2年
2年日誌
2学年通信第9号【2学年】
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総合 小論文講座&模試【2学年】
11/20(水) 5限の総合は、小論文講座を行いました。

就職希望者は、第一学習社 石川 梨絵子 氏
進学希望者は、第一学習社 河端 理恵 氏 にご指導いただきました。
基本的なことから丁寧に教えていただきました。

6限は、教室で事前学習教材に取り組みました。
講座で教わったことをもとに、自分の意見などをまとめました。
11/27(水) 5限の総合は、事前講座を活かし小論文模試にチャレンジしました!

小論文を書くのは初めての生徒も多く、かなり苦戦した様子でした。
添削結果をもとに、3学期に再度挑戦します。
就職希望者は、第一学習社 石川 梨絵子 氏
進学希望者は、第一学習社 河端 理恵 氏 にご指導いただきました。
基本的なことから丁寧に教えていただきました。
6限は、教室で事前学習教材に取り組みました。
講座で教わったことをもとに、自分の意見などをまとめました。
11/27(水) 5限の総合は、事前講座を活かし小論文模試にチャレンジしました!
小論文を書くのは初めての生徒も多く、かなり苦戦した様子でした。
添削結果をもとに、3学期に再度挑戦します。
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総合 福祉・建設業の職業説明会【2学年】
2日間放課後の時間を利用して、希望者を対象とする職業説明会を実施しました。
11/18(月) 建設業の職業説明会
株式会社 明翫組 代表取締役社長 明翫 圭祐 氏
土木部 平床 悠里 氏 の2名においでいただき、
建設業の仕事内容やその魅力について、たくさんお話を伺うことができました。
現場で働く方の生のお話、また、普段学年全体で行う説明会とは違い、
希望生徒に絞ったからこその深いお話も聞くことができ、参加した生徒もとても満足していました。
11/22(金) 福祉の職業説明会
社会福祉法人 千木福祉会
特別養護老人ホーム 第2千木園 主任生活相談員 谷内 政広 氏 においでいただき、
福祉・介護の仕事内容や魅力、今後の展望などについて、お話を伺うことができました。
生徒からも積極的に多くの質問がされ、丁寧にご回答いただきました。参加した生徒も「面白かった」と充実した様子でした。

お忙しい中お話しくださいました皆様、本当にありがとうございました。
11/18(月) 建設業の職業説明会
株式会社 明翫組 代表取締役社長 明翫 圭祐 氏
土木部 平床 悠里 氏 の2名においでいただき、
建設業の仕事内容やその魅力について、たくさんお話を伺うことができました。
現場で働く方の生のお話、また、普段学年全体で行う説明会とは違い、
希望生徒に絞ったからこその深いお話も聞くことができ、参加した生徒もとても満足していました。
11/22(金) 福祉の職業説明会
社会福祉法人 千木福祉会
特別養護老人ホーム 第2千木園 主任生活相談員 谷内 政広 氏 においでいただき、
福祉・介護の仕事内容や魅力、今後の展望などについて、お話を伺うことができました。
生徒からも積極的に多くの質問がされ、丁寧にご回答いただきました。参加した生徒も「面白かった」と充実した様子でした。
お忙しい中お話しくださいました皆様、本当にありがとうございました。
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総合 進路ガイダンス【2学年】
11/13(水) 5,6限の総合的な学習の時間は、進路ガイダンスを行いました。
就職希望者はインターンシップ直前のマナー講座でもお世話になった㈱TAC 武井 美智子氏による就職対策講座を実施しました。

武井さんや先生を相手に模擬面接もスタートです。
進学希望者はさらに希望分野別に分かれて、上級学校の先生方からの説明会を実施しました。


生徒が司会をし、積極的に質問して知識を深めていました。
就職希望者はインターンシップ直前のマナー講座でもお世話になった㈱TAC 武井 美智子氏による就職対策講座を実施しました。
武井さんや先生を相手に模擬面接もスタートです。
進学希望者はさらに希望分野別に分かれて、上級学校の先生方からの説明会を実施しました。
生徒が司会をし、積極的に質問して知識を深めていました。
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総合 働くとは【2学年】
11/6(水)の総合では、「なぜ働くのか」と題して、本校の教諭より講義を行いました。

