子どもたちの様子

　金沢大学能登学舎から、海洋ごみについて研究されている木下靖子先生をお招きし海洋ごみについて学習しました。

　海綿とスポンジの実物を見比べて、よく似ていることを確認しました。本当によく似ていますが、スポンジは自然の物ではありません。

　世界で実際に行われているプラスチックを減らすための面白い取組についても学習しました。

　今回の授業をきっかけにさらに自分たちで調べて、海洋ごみについてまとめていきます。

先生方に協力してもらい、沢山のカードを集めて「いつ・どこで・だれが・何をした」ゲームをしました。

朝から寺山先生がラーメンを食べたり、空の上で新谷先生が草刈りをしたりする文章ができました。その様子を想像すると、思わず笑ってしまいましたね(^^）

次は、もっと長い文章に挑戦しましょう！

九十九っ子発表会が行われました。

それぞれの学年がこれまで学習した内容を工夫して発表することができました。

１年生「うみのかくれんぼ」

海の生き物について発表しました。１年生がそれぞれの生き物になりきり劇をしました。生き物の特徴がよく伝わりました。

２年生「お手紙」

国語科で学習した内容を発表しました。がまくんやかえるくんだけでなく、スイミーやたんぽぽのちえの学習も生かされていました。

３年生「３年教室にやって来た」

国語や音楽、総合といった様々な学習をお話にして発表しました。３年生が日頃、どんな学習をしているのかがよく分かりました。

４年生「器械運動」

９日に能登町の４年生が集まって行われる「器械運動交歓会」に向けて練習している跳び箱やマット運動を披露しました。技のポイント解説もありました。本番まであと８日。がんばれ４年生！！

５年生「きどあいらく」

「喜怒哀楽」という人の気持ちについて発表しました。人には様々な気持ちがあることや、自分から楽しもうとすることが大切だと伝わりました。

６年生「小木のタイムトラベラー」

社会で学習した内容を発表しました。衣装などはミシンを使い自分たちで作成しました。下級生はこれからの歴史の授業を楽しみにしているようでした。

全校合唱「歌えバンバン」

全校での練習の成果がでたすてきな歌声でした。

また、６年生は今日のためにたくさんの準備や当日の運営をしてくれました。

保護者の皆様には、お忙しい中子どもたちの様子を見に来ていただきました。ありがとうございました。

九十九っ子発表会で歌う、全校合唱「歌えバンバン」

高音部は１，２，３，４年生です。

おや、４年生が何か相談していますよ。

「１年生の歌がもっと良くなるには、どんなアドバイスがいるんやろう。」

「この部分を、きれいに歌うのが難しいよね。」

高音部をもっと素敵に！！

４年生が１，２，３年生に歌のアドバイスをしようと考えました。その名も、「歌えバンバン大作戦」

朝の会に、下級生のクラスへ行って、一緒に歌っています。

「ここは、はずむように歌ってね。」

明日、５５人の九十九っ子の合唱をお楽しみに・・・♬

６年生の家庭科の学習では、エプロン作りをしています。

子どもたちはミシンやアイロンを使い、上手に裁縫を進めています。

完成したエプロンは今後、調理実習などで使う予定です。

　３年生が松波川へ行って、ヌマエビを取ってきました。２年生の時に海の生き物を飼育した経験を活かし、教室でヌマエビを一か月程度飼育します。ヌマエビをよく観察しながら、６月に見たヌマエビとの違いを話したり、動き方を真似し合ったりしていました。

たんぽぽ学級の児童が、七尾特別支援学校珠洲分校で

「野菜や果物の実のでき方」について学習の成果を発表しました。

広い体育館での発表でしたが、パソコンやホワイトボードを使いながら、大きな声で発表する姿はとても立派でした。

もうすぐハロウィンですね。

外国語の授業では、ハロウィンを題材にした活動を行いました。

なんと教室にエイリアンも登場！

子どもたちは興味深々で学習を進めていました。

１０月22日（土）の午後に、ＰＴＡファミリー学級を行いました。

全校を３つのグループに分け、工作、折り紙、クイズラリーを楽しみました。

グループ１　満天星の先生とスーパーボールロケットをつくって飛ばそう

グループ２　折り紙の先生とハロウィンの飾りをつくろう

グループ３　ＱＲコードを読み込んで謎解きクイズラリーに挑戦しよう

１０月２２日（土）９時より

かげなしマラソン大会を実施しました。

雨の心配があったため、予定を早めての実施となりましたが、たくさんの方の応援を受け、児童は全力で走り切りました。

応援に来てくださった皆様、警備にあたってくださった警察の方など、いろいろな方の協力のおかげで、無事に実施することができました。ありがとうございました。

上り坂に全力でチャレンジ　低学年

中学年はスタートからエンジン全開

高学年は一番長い距離を走り切りました