図書室日誌

カテゴリ:読み聞かせ

朝自習:3年生

今日の読み聞かせは、3年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『ふでばこのなかのキルル』(松成真理子・作)
絵本『金のりんご』(マックス・ボリガー・文 チェレスティーノ・ピアッティ・絵)
絵本『グニャグニャ』(まつもとへいろく・作)
の3冊です。
 
3年生は、読み聞かせをしていて楽しい学年のひとつです。
なぜなら、みんなが真剣に話を聞いてくれるからです。
はじめ集中できない子も、途中からしっかり絵本に顔を向けて
真剣に話を聞いています。
また、読み終わった後に、必ず感想が自然とでてきます。
それは、みんながしっかりと話を聞き、理解しているからだと思います。
 
こちらも、みんなからどんな反応を引き出そうかな~なんて考えながら、
楽しんで絵本を選んでいます。
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朝自習:全学年

今日は、月に1度の先生方による読み聞かせがありました。
 
先生方が読んだ本は・・・
1年生は上野先生で『ケンカオニ』『くんくんくんおいしそう』『うそうさぎ』
2年生は教頭先生で『とらとほしがき』『さかだちぎつね』
3年生は校長先生で『注文の多い料理店』
4年生は司書油谷で『かげ』『にひきのかえる』『考える豚』
5年生は井村先生で『赤いおおかみ』
6年生は永江先生で『ちがうねん』『105にんのすてきなしごと』『これは本』『ぱんつくったよ』でした。

1、2年生は、先日新しく入った本を紹介がてらに読み聞かせをしました。
興味を持って皆さんが図書室に借りに来るのを期待しています!
司書は、4年生の読み聞かせを担当しました。
今回は、教科書に載っている人の本と思い、新美南吉さんの本を2冊読みました。
そのあと時間が余ったので、教室に置いてある中央図書館から借りた団体図書の中から
読んでほしいとリクエストのあった本を読みました。
落語絵本の上、関西弁のお話だったので即興で読むのはなかなか難しかったです。
それでもみなさんに楽しんでもらえて良かったです。
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朝自習:2年生

今日の読み聞かせは、2年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『ふでばこのなかのキルル』(松成真理子・作絵)
絵本『金のりんご』(マックス・ボリガー・文 チェレスティーノ・ピアッティ・絵)
絵本『グニャグニャ』(まつもとへいろく・作絵)
の3冊です。
2年生は、お話を楽しむことを知っている学年なので、色々とタイプの違う絵本を選びました。
それぞれの絵本に対して、感想を返す子が違うので、
やはりみんな、自分の好みの絵本があるんだなと改めて感じました。
 
次はどんな本を読もうかと、考えるのが難しいけれど、
読み聞かせをするのは、楽しい学年だなといつも思います。
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朝自習:1年生

今日の読み聞かせは、1年生教室です。

今回は読んだ本は、
絵本『くだものなんだ』(きうちかつ・作絵)
絵本『きょだいなきょだいな』(長谷川摂子・作 降矢なな・絵)
絵本『むしばあちゃん』(苅田澄子・作 おかべりか・絵)
の3冊です。

一冊目は、果物の影を見て当てるクイズのようにして楽しんで読みました。
一年生は、朝から元気に声を出していました。
三冊目には虫歯の本を読みました。
歯について勉強したばかりなので、みんな真剣に聞いていましたよ。
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朝自習:6年生

今日の読み聞かせは、6年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『あめふりうります』(平田昌広・文 野村たかあき・絵・原案)
絵本『むしばあちゃん』(苅田澄子・作 おかべりか・絵)
の2冊です。

今年初めての、6年生への読み聞かせでした。
梅雨に入ったということで、雨の本と歯と口の健康週間に合わせて虫歯の本を
選びました。
 
始まるまで、教室内がざわついていましたが、読み聞かせが始まると
みんな集中して聞いていました。
途中、おしゃべりをしている児童が数名いたのが、ちょっと残念でしたね・・・。
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朝自習:5年生