生徒からは「いろんな経験をして意識を変えないと行動も変わらないと思った」
「今までの先生と違い、現実的なことを話していてためになった」
「1つ1つの学校生活の過ごし方を見直し、人生計画をしっかりしていきたい」
などの感想がありました。
生徒からは「いろんな経験をして意識を変えないと行動も変わらないと思った」
「今までの先生と違い、現実的なことを話していてためになった」
「1つ1つの学校生活の過ごし方を見直し、人生計画をしっかりしていきたい」
などの感想がありました。
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2学年通信第7号【2学年】
2学年通信「Dreams come true」第7号です。
北陵祭の様子、新人大会について、11月の予定等が掲載されています。
11月末には2学期期末試験もあります。計画的に勉強していきましょう。
学年通信07(20191031).pdf
北陵祭の様子、新人大会について、11月の予定等が掲載されています。
11月末には2学期期末試験もあります。計画的に勉強していきましょう。
学年通信07(20191031).pdf
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総合 社会で必要とされる人間力 意見交換会【2学年】
10/30(水) 5限 総合では、前週に視聴した「いしかわ企業人インタビューDVD」や、これまでの体験を踏まえた意見交換会を行いました。
テーマは『社会で必要とされる人間力』ついてです。

説明の後、5人グループとなり、各自が考える「必要とされる人間力」やその理由、身に付け方などを話し合いました。

また途中でグループのメンバーを入れ替えることで、より多くの意見・考え方を共有しました。
テーマは『社会で必要とされる人間力』ついてです。
説明の後、5人グループとなり、各自が考える「必要とされる人間力」やその理由、身に付け方などを話し合いました。
また途中でグループのメンバーを入れ替えることで、より多くの意見・考え方を共有しました。
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総合 いしかわ企業人DVD【2学年】
10/23(水) 5限の総合では、「企業人に学ぶ高校生人間力向上プロジェクト」として作成された
いしかわ企業人インタビューDVDの視聴を行いました。
このDVDは、チャレンジ精神や忍耐力、コミュニケーション能力など、社会で必要とされる人間力を育むことをねらいに
様々な分野で活躍する石川県内の企業の方々が、自身の体験から生き方・考え方、高校生へのメッセージを語ってくださったものです。

今回は、株式会社スギヨ 代表取締役会長 杉野哲也 氏『失敗を活かす』と

株式会社ぶどうの木 代表取締役会長 本昌康 氏『専門性を足がかりに』を視聴しました。
6限は教室で、DVDの感想やインターンシップを始めとするこれまでの様々な体験から
「社会で必要とされる人間力」について自分の意見をまとめました。

