子どもたちの様子をのせていきます。

　水曜日、１年生が生活科の時間にアサガオの観察をしていました♪

この日は、日差しが強く、いつもアサガオが置いてある場所では無理そうです。

担任の先生の指示で、アサガオの鉢をかかえて日かげに大移動（笑）。

ここなら安心♫　じっくりと、よく見て観察をしていました♪

　今朝の児童集会では、１００字作文の交流会が行われました♫

交流を深めるとともに、分かりやすく伝える力を高めることを目指して、

相手の作文を聞いたのち「質問」をすることが約束となっています。

昨年度からの取組ですが、毎回新しい題材で作文を書いていることもあり、

書いた内容をもとに、相手に伝えることを楽しんでいます♪

　一昨日、玄関前に設置されていた仮設トイレが3基、撤去となり業者の方が搬出していらっしゃいました。

現在は、水洗トイレが使えますが、通水するまでの丸3ヵ月間は、

仮設トイレがあったおかげで本当に助かりました♪

震災と被災生活に関する課題はたくさんあるのですが、中でも「トイレ」の課題は重要です。

携帯用のトイレ（凝固剤使用）は、今後、一定量以上を備蓄する必要があります。

　３，４年生が書写の時間に毛筆に取り組んでいます♫

3年生は「日」という字を、4年生は「雲」という字を練習していました。

３年生は、今年から毛筆を習い始めたので、筆の持ち方や、穂先のそろえ方など、

先生の指示や説明をよく聞いて取り組んでいます♪

普段の生活では、あまり毛筆で書くことはありませんが、姿勢や筆圧、

手本をよく見て書く集中力など、毛筆にはメリットがいっぱいです♪

　今日の午後、愛知県在住の方から、子供たちにと、ケーキの差し入れがありました♫

受け取り役の1年生は大喜びです（笑）。遠いところから、本当にありがとうございます。

　学校近くの交差点の今朝の様子です♪　

昨年まで5名いらっしゃった見守り隊の方々が、今回の地震によって、

他の市町に避難されているため、今はたったお一人で活動なさっています♫

信号機も壊れてしまったので撤去されてしまい、見守り隊というよりか交通整理状態です。

毎日、本当にありがとうございます。

　昨日の放課後、６月２０日の研究授業に向けて、授業をされる先生の「児童へのはたらきかけ」の

タイミングや話しかけ方などを確認しました♫　　「教師のはたらきかけ」について、

具体的であればあるほど、果たしてその働きかけが有効だったのか、効果がなかったのかがはっきりします♪

蛸島小学校の先生方は、子供たちに確かな学力を付けようと日々奮闘中です（笑）。

　３，４年生が、外で体育をしています（笑）。熱中症チェッカーの数値は大丈夫♪

ですが、せっかく体育館に冷房が入っているのになぜなのでしょう？♪

今日の学習内容「鉄棒」のようです（笑）。

写真の「鬼ごっこ」は、「鉄棒」の前に行う準備体操です♫　水分補給を忘れずにね（笑）。

　今月の歌は「ドレミの歌」です。毎朝、各教室から軽やかな歌声が聞こえてきます♪

子供たちや保護者のみなさんは、全く分からないと思いますが、

自分が昔、「ビデオ」で見た「サウンド・オブ・ミュージック」の１シーンが頭に浮かびます♫

蛸島町の状況は劇的には変化しませんが、歌を歌いながら前を見つめてほしいと思います♪

　蛸島小の体育館で避難生活を送っていらっしゃる方々のために、

大型のエアコンが全部で６基取り付けられました♪

体育館に冷房があるおかげで、体育の時間が快適になりそうです（笑）。

おこぼれで「除湿機能」や「冷房機能」を使わせていただこうかなあ（笑）。

昨夏は暑くて、立っているだけで汗が流れ落ちてきたのですが、今年はどうでしょうか？