今日の読み聞かせは、5年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『いやはや』(メアリー・ルイーズ・ゲイ・作 江國香織・訳)
絵本『かえるごようじん』(ウィリアム・ビー・作 たなかなおと・訳)
の2冊です。
今年度、初めて5年生への読み聞かせをしました。
とても残念だったのが、あまり反応が返ってこなかったことです。
一冊目の『いやはや』は少し内容をかみしめて考える話だったので、
大きな反応は無いと思っていたのですが、
二冊目の『かえる~』の方はちょっと衝撃的なラストなので、
もう少し反応や感想があっても良かったかなと思います。
 
次に行くときは、皆がもっと反応を返せる本を選びたいですね。
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朝自習:全学年

今日は、月に1度の先生方による読み聞かせがありました。
 
先生方が読んだ本は・・・
1年生は教頭先生で『こころやさしいワニ』『ぞうさんのおとしあな』
2年生は校長先生で『オオカミがきた』『きたかぜとたいよう』『茂吉のねこ』
3年生は司書油谷で『まくらのせんにん さんぽみちの巻』『しゅくだい』『オニじゃないよおにぎりだよ』
4年生は井村先生で『かみなり』『ごめんねともだち』
5年生は永江先生で『ぞうのさんすう』『あいすることあいされること』『どこいったん』
6年生は坂口先生で『いいからいいから1』『歯のおひっこし』『だいじょうぶだいじょうぶ』
でした。
 
3年生で読み聞かせをした『しゅくだい』という本は、しゅくだいに「だっこ」をだされたもぐらのもぐくんのお話です。
読み終わった後に、司書油谷から3年生におなじように「だっこ」のしゅくだいを出しました。
さて、何人の人が、「しゅくだい」してきよと明日報告にきてくれるだろうか・・・。
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朝自習:4年生

今日の読み聞かせは、4年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『きのぼりとかげへおくりもの』(今関信子・作)
絵本『パンダ銭湯』(tupera tupera・作)
絵本『かえるごようじん』(ウィリアム・ビー・作)
の3冊です。
 
司書による読み聞かせは、4年生になってはじめてでした。
昨年は、みんな競って前の方に椅子を持ってきて話を聞いていましたが、
今日はみんな席について静かに聞いていました。
 
ひとつ学年が上がり、聞く姿勢も少し大人になったのかと
感心する気持ちと、前へ前へとが無くなり、少し寂しい気持ちもしました。
 
今日読んだ『パンダ~』と『かえる~』は、「えっ!」と思う場面の多い絵本です。
静かな中でもそうゆう場面ではしっかり反応している4年生をみていると、
絵本の読み聞かせをしていて本当に素敵な学年だなと思いました。
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朝自習:3年生

今日の読み聞かせは、3年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『あしなが』(あきやまただし・作絵)
絵本『かえるごようじん』(ウィリアム・ビー・作 たなかなおと・訳)
絵本『ヘンテコリンおじさん』(みやにしたつや・作絵)
の3冊です。

3年生は、お話が始まるまでは集中していませんでしたが、
始まったら、一気にお話の世界に入っていました。
皆の顔を見ていたら、しっかり話が頭に入っているんだと感じました。
 
今回は、少し教訓めいたお話が多かったんですが、
少しでも受け止めてもらえたら嬉しいですね。
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朝自習:2年生

今日の読み聞かせは、2年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『かえるごようじん』(ウィリアム・ビー・作 たなかなおと・訳)
絵本『まわるおすし』(長谷川義史)
絵本『ぼくのなまえはダメ!』(マルタ・アルテス・作 今井なぎさ・訳)
の3冊です。
2年生は、今年度初めての読み聞かせでした。
この学年は、面白い(好きな)本とそうでない本との反応の違いがはっきりしているので、読み聞かせをする方としても本選びに時間がかかります。
 
1冊目のかえるの絵本は、私物の絵本でちょっとシュールなお話をえらびました。
2年生からはいろいろな感想が出てきました。
2冊目のおすしの絵本は、回転寿司を食べにいく家族のお話です。
意外なことにあまり反応もなく、静かに聞いていました。
3冊目は割と短いお話だったんですが、面白かったようでもう一度読んでほしいといわれ、2回読みました。
 