来週の総合では、グループに分かれて「社会で必要とされる人間力」をテーマに意見交換会を行います。
いしかわ企業人インタビューDVDの視聴を行いました。
このDVDは、チャレンジ精神や忍耐力、コミュニケーション能力など、社会で必要とされる人間力を育むことをねらいに
様々な分野で活躍する石川県内の企業の方々が、自身の体験から生き方・考え方、高校生へのメッセージを語ってくださったものです。
今回は、株式会社スギヨ 代表取締役会長 杉野哲也 氏『失敗を活かす』と
株式会社ぶどうの木 代表取締役会長 本昌康 氏『専門性を足がかりに』を視聴しました。
6限は教室で、DVDの感想やインターンシップを始めとするこれまでの様々な体験から
「社会で必要とされる人間力」について自分の意見をまとめました。
来週の総合では、グループに分かれて「社会で必要とされる人間力」をテーマに意見交換会を行います。
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「総合的な学習の時間」学校・企業調べ【2年次生】
進路希望(4年制大学・短大、専門学校、就職、公務員)にわかれて調べ学習を行いました。
進学は、上級学校では何が学べ、どんな資格がとれるのか。どんなところに就職できるのか。
就職は、どんな企業から求人がきているのか。どんな業種に就職したいか。
これから少しずつ個々に調べ、来年の進路につなげていきます。
進学は、上級学校では何が学べ、どんな資格がとれるのか。どんなところに就職できるのか。
就職は、どんな企業から求人がきているのか。どんな業種に就職したいか。
これから少しずつ個々に調べ、来年の進路につなげていきます。
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2学年通信第6号【2学年】
2学年通信「Dreams come true」第6号です。
インターンシップ報告会の様子や北陵祭について、また10月の予定が掲載されています。ご覧ください。
10月8日(火)からは中間試験が始まります。計画的に勉強に取り組みましょう。
学年通信06(20190930).pdf
インターンシップ報告会の様子や北陵祭について、また10月の予定が掲載されています。ご覧ください。
10月8日(火)からは中間試験が始まります。計画的に勉強に取り組みましょう。
学年通信06(20190930).pdf
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総合 インターンシップ報告会【2学年】
9/25(水) 5,6限に「インターンシップ報告会」を行いました。
グループごとに ①体験した事業所の業務内容 ②自分たちの活動内容 ③わかったこと・学んだこと
④失敗したこと・うまくいったこと ⑤進路実現に向けた今後の目標
を資料にまとめ、他の生徒や1年生に発表しました。


1グループあたり5回の発表の中で、生徒たちは回を重ねるごとに、説明の仕方や資料の見せ方などを
改善したり工夫したりする姿が見られました!

発表を聞く生徒も積極的に質問するなど、有意義な報告会になりました!
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また、生徒一人ひとりが作成した報告書は、1階生徒玄関に掲示してあります。
インターンシップを通して学んだことを今後の学校生活・進路実現に活かしていきます。
事業所の皆様、本当にありがとうございました。
グループごとに ①体験した事業所の業務内容 ②自分たちの活動内容 ③わかったこと・学んだこと
④失敗したこと・うまくいったこと ⑤進路実現に向けた今後の目標
を資料にまとめ、他の生徒や1年生に発表しました。
1グループあたり5回の発表の中で、生徒たちは回を重ねるごとに、説明の仕方や資料の見せ方などを
改善したり工夫したりする姿が見られました!
発表を聞く生徒も積極的に質問するなど、有意義な報告会になりました!
また、生徒一人ひとりが作成した報告書は、1階生徒玄関に掲示してあります。
インターンシップを通して学んだことを今後の学校生活・進路実現に活かしていきます。
事業所の皆様、本当にありがとうございました。
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総合 インターンシップ報告会準備②【2学年】
9/18(水) 5限の総合では、いよいよ来週に迫ったインターンシップ報告会の最終準備を行いました。

各自で作成した報告書を持ち寄り、グループごとに発表用の資料を完成させました。
各自で作成した報告書を持ち寄り、グループごとに発表用の資料を完成させました。
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総合 インターンシップ報告会準備【2学年】
9/11(水) 5限の総合では、インターンシップ報告会に向けての準備を行いました。

体験した事業所ごとにグループに分かれ、各自が先週作成した報告書をもとに活動しました。
来週の総合で完成させ、9/25(水)に報告会を行ないます。
体験した事業所ごとにグループに分かれ、各自が先週作成した報告書をもとに活動しました。
来週の総合で完成させ、9/25(水)に報告会を行ないます。
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総合 インターンシップ報告書【2学年】
9/4(水) 5限の総合的な学習の時間は、夏休み中に行ったインターンシップの事後学習として、報告書の作成を行いました。

