中に入れて賞味させていただきました。肉厚でやわらかく、とても美味しかったです。２つ目は「干柿もみ」。干し始めて１週間。おいしく仕上げるために、「もむ」作業を行いました。体験した子供達は「ぷにぷにして楽しかった」そうです。来週、また「もむ」予定です。手間暇かけて美味しいものは仕上がっていくのですね。

体育館に行くと、なわが見えないのに、子供たちが「なわとび？」のような動きをしていました。実は、担当の委員会が今週金曜日に開催予定の「なわとび集会」のリハーサルをしていたのです。会の流れを確認するために、なわは使わずとも、跳ぶ格好をしていたというわけです。それにしても、まるで本当になわを使って跳んでいるような動きで、日々の練習成果はここでも出ています。

本日全校朝会。校長先生の話の中に「拍手名人になろう」というのがありました。いい拍手のポイントは３つ。「指先は上」「背筋をきちんと伸ばす」「叩く間をあけすぎない」。全校みんなでやってみました。気持ちの良い音が体育館中に響き渡りました。今日練習した拍手をする場面が、沢山あることを期待します。「干し柿」の近況もご紹介。いい仕上がりになっている感じです。早速ですが「拍手もの」ではないでしょうか。