「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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6年生は昨年度から里海科で海洋ゴミについて学んでいます。今年度は国語科で自分達の提言としてまとめました。
なんと20日に町長さんと教育長さんへ伝える場が設けられました。
折角の貴重な機会です。しっかり伝えるためにプレゼンを再編集しています。
珠洲署の方を招いてお話を聞きました。
自転車事故により、小学生の家族が被害者へ
9500万円の賠償金を払うことになった例などが
紹介され、みんな真剣に聞いていました。
心がそろうと言われます。
4年生のぞうきんがきれいにそろっています。
自分のものを自分で管理することは
「新しい行動様式」でも大切です。
蟹先生を招いての授業です。
教科書の銚子港と小木の漁業の様子を比べながら考えます。
意欲的に学習することができました。
蟹先生ありがとうございました。
担任でない先生からの読み聞かせです。
1年生は猟場先生
4年生は谷本先生
5年生は藤田先生(図書館指導員)
心の栄養補給タイムです。
今日から裁縫です。
慣れない針と糸で糸通し、玉結びにチャレンジです。
みんな上手になりました。
セブンステップという歌の勉強です。
歌に合わせて手拍子したり
ジャンプしたり
かえる倒立したい!という声も上がっていました。
盛り上がりました。
6年生の魚の解剖のふりかえりです。
人間の体のつくりと比べることで特徴をよりくわしく
理解しています。
いい学習となりました。
里海科を中心とする海洋教育の新聞記事が掲示されています。ずいぶん増えてきました。
その中に4年生が6月8日に船の安全を祈っている写真と神社について解説された資料も掲示されています。
宮司さんから作成していただいたものです。とてもありがたいことです。
以前紹介した問題の答えは10日目でした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 3 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 2 | 7 2 | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 2 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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