子どもたちの様子

3年生が本を読む練習をしています。

１０分で読み切れるか時間を計りながら読んでいます。

１年生に読み聞かせをするためです。

待っている相手を思い浮かべながら全員が真剣に読んでいました。

1年生がサツマイモを収穫しました

声をかけてくれて見せてくれました。

大喜びする姿を見ているだけでうれしい気持ちになりました。

２年生の休み時間の様子です。

前の算数の時間のことを話しています。

「なるほど、そういう意味ね。」

「やっとわかった！」

相手の考えを聞くことでしっかり理解できました。

すっきりといい気分になったようです。

6年生がオンラインで学んだことを新聞にまとめました。

イラストを入れてまとめています。

体験でおわらさずに、まとめることは大切ですね。

新たな学びがあったことがわかります。

今度は芸術の秋がテーマの本と

新しい本が紹介されています。

図書室へ行ってみましょう。

本日指導主事訪問がありました。指導主事の方に

授業を見ていただき助言をいただきました。

小木小では伝えあうことで自分の考えを

深めることに取り組んでいます。

　　　　1年生　国語　　　　　　　　　2年生　道徳

　　　3年生　社会　　　　　　　　　　4年生　算数

　　　5年生　理科　　　　　　　　　6年生　算数

子どもたちも先生もがんばりました！

4年生がつくったレシピ本です。

つくモールにに置いていただきました。

アンケートのお礼としてプレゼントしました。

2年教室で飼った生き物を海へ返します。

水槽もきれいに洗います。

大きな学びがあった海の生き物とのふれあい活動でした。

司会は集会委員が行います。

今月の歌を歌います。

そして委員会からのお知らせです。

整美委員会がみつけ掃除の具体例を動画で紹介してくれました。

動画の操作も説明も自分たちで行います。

このように子どもが運営するのが児童集会です。

3年生教室です。

チーム１１で達成した記録の短冊が端から端まで一杯になりました。

「みんなで」成長した学級の歴史です。