「活動内容」、「体験を通して学んだこと・わかったこと」、「上手く出来たこと・出来なかったこと」、
「進路実現に向けての今後の目標」などをまとめました。

来週からはグループごとに資料を作成し、今月末には1年生も参加するインターンシップ報告会を行ないます。
「活動内容」、「体験を通して学んだこと・わかったこと」、「上手く出来たこと・出来なかったこと」、
「進路実現に向けての今後の目標」などをまとめました。
来週からはグループごとに資料を作成し、今月末には1年生も参加するインターンシップ報告会を行ないます。
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進路オリエンテーション【2学年】
9月4日(水)6限 LH
進学希望者と就職希望者に分かれて進路指導課の先生から来年の進路実現に向けて今からしなくてはならないこと、現在の3年生の状況など多くのお話をお聞きしました。
全員が1年後の目標に向かって今から全力で取り組む姿が今後増えていくことに期待しています。
【進学:CSホール】 【就職:視聴覚室】
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総合 インターンシップ事後学習【2学年】
8/2(金)は前日まで実施したインターンシップの事後学習として、体験の振り返りやお礼状の作成を行いました。

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総合 インターンシップ【2学年】
石川県内62の事業所の皆様にご協力をいただき、7/24~8/1の各期間でインターンシップ(就業体験)を行いました。













































生徒は5月より事前学習を行い、夏休みに入ってからは直接事業所に出向いて打ち合わせなどを行ってきました。
今回の体験を通して学んだ多くのことを今後の学校生活、そして進路実現へと役立てていきます。
お忙しい中、体験を受け入れてくださいました事業所の皆様、本当にありがとうございました。
生徒は5月より事前学習を行い、夏休みに入ってからは直接事業所に出向いて打ち合わせなどを行ってきました。
今回の体験を通して学んだ多くのことを今後の学校生活、そして進路実現へと役立てていきます。
お忙しい中、体験を受け入れてくださいました事業所の皆様、本当にありがとうございました。
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総合 インターンシップ結団式【2学年】
7/19(金) インターンシップ結団式を行いました。

校長先生から激励の言葉 注意点を再確認しました 体験の際と同じ身なりで
インターンシップを受け入れてくださる事業所の方々への感謝の気持ちを忘れず、精一杯頑張ってきます。
体験は7月30日~8月1日の3日間(一部別日程)です。
校長先生から激励の言葉 注意点を再確認しました 体験の際と同じ身なりで
インターンシップを受け入れてくださる事業所の方々への感謝の気持ちを忘れず、精一杯頑張ってきます。
体験は7月30日~8月1日の3日間(一部別日程)です。
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2学年通信第5号【2学年】
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総合 マナー講座【2学年】
インターンシップが間近に迫った 7/17(水) 5限 総合では、
株式会社TAC 武井 美智子さんを講師にお迎えし、「マナー講座」を実施しました。

前半はインターンシップの意義や、社会で求められる資質などについてお話しいただき、

後半は返事や挨拶などを実践練習しました。
お忙しい中体験を受け入れてくださる事業所の皆さんに失礼のないよう、そして自分自身多くの面で成長できるよう、
今日学んだことをしっかりと体験に活かしていきましょう!!
株式会社TAC 武井 美智子さんを講師にお迎えし、「マナー講座」を実施しました。
前半はインターンシップの意義や、社会で求められる資質などについてお話しいただき、
後半は返事や挨拶などを実践練習しました。
お忙しい中体験を受け入れてくださる事業所の皆さんに失礼のないよう、そして自分自身多くの面で成長できるよう、
今日学んだことをしっかりと体験に活かしていきましょう!!
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2学年通信第4号
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総合 インターンシップに向けて【2学年】
2年次生の総合的な学習の時間では、現在インターンシップに向けて準備を行っています。
6/19(水)は、自己紹介文の手直しと体験先事業所についての情報を日誌にまとめました。
インターンシップは7月30日から3日間を予定しています。
(一部別日)






