子どもたちの様子をのせていきます。

　5年生が英語の時間に、自分のほしいもの（食べたいもの）の「注文の仕方」の学習をしています。

お客さんと店員さんの両方になって、相手とやり取りをします♪

おもしろいのは、ものの代金（値段）が決まっていて、いくらになるかを尋ねるところです。

最近は、スーパーやコンビニなどでセルフレジが導入されていますから

そういった場面も無くなってしまうかもしれませんね。

　2年生が図工の時間に、空き箱を使って、迷路のような作品を作っていました。

とは言っても、子供から説明を受けても、いつものごとく、自分にはよく理解できない（笑）

3人とも無我夢中♬　

1人目は、蛸島小のガウディ、2人目は蛸島小の魯山人、3人目は蛸島小の中川翔子（ショコタン）です（笑）。

三人三様で、見ていてもとっても面白いです♪

　いよいよ給食です♬　子供たちは、かにの身のむき方や取り出し方に苦戦しています（笑）。

中には、果敢にかに足をポキポキ折りながら、美味しそうに食べている子もいました♪

自分は、この光景を見ると「蛸島」の良さを感じます♬

蛸島底引網船団のみなさま、かにの下ごしらえや調理をしてくださった地域のみなさま、ありがとうございました。

　朝、１年生があらってくれたかにを、大鍋でゆでていただき、

ゆで上ったかにを、底引き網船団の方々が届けてくださいました♬

あまりにも美味しそうなので、ホームページをご覧の方にもお見せしたくて（笑）。

　１，２時間目に、５，６年生が「ふれあい天文学」の授業を受けました。

講師は、国立天文台の渡部先生です♪テレビでお見かけする方だなあと思って見ていました（笑）。

星や宇宙の話を、興味津々の表情で聞いていました♪

先生が、最後にお話になりましたが、能登で次回の金環日食が見られるのは、２０３５年９月２日とのことです。

あと１０年後かあ。自分は何歳になっているんだあ・・・（笑）。

国立天文台の渡部先生はじめ、担当のみなさま、本日はありがとうございました。

　今日は、待ちに待った「かに給食」の日です♪　蛸島底引網船団のみなさまが、

子供たちに食べてもらいたいと、「加能がに（雄）」を一人に１匹ずつ持ってきてくださいました♬

かにの洗浄を１年生にお願いしました（笑）。自分の手よりも大きなかにを上手に押さえて

きれいに洗っていました♪　寒い中、１年生ありがとうね。

　昼休み、３年生が理科の時間に作った「糸電話」で遊んでいました♪

糸電話の片方を貸してもらって、耳に当てると、トランシーバーから聞こえるような声が聞こえます（笑）。

「楽しい」！　３年生が、糸を指ではじいてくれました。ギターのような音が聞こえます♫

「楽しい！」　そういえば自分も子供の頃、作ったよなあと思い出がよみがえりました（笑）。

　今朝は、なかよし集会がありました。５，６年生が企画・運営する集会です♫

目的は「学年は関係なく、みんななかよくなること」です♪

今日は「タグ取り鬼ごっこ」です。子供たちは鬼ごっこが大好きです。

「はあはあ」言いながら、腰に付けた「タグ」を取り合いながら楽しんでいました。

１１月もあと３日です♪

　今日は３，４年生が、体育館で、生き物観察会報告会と学習発表会の練習をしていました。

２つの発表会が、１週間おきにあるので、３，４年生と５，６年生は大変です。

今は、自分の役割やセリフを覚えるのに一生懸命で、余裕など全くない子供たちです（笑）。

蛸島小は、各学年とも人数が少ないので、主役、脇役、ナレーター、道具係など

全員で何役もやっている感じです♪　

　校長室で仕事をしていると、コンコンコンとノックする音が・・・

しばらくすると、２年生の３人が「九九を聞いてください。」と♪

九九を逆から唱えるのを聞かせてもらって、合格のサインをしました（笑）。

一生懸命がんばっている姿を見ていて嬉しくなりました♫

２年生のみんな、またおいで！待っているよ。

