児童の様子

児童会　がんばっています

自分達でつくる「橘小学校」を意識して、各委員会は動いています。

　各学年、図工等で取り組んだ作品を掲示･展示してあります。

　みんなの思いがあふれていますね。

　6年生　お気に入りの場所

5年生　形を集めて　　　　6年生　春の俳句

5年生　国語　「名まえつけてよ」2ストーリーストーリー

4年生　春に咲く花に　4年生でがんばることを記して

4年生　木々を見つめて　　みなさんには、こんな素敵な色に写っているのですね。

3年生　絵の具と水のハーモニー　

3年生　おしゃれに瓶を飾り付けできました。

　5月は、「友だち」について考えるの本を紹介してもらいました。

　先日91歳でなくなった絵本作家｢エリック･カール」さんの絵本コーナーも設けてあります。この機会に手に取ってみては、どうでしょう。絵にも圧倒されます。英語つきの絵本もありますよ。

　手取川学習の予備日・5月18日も、1～4年生は、お弁当でした。

　学校で食べるお弁当、こんな日もあってもいいかなと思うくらい、みんなとてもうれしそうでした。おいしいお弁当、ありがとう！

　おうちのみなさんに、おいしい顔とうれしい顔をお届けします。

　１～４年生が手取川学習の５月１４日、昼休みに、６年生の有志数人が鬼になり、５・６年生全員が教室のあちらこちらにかくれ、かくれんぼをしました。なかなかできない経験、みんなワクワクしながらかくれていました。

　なかなかみつからず、鬼は必死に何度も何度も同じ場所をさがしたりしていました。

　うわあ、見つかった！

なかなか見つからなかった！大成功！

5月14日(金)、手取川学習を行いました。

1･2年生は｢手取公園｣、3･4年生は｢水辺の公園｣を目指して歩きました。

自分の力で最後まで粘り強く歩く子ども達の姿が見られ、大変嬉しく思います。

上級生が下級生に企画したレクリエーションでは、学年を超えて仲を深めることができました。

1年生

2年生

3年生

4年生

　2年時に水筆を体験し、3年生になって初めて毛筆で書写をします。地域の山本真弓先生から指導を受け、道具の名前や、置き方、基本的な姿勢、筆の持ち方、使い方等を習い、一日で大変上手になりました。

ひじをあげて、筆を立て、穂先からトン　スー　トン　穂先をゆっくりあげて

みんな大変立派な「一」が書けました。

これからの成長ぶりが楽しみです。

　5月7日（金）、ＪＡの協力を得、5年生が田植えをしました。

　昨年度の5年生(6年生）は、コロナによる臨時休業で、田植えを体験することができませんでした。今年度は、お天気にも恵まれ、無事、田植え体験をすることができました。

　稲の実り、たくさんの収穫が楽しみですね。

5年学級だより⑥.pdf　田植え編

昨日、任命集会が行われました。

全校児童で行うことはできませんでしたが、

児童会、学級会、委員会、地区子ども会の児童代表が

大きな声で返事をし、役員に任命されたことへの責任感を高めました。

2年生が、1年生に音読劇「ふきのとう」の発表をしました。

2つのチームに分かれ、役割を決め、たくさん練習してきた成果を発表しました。

　エイエイオー！みんなで気合いを入れて！　　

ふり返りもしっかり行い、達成感でいっぱいでした。

昨年度はできなかった学校探検。2年生は、張り切って1年生を案内しました。

各教室の紹介もしました。

1年生も2年生もふり返りや感想をたくさん伝えていました。どちらにとっても大満足でしたね。