6/19(水)は、自己紹介文の手直しと体験先事業所についての情報を日誌にまとめました。
インターンシップは7月30日から3日間を予定しています。
(一部別日)
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総合 修学旅行まとめ【2学年】
6/12(水)の総合的な学習の時間では、先週行われた修学旅行を振り返り模造紙にまとめました。


自主研修のグループごとに集まり、日ごとに担当者を決め用紙に記入していきました。


文化祭でも展示する予定ですので、ぜひご覧ください。
自主研修のグループごとに集まり、日ごとに担当者を決め用紙に記入していきました。
文化祭でも展示する予定ですので、ぜひご覧ください。
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LH<修学旅行に向けて>【2学年】
5/29(水) 6限のLHでは、修学旅行のしおりが配布されました。

各クラスの係が作成に協力しました!

自主研修の班ごとに札幌・小樽それぞれのルートを確認し、しおりに記入しました。
出発は6/4(火)、3泊4日の日程です。
なお、これまでの事前学習や修学旅行当日の様子は「修学旅行専用ページ」でご覧いただけますので、
トップページ左のバナーをクリックしてください!!
↓↓↓
各クラスの係が作成に協力しました!
自主研修の班ごとに札幌・小樽それぞれのルートを確認し、しおりに記入しました。
出発は6/4(火)、3泊4日の日程です。
なお、これまでの事前学習や修学旅行当日の様子は「修学旅行専用ページ」でご覧いただけますので、
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2学年通信第3号【2学年】
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総合 アイヌ学習【2学年】
5/22(水)の総合的な学習の時間では、「地域文化理解学習」の一環としてアイヌ民族についての学習を行いました。
北海道「イランカラプテ」キャンペーン推進協議会の作成したPRビデオを観たり、



アイヌの歴史・文化について知り、



アイヌ民族の受けた差別について学びました。



6/4(火)からの修学旅行(北海道)の中で、札幌大学 本田教授によるアイヌ講話『アイヌを知れば北海道がおもしろい』を
ご講義いただくことになっており、その事前学習として知識を身に付けました。


北海道「イランカラプテ」キャンペーン推進協議会の作成したPRビデオを観たり、
アイヌの歴史・文化について知り、
アイヌ民族の受けた差別について学びました。
6/4(火)からの修学旅行(北海道)の中で、札幌大学 本田教授によるアイヌ講話『アイヌを知れば北海道がおもしろい』を
ご講義いただくことになっており、その事前学習として知識を身に付けました。
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学年集会<修学旅行に向けて>【2学年】
1学期中間試験が終わりました。
2年生は修学旅行がいよいよ半月後に迫り、準備も慌ただしくなってきました!
今日は当日の服装や持ち物、荷物の預け方などについて説明があった後、頭髪など身なりの確認を行いました。

準備を整え、よい状態で出発の日を迎えましょう。
2年生は修学旅行がいよいよ半月後に迫り、準備も慌ただしくなってきました!
今日は当日の服装や持ち物、荷物の預け方などについて説明があった後、頭髪など身なりの確認を行いました。
準備を整え、よい状態で出発の日を迎えましょう。
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総合 インターンシップ オリエンテーション【2学年】
5/8(水)の総合で「インターンシップ」のオリエンテーションが行われました。
総合的な学習の時間3本柱の一つ「職場体験学習」インターンシップは、本校2年次生全員が行う大きな進路学習です。
(福祉系列2-1の生徒は、福祉施設実習を行います)
オリエンテーションではまず、中学生のときに行った就業体験について振り返り、