2年生は、分かりやすい面白さのお話よりも、繰り返しのある話やちょっと考える必要のあるお話の方が好きなようですね。
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朝自習:1年生

今日の読み聞かせは、1年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『ハンダのびっくりプレゼント』(アイリーン・ブラウン・作 福本友美子・絵)
絵本『ふしぎなタネやさん』(みやにしたつや・作絵)
絵本『バナナじけん』(高畠那生作・絵)
の3冊です。
最初に読んだ、『ハンダ~』は1年生の教科書でも紹介されている本です。
次の『ふしぎな~』は、殆ど全員知っていました。
それでも集中していた1年生の本を聴く姿はすばらしいですね。
最後の『バナナじけん』は、単純な話だけれどもとても楽しいお話で
みんな、どんなじけんが起こるのかとわくわくしながら聞いていました。
 
4月の月曜日はすべて1年生教室で読み聞かせをしていましたが、
来月からは、各学年をまわっていきます。
待っていてください。
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朝自習時:全学年

今日は、月に1度の先生方による読み聞かせがありました。
 
先生方が読んだ本は・・・
1年生は校長先生で『たんぽぽ』『999ひきのきょうだいのおとうと』
2年生は山下先生で『へんしんトンネル』『おまえうまそうだな』『パンやのろくちゃん』
3年生は井村先生で『おんちのイゴール』『あいつもともだち』
4年生は永江先生で『いくらなんでもいくらくん』『バナナのかわですべったら』『どこいったん』
5年生は坂口先生で『もしも日本人がみんな米つぶだったら』『パンダ銭湯』
6年生は蔵先生で『アイツの年賀状』
でした。
 
今年度最初の先生方による全学年の読み聞かせ。
みなさん楽しんでもらえましたか?
 
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朝自習:1年生

今日の読み聞かせも、1年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『いくらなんでもいくらくん』(シゲタサヤカ・作)
絵本『オニじゃないよおにぎりだよ』(シゲタサヤカ・作)
の2冊です。
 
今日は面白い、笑える絵本をと思い、2冊ともシゲタサヤカさんの絵本を選びました。
どちらも、大人でも思わず「ぷっ」と笑ってしまうようなお話です。
『いくら~』の方は少し長めのお話だったので、読むスピードを変えたり、間を上手く使って子どもたちが集中して聞けるように気を付けました。
 
皆、一生懸命私の顔を見て話を聞いていましたね。
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朝自習:1年生

今年度最初の司書による読み聞かせは、1年生でした。
4月は、毎週1年生教室で読み聞かせをします。
 
今回読んだ本は、
絵本『おまたせクッキー』(ハッチンス・作)
絵本『春になったらあけてください』(増井邦恵・作 あべまれこ・絵)
の2冊です。
 
今回は、司書として初めて1年生の前に立ったので、いきなり読み聞かせではなく、まずは手遊びから始めました。
「三びきのこぶた」の手遊びをしました。2、3人の児童が、はじめはなかなか一緒に手遊びをすることができないようでしたが、最後には全員一緒にしていました。
お話を聞く姿も大変すばらしく、集中力が切れてしまうことは途中ありましたが、しっかり最後まで椅子に座って話を聞き、積極的にお話の感想を言っていました。
 
今年もまた、みなさんが楽しんでもらえるような絵本を選んでいきたいと思います。
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朝自習:3年生

今日の読み聞かせは、3年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『おばけリンゴ』(ヤーノシュ・作 やがわすみこ・絵)
朗読「バラの花とジョー」(『十二の真珠』やなせたかし より)
の2冊です。
 
3年生は、初め少しざわついて落ち着きがない児童もいましたが、
読み始めたら真剣に話を聞いていました。
2冊目は朗読をしたのですが、絵本とは違い、頭でイメージすることが
大事です。耳で話を聞いて、頭にイメージできるようになると良いですね。
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朝自習:2年生

今日の読み聞かせは、2年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『おばけリンゴ』(ヤーノシュ・作 やがわすみこ・訳)
絵本『ポポくんのみんなでおすし』(ふくだとしお+あきこ・作)
の2冊です。
 