　放課後子ども教室の様子です。ここにはたくさんの子どもたちがまだ居ました♫

宿題を終わらせたのか、子供たちは思い思いに遊んでいます♪

ここなら安全だし、先生方もやさしくお話してくださるし、楽しいね♪

　今日は、ほぼ一日中出張だったので、学校に戻った頃には、

子供たちの大多数が帰宅したあとでした⤵

４年教室では、ドリルの直しをしています♪

最後まで全部終わらせてから家に帰るようです。

たった１０分間ほどの時間ですが、粘り強さが育ちますね♫

子供たちは一刻も早く家に帰りたいでしょうが（笑）。

　子供たちに確かな学力を付けるために、蛸島小の若手教員は、

自身の指導技術の向上をめざしています。毎週、自身が希望する時間に

管理職やベテラン教員に授業を参観していただき、放課後に、授業について

良かったとこと、改善したほうがよいところについて助言を受けています♪

先生とはいえ、スキルアップは常に求められます。

　今朝は、読み聞かせがありました♪　低学年と高学年に分かれて聞いています。

詠み聞かせは、基本的には静かにして聞くものですが、読んでくださる方の問いかけに応じて

反応を返す場面があります。この反応が、蛸島小の子供たちは、素直でとてもいいと思います♫

家庭学習強化週間も続いています。宿題が終わったあとは、お気に入りの一冊の読書もいいのでは？（笑）。

　毎朝、街頭指導を行っている交差点の様子です。

解体された家の中から出てくる食べ物をねらって、カラスとトンビが集まっています。

最初は、カラス２羽とトンビ１だけだったのですが、お互いに鳴き声で仲間を呼び寄せます♪

おかげで、自分の頭上は無数の鳥だらけになりました（笑）。

ちょっと怖い感じもしました・・・　鳥たちも必死みたいです（笑）。

　２時間目に体育館に行くと、１年生から「見ないでください（笑）。」と言われました（笑）。

どうやら、ステージで１２月７日（土）の「学習発表会」で発表する出し物の練習をしているようです♫

たった５人しかいない１年生ですので、いろいろな役割があって、セリフも長いです（笑）。

楽しみだなあ♪　本番まで、繰り返し練習して元気よく発表してくださいね♫

　昨日の写真です。市内の４年生が飯田小学校に集まって、器械運動交歓会を行いました♪

蛸島小の３人も１人ずつ分かれて、他の学校の子供たちと一緒のグループに入り活動します。

器械運動があまり得意ではないのか女子２人は、最初はぎこちない感じでしたが、

終わりごろには笑顔になり、思いっ切り体を動かすことができたようでした（笑）。

　教室を回っていると、何やらキラキラと光るものが見えました。

プラスチックで作られた硬貨で、お客さんとお店の人の役割になってやり取りをしています♪

間違えないように、落ち着いてお金を数えたり、手渡したりしていました。

ふと思いましたが、今の子供たちは、自分でお金を払って「もの」を買う経験をしているのでしょうか。

もしかしたら、保護者の方々がＱＲ決済で何でも支払ったりしているのかな（笑）。

　昨日の写真です。昨日の５時間目に地域の太鼓指導者の方々をお迎えして、太鼓教室を行いました♪　

今年の夏、蛸島町にある市営野球場で開かれた「太鼓とおどりの夕べ」以来となります（笑）。

さすが、蛸島の子供たちです。太鼓のリズムは、しっかりと覚えています♫

指導者の方から、さらにレベルを高くするために、太鼓の打ち方「振り付け」を習いました。

本番が今から楽しみです♪

　愛知県にお住いのお方で、能登半島地震後、復旧のお仕事をなさっている方から

お菓子（「ピレーネ」）をいただきました♪　震災後、何度も継続的に蛸島小の子供たちにと

お菓子を届けてくださっています♫　震災後の２月頃に、蛸島小近隣でお仕事をなさっていて、

蛸島小にあった自衛隊風呂も利用されていたそうです。

いつも本当にありがとうございます。　今後も届けてくださると聞き、子供たちは大喜び（笑）。