インターンシップの目的や注意点について担当の先生から説明がありました。



その後、体験を受け入れてくださった事業所の一覧が配られ、生徒たちは期待を胸に自分の希望する職種を探していました。



今後は5月末頃に体験先が決定し、打ち合わせや事前学習を行って体験に備えます!!
インターンシップは一部別日程で行われる事業所を除き、7月30日(火)~8月1日(木)に行われます。
総合的な学習の時間3本柱の一つ「職場体験学習」インターンシップは、本校2年次生全員が行う大きな進路学習です。
(福祉系列2-1の生徒は、福祉施設実習を行います)
オリエンテーションではまず、中学生のときに行った就業体験について振り返り、
インターンシップの目的や注意点について担当の先生から説明がありました。
その後、体験を受け入れてくださった事業所の一覧が配られ、生徒たちは期待を胸に自分の希望する職種を探していました。
今後は5月末頃に体験先が決定し、打ち合わせや事前学習を行って体験に備えます!!
インターンシップは一部別日程で行われる事業所を除き、7月30日(火)~8月1日(木)に行われます。
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総合 修学旅行班別研修プラン決め【2学年】
4/24(水) 5限 総合・6限 LHでは「地域文化理解学習」として修学旅行の班別研修のプラン決め1回目を行いました。








パンフレットや図書室の本、iPadを活用して 見てみたい場所、やってみたいことを班で考えていました。まだまだ調べ足りないので、
明日からの大型連休も使って自宅でも調べてくることになりました!
班別研修は1日目札幌市内、2日目小樽市内の予定です。たくさんの発見を得られるようしっかり計画していきましょう!!
パンフレットや図書室の本、iPadを活用して 見てみたい場所、やってみたいことを班で考えていました。まだまだ調べ足りないので、
明日からの大型連休も使って自宅でも調べてくることになりました!
班別研修は1日目札幌市内、2日目小樽市内の予定です。たくさんの発見を得られるようしっかり計画していきましょう!!
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2学年通信第2号【2学年】
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遠足【2学年】
4月23日(火)
2年生は遠足で奥卯辰山健民公園に行ってきました。
バーベキューでは、班員で協力しながら取り組むことができました。6月の修学旅行では、一人ひとりが集団行動についてしっかりと考え、素早くまわりをよく見て行動できるように頑張りましょう!








2年生は遠足で奥卯辰山健民公園に行ってきました。
バーベキューでは、班員で協力しながら取り組むことができました。6月の修学旅行では、一人ひとりが集団行動についてしっかりと考え、素早くまわりをよく見て行動できるように頑張りましょう!
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総合 修学旅行班決め【2年】
4/17(水) 5限の総合(総合的な学習の時間)は修学旅行 班別自主研修の班決め・宿泊先の部屋割り、代表者決めなどを行いました。






総合で行う3本柱の一つ「地域文化理解学習」の一環として行われる修学旅行は
6/4(火)~7(金)の4日間、行き先は北海道です!!
良い学びの機会としましょう!
総合で行う3本柱の一つ「地域文化理解学習」の一環として行われる修学旅行は
6/4(火)~7(金)の4日間、行き先は北海道です!!
良い学びの機会としましょう!
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総合的な学習の時間【2学年】
4/9(火) 「総合的な学習の時間」のオリエンテーションが行われました。
修学旅行を含めた地域文化理解学習、インターンシップ、小論文講座、進路ガイダンス、
3年生で研究するテーマ決めなどの学習を行います。
1年生「産業社会と人間」で学んだことを活かして、さらにレベルアップしていきましょう!!

(↑北陵だよりでもご覧いただけます)
修学旅行を含めた地域文化理解学習、インターンシップ、小論文講座、進路ガイダンス、
3年生で研究するテーマ決めなどの学習を行います。
1年生「産業社会と人間」で学んだことを活かして、さらにレベルアップしていきましょう!!
(↑北陵だよりでもご覧いただけます)
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2学年通信第1号
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学年通信 第8号【2学年】
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2年生学年行事【2学年】
学年で「絵しりとり」と「綱引き」をしました。絵を描いていくしりとりではたくさんの画伯の絵を見ることができました。





綱引きでは頑張りすぎて女子の顔が歪んでいたため写真でお見せすることはできませんがみんな本気でした。




綱引きでは頑張りすぎて女子の顔が歪んでいたため写真でお見せすることはできませんがみんな本気でした。
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総合の時間授業風景【2年次】
石川県赤十字血液センターの方から貴重なお話とたくさんの資料をいただきました。高校生でも献血が
できること、献血によって病気の方を助けることができることなどたくさんのことを学びました。