『おばけリンゴ』は、少し長いおはなしかなと思ったのですが、
ストーリー性のあるものだったので、集中して聞けていたようでした。
もう一冊の『ポポくん~』 の方は、途中おすし、まきずし、いなりずし、ちらしずし
の作り方が入っているのですが、そのあたりで集中力が途切れているようでした。
 
2年生は、今年最後の読み聞かせになります。
はじめて読み聞かせをした5月にくらべ、長いおはなしでも集中して聞けるようになりました。
来年になったら、難しい話でも集中して聞けるようになるかな?
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朝自習:全学年

今日は、月に1度の先生方による読み聞かせがありました。
 
先生方が読んだ本は・・・
1年生は司書油谷で『おばけリンゴ』『よるのきかんしゃ、ゆめのきしゃ』『つちのなかのもぐらでんしゃ』
2年生は井村先生で『ともだちひきとりや』『ふつうに学校に行くふつうの日』
3年生は山本勉先生で『ゾウの森とポテトチップス』『だちょうのたまごにいちゃん』『もりのひなまつり』
4年生は藏先生で『額に柿の木』
5年生は坂口先生で『海をわたった折り鶴』
6年生は山本春菜先生で『たくさんのドア』

でした。
 
先生方による読み聞かせは、これで今年度は最後になります。
一年間、様々な先生から読み聞かせをしていただきました。
みなさんは、どの先生から読んでももらった本が印象に残りましたか?
お気に入りの一冊が見つかれば幸いです。
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朝自習:1年生

今日の読み聞かせは、1年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『おりがみにんじゃ』(つきおかゆみこ)
絵本『あいすることあいされること』(宮西達也)
絵本『ふとんちゃん』(きむらよしお)
の3冊です。
学校に入る本は最新刊ではないことも多いのですが、
みなさんには出来るだけ新しい絵本を知ってもらいたいと常々思っています。
 
今回の『おりがみにんじゃ』は1月末に出版されたもので
『あいすること~』は、人気のティラノサウルスシリーズの最新刊になります。
 
知っている本、読んだことのある本をを読み聞かせで改めて聞くのも良いですし、
まったく初めての本を聞くのも、どちらも本に触れる上では良いことですね。
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朝自習:6年生

今日の読み聞かせは、6年生教室です。
 
今回読んだ本を紹介します。
絵本『すぎのきとのぎく』(やなせたかし・作絵)
絵本『バナナじけん』(高畠那生・作絵)
の2冊です。

先日亡くなったやなせたかしさんの絵本を一冊。やなせさんの作品は、心温まるお話が多いので選びました。
二冊目に読んだ『バナナじけん』は、何かを訴えかけるようなお話ではないのですが、
繰り返しの多い笑える話というのも絵本ならではです。
低学年だけではなく、高学年や大人も楽しめるのではと思い選びました。

そのあと、『beポンキッキーズの論語』からいくつか紹介しました。
6年生への読み聞かせはこれで最後となるので、学ぶことや夢のことについての言葉を選びました。
 
私にとって、初めて学校図書館司書として送りだす児童になります。
6年生は図書室にも良く足を運び、本を借り、本を読み、そして読み聞かせの様子も素晴らしかったです。
中学生になっても本を読むことを忘れずに過ごすことを願っています。
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朝自習:全学年

今日は、月に1度の先生方による読み聞かせがありました。
 
先生方が読んだ本は・・・
1年生は井村先生で『うそなき』(狂言えほん)
2年生は山本勉先生で『100万回生きたねこ』『かもとりごんべえ』
3年生は藏先生で『やかましい!』『クルミおばばの魔法のおふだ』
4年生は坂口先生で『海をわたった折り鶴』
5年生は山本春菜先生で『きつねとうさぎ』(ロシアの昔話)
6年生は北橋先生で『ひろしまのピカ』
でした。
 
毎回、各先生方がどんな本が良いかなと考えて本を選んでいます。
是非、皆さんの聞いた感想を教えて下さいね。
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