2022年11月の記事一覧

１１月２日（水）

生徒の皆さんは、いつも通りの意欲的な学びの姿でした。

３年社会

現在、三権分立について学習中。今日は「なぜ２つ院があるのか」を課題に、両院の議員数、年齢、任期、選挙制度の違いを確認、映像資料、衆議院の優越等にも触れながら、課題に対する自分の考えをまとめました。

３年理科

今日の授業では、「北半球（日本・日本以外）では、太陽の１日の通り道はどのようになっているのだろう」を課題に、実験に取り組んでいました。日本とロシアでは、太陽の通り道はどうなっているのでしょうか？　どのグループも真剣でした。

 午後からは各学年、総合的な学習の時間等でした。

１年生は学年集会を行い、職業講話から見えてきた各産業の課題に対する解決策を考えるための大切なポイントを確認しました。「問題設定を疑う」「枠組みを疑う」「目的を疑う」「当たり前を疑う」「視点を変える」ことを大切に、「水平思考」で、課題解決策を探っていってください。

２年生は、５限目に学年集会を行い、リーダー会から１１月の取組について話がありました。今月の取組は、「学校内でのマナー」「提出物」の２つです。１人１人が自分事として捉え、学年目標の「世界一のサンドイッチの中身」を目指してください。期待しています。学年集会後は、NクエストプロジェクトⅡ「持続可能な”北陸の未来”を創造せよ」等に取り組みました。

３年生は、SDGｓ課題研究論文の執筆に取り組みました。内容、体裁等、細かい部分にも注意を払い、論文完成に向けて頑張ってください。

１１月２日（水）

秋晴れの爽やかな一日です。昨日１日（火）から学校公開週間（～４日）が始まっています。昨日、今日と授業の様子等を参観する保護者の方を見かけました。ぜひ、お時間が許しましたら、中高の生徒達の普段の学びの様子を参観ください。

また、１日から９日の期間中、中学校高校合同で「互見週間」を実施しています。これは、中高教員でお互いの授業を参観し参観コメント等を交流することで、中高の学びの接続や今後の教科指導等に役立てることをねらいとして、実施しているものです。異なる立場や別角度から物事を眺めることで、新たな気付きが生まれたりすることがあります。１つの学び舎の中で、中高で互いに刺激しあい切磋琢磨できる、中高一貫教育校の良さの１つを実感しました。写真は、参観した高校生の授業の様子です。高校生の皆さんも頑張っています。