できること、献血によって病気の方を助けることができることなどたくさんのことを学びました。
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薬物乱用防止教室【2学年】
LHの時間に法務少年支援センター(金沢少年鑑別所)から講師を招いて『薬物乱用防止教室』をおこないました。
薬物の危険性や自分の脳や体に及ぼす影響を学ぶとともに、薬物乱用の現状や事故・事例について講演いただきました。
薬物乱用は、自分や大切な人が傷つくことになります。自分や周囲の人を大切にする気持ちを持つことが大切と教わりました。

薬物の危険性や自分の脳や体に及ぼす影響を学ぶとともに、薬物乱用の現状や事故・事例について講演いただきました。
薬物乱用は、自分や大切な人が傷つくことになります。自分や周囲の人を大切にする気持ちを持つことが大切と教わりました。
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学年通信 第7号 【2学年】
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総合の時間授業風景【2学年】
3年生からテーマ研究のアドバイスをもらったり、担任や副担任の先生とテーマに
ついて面談を行いました。インフルエンザ予防のためマスクを着用しています。





ついて面談を行いました。インフルエンザ予防のためマスクを着用しています。
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総合の時間授業風景【2年次】
クラス別テーマ研究の検討会を班にわかれてしました。テーマは、
自分の興味・関心、進学・就職に関係する分野で考えています。



自分の興味・関心、進学・就職に関係する分野で考えています。
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2年総合の時間授業風景【2学年】
3年生で始まるテーマ研究の説明とテーマを考えました。1年間を通しての
研究テーマとなるのでみんな真剣に考えていました。








研究テーマとなるのでみんな真剣に考えていました。
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学年通信 第6号【2学年】
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2年総合の時間授業風景【2年次】
進路主任と就職主任の先生に現在の3年生の状況を含めてお話しいただきました。





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総合の時間授業風景【2学年】
就職と進学にわかれて進路ガイダンスが実施されました。たくさんの大学・短大・専門学校の講師の先生方に、いろいろな質問をしました。
丁寧に答えてくださって本当にありがとうございました。また、就職講座ではビジネスマナーについて学び、とても勉強になりました。























丁寧に答えてくださって本当にありがとうございました。また、就職講座ではビジネスマナーについて学び、とても勉強になりました。
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総合の時間授業風景【2学年】
「建設業・福祉介護の魅力」と題して4人の伝道師の方からお話を伺いました。
工業や保育・福祉で進学・就職を考えている生徒はもちろん、将来就職して社会人に
なることを念頭に質疑応答にもこたえて下さり、本当にありがとうございました。





工業や保育・福祉で進学・就職を考えている生徒はもちろん、将来就職して社会人に
なることを念頭に質疑応答にもこたえて下さり、本当にありがとうございました。
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学年通信 第5号 【2学年】
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インターンシップ報告会【2学年】
インターンシップと石川の企業人DVD視聴報告会を行ないました。それぞれが社会人に大切なことを発表し、質問をたくさんして充実した会になりました。
発表者や発表補助の皆さん、司会、補助員の皆さん、プレゼンテーションの準備やリハーサル、全体練習等お疲れ様でした。













発表者や発表補助の皆さん、司会、補助員の皆さん、プレゼンテーションの準備やリハーサル、全体練習等お疲れ様でした。
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総合的な学習の時間授業風景【2学年】
いしかわの企業人のDVDを見て社会人に必要なことなどを話し合い発表しました。








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総合の時間授業風景【2学年】
石川県の社長さんのお話は大変興味深く、2人しか視聴できなかったのが残念です。





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お知らせ
カウンタ
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学校の所在
〒920-3114
石川県金沢市吉原町ワ21番地
石川県金沢市吉原町ワ21番地