「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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低学年集会では2年生が発表してくれました。
国語の時間に調べた自分のなりたい職業について発表しました。
感想や質問にたくさん手があがります。
しっかり聞いていたことがわかります。
3年生は図書館指導員の藤田先生が読んでくださいました。
4年生は川﨑先生です。
全ての教室で静かに聞く姿が見られました。
日なたと日かげの温度を測ります。
グループで協力をして実験しています。
予想と同じ結果となったでしょうか。
5年生の作品です。
6年生の作品です。
さすが高学年という緻密さがあります。
3年生の作品です。
4年生の作品です。
丁寧にしあげて迫力もあります。
写生大会の作品紹介します。1年生の作品です。
7
2年生の作品です。
見ているとぽかぽかとした気持ちになります。
3年生です。昨年度の3年生の自学ノートを見ています。
自分の参考になる点を見つけていきます。
これも先輩との対話です。
今日は休み時間に地震が起きた想定です。
頭をしっかりとかばいながら、放送の指示に従います。
先生がいなくても集まり、整列します。
2分3秒で全校児童が避難を終えました。
今日から練習がスタートしました。
1時間目は全校合唱でした。2時間目からは各学年が体育館での練習となります。
10月14日(水)に2年生が高知県の小学校とリモート交流しました。
生活科で学習したことの交流です。
相手意識をもって伝えることが目的です。
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30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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