子どもたちの様子

本校でも実施しました。写真は一年生の様子です。

静かに指示を聞いてできました。

6年生が朝から行ってくれました。

登校する人たちにあいさつもしながらしっかり作業してくれました。

空き缶回収にご協力ありがとうございました。

野菜サラダを作っています。

3密に気を付けての実習です。

自分で作った料理は格別です。

3年教室の前にある昆虫コーナーです。

サナギだったカブトムシが成虫になりました。

触らないように注意して観察しています。

5年教室の前で種の発芽の実験中です。

実験の仕方も考えました。

比べたい条件だけを変えて、それ以外は変えない条件制御の考え方が大切です。

どの学年も静かに整列して体育館に集合します。

委員会からのお知らせです。

掃除の仕方について動作をつけての説明もありました。

最後までしっかりと聞いていました。

顔が見えるでしょうか？

角度を変えてみました。

探してみてください。

7月3日の6年生の里海科です。

今回は蟹先生を招いてのキャリア教育です。

貴重な映像をみせてもらいながら

貴重な学びをさせていただきました。

本日、7月3日は小木小学校の創立記念日です。

お祝いとして赤飯が給食で出ました。

おいしくいただきました。

３・4年生の体育です。コロナ対策をしての

授業となります。ビート板の共用はしません。

接触をさけるために泳ぐときに往復しません。

更衣室のロッカーも共用しないようにしています。

学年ごとの色と番号で場所を決めています。