子どもたちの様子をのせていきます。

　今日の昼休みに、全校の子供たちで、蛸島小学校の学級園「チューリップパーク」の片付けをしました♪

地震で、やや傾いている花壇ですが、たくさんのチューリップが咲き、嬉しい気持ちになりました。

今日は、園芸用のシャベルを片手に、一つ一つ丁寧に、球根を取り出しました♫

　５，６年生が、今年度取り組むSDGｓ学習について、具体的な課題をしぼる話を進めています♫

どんな課題にするのか、とても楽しみです。

あまり大きすぎても追究できないし、簡単に解決できる課題だとつまらないし（笑）。

少し進めてみて、また新たな課題が生まれれば、それを追究するというふうに、

積み重ねていくといいのではないかな？　

　先ほど、５時間目に２年生国語「スイミー」の研究授業がありました♪

みんなの方を向いて話したり、聞いている人の方を見て話を聞いたりと、

基本的な授業態度は五重丸でした♫　

スイミーが、いろいろなものに出会ってだんだん元気を取り戻す場面でしたが、

授業を見ている自分の方が、２年生の発表を聞いて元気になりました♪　

次は、先生の力をあまり借りずに、自分たちで学習を進めていけるようになるといいね♫

　蛸島小学校に、「子供たちに図書を購入してください」と、

神奈川県平塚市にお住いの男性から、図書カードをいただきました♪

東日本大震災以降、被災地の子供たちに、ずっと支援を行っていらっしゃるそうです。

子供たちのために活用させていただきます。ありがとうございます。

　今日の１時間目に、１年生が、正院小とみさき小の１年生と国語の学習を

オンラインで行っていました♪

教科書の挿し絵に描かれてる「動物園の絵」を見て、「どの動物をみたいのか」と

「そのわけ」を交流していました♪　

自分とは違った多様な考えに触れることの、よさや楽しさを感じ取ってほしいです。

　3，4年生が、図工の時間に作品を作っていました♫

学年によって課題は違いますが、どの学年の子供たちも、創作活動に夢中です（笑）。

いつもことですが、自分には、何が何だか分からないことが多いです（笑）。

来週には完成するとのこと♪　楽しみですね。

　今朝は、児童集会がありました♪

各委員会からの発表では、今月のめあての確認や、おすすめの図書の紹介をしました。

自分の、率直な感想ですが、6年生の委員長3人の声の大きさや、話すスピードなどは、

聞いていて、分かりやすくてとてもいいと思いました♫

顔を上げて、目線を合わせながら、「ノー原稿」で話をしているところが特によかったです。

簡単そうで、ノー原稿で話をするのは難しいです。6年生の、努力が分かります。

　6月3日（火）、4年生が、社会科の時間に鉢ヶ崎の災害ゴミ集積場の見学に行ってきました。

ヘルメットをかぶって、現場を管理なさっている業者のワゴン車に乗せていただいて

災害ゴミ集積場を周ってきました♪

近くに行ったり、遠くから見たことはあっても、実際に行ってみないと分からないことがたくさんあります。

4年生は、どんなことに気付き、どんな課題をもったのでしょうか？

お世話いただいた、管理会社の皆様、ありがとうございました。

　今日の午前中に、市営グラウンド（緑丘中）で、珠洲市小学生体育交歓会が行われました♪

蛸島小学校の４，５，６年生も、50ｍ走やソフトボール投げの記録測定をしたり、

ハードル走や綱引きをしたりして、楽しい時間を過ごしました♫

自分の見た感じでは、学校ごとの「壁」みたいなものは無く（笑）、

みんな仲良しだなあと思いました♫　準備をしてくださった先生方ありがとうございました。

　子供たちが、放課後子ども教室に向かいます♫

教室内には、すでに３年生が来ていて、宿題をしていました。

子ども教室の先生の、おっしゃることを聞いて、みんなお行儀がいいようです（笑）。

子供たちは、安心して過ごしていました♪