子どもたちの様子をのせていきます。

　昨日の写真です♫　文部科学省派遣のスクールカウンセラーの先生が、

３，４年生に心のサポート授業をしてくださいました♪

今日は、「呼吸法」の学習です。何気ない呼吸ですが、息の吸い方やはき方を

変えるだけで、何だか緊張感がとれて、心が落ち着いてくるから不思議です♫

　３年生の教室へ行くと、国語の時間に漢字ドリルを見ながら「筆順」を覚えていました♪

なぜ筆順を覚えるのか、自分が小学生だった頃の担任の先生が、

「筆順を覚えると、早く、きれいに、正しい字を書けるようになるんだよ。」と教えてくださいました♫

「イチ、ニーイ、サン、シーーイ・・・」と声に出しながら筆順を覚える方が効果があるみたいですよ（笑）。

　金曜日の写真です♪　ホームページで恒例になっている２年生の図工の様子です♪

ニコニコして教室に入っていったつもりなのに、今日も・・・

３大アーティストは振り向いてくれませんでした・・・（笑）

　違う学年の授業を見合い、良いところを吸収し合う「相互参観授業」も最終日です♪

５，６年生が体育をしている様子を、１年生や３，４年生が見に来ていました。

実際に、どんなことを思ったり、気付いたりしたのかはわかりませんが、

目の前で、直接、５，６年生がマット運動に挑戦している息遣いや

真剣な目などをみることができて、これからの自分に生かしていくのではないでしょうか（笑）。

　長休み時間に、全校で、なわとび大会に向けて練習をしていることは

これまでにもホームページでお知らせしてきました。

今日、体育館へ行ってみると、長なわとびの練習をしていました♫

毎年の光景ですが、回転している長なわになかなか入ることができない１年生がいます。

タイミングを声で教えてもらったり、背中をトンと押してもらったり

やさしい上級生がいてよかったね♪

　今日の６時間目、３，４年生の音楽の時間に、「琴」の学習をしていました♫

音色は聞いたことがあるけれど、実際に間近でみたことがある子供は少ないと思います。

今日は、教頭先生が借りてきてくださった「琴」を弾いてみる体験もありました。

本物に触れる経験って、とても貴重ですよね♩

　お昼休みのあとは、蛸島小学校の掃除の時間です♫

いつも手前味噌ばかりで申し訳ありませんが、

蛸島小の子供たちは、全員、真面目に掃除をします♫

高学年の子供たちが真面目だから、低学年の子供たちもそうなるのかなあ。

冷たい水が入った、バケツに手を突っ込んで、ぞうきんを絞っています。

　もうすぐ新１年生が学校に遊びに来る「お招き会」が予定されています♪

１年生は、迎える立場なので、いろいろと大忙しです（笑）。

今日は、牛乳パックを使って何やら小物づくりをしていました♫

お招き会の内容を考えたり、教室のお片付けや飾りつけをしたりと

たくさんの役目があります。１年生のみなさん、がんばってね♪

　今日は、文部科学省から派遣されていらっしゃるスクールカウンセラーの先生が、

１，２年生を対象に、「心のサポート授業」をしてくださいました。

子供たちに、やさしい口調で話しかけながら、頭や手のツボを自分で押してみることや、

目線を上下左右に移動させて、心を落ち着かせる方法を教えてくださいました♫

１，２年生にはまだ早いかもしれませんが、セルフケアって、とても大事ですね♪

　今朝の児童集会では、これまで２年間ずっと続けている「１００字作文」の交流がありました♪

２年前は、「相手の作文を聞いて、感想を言う」からのスタートでしたが、

今では「相手の作文を聞いて、感想を言う、もしくは、質問をする」にグレードアップしています♫

感想を言ったり、質問をし合ったりすることで、親近感がわくと同時に、

質問する内容を頭に思い浮かべたり、論理的に話したりすることで、国語力も高まっています♪

３学期が終了するまで、この交流は、やり切りたいと思います（笑）。

　昨日の放課後子ども教室の様子です♪

１年生の３人は、百人一首をしています。

「最近、いつも百人一首なんですよ。」と子ども教室の先生がおっしゃっていました（笑）。

だんだんと、上手になっているそうです♫

おっと、蛸島小の魯山人とガウディは、ここでもミニボードゲームに集中しています（笑）。

じっくりと考えている２人です♪

　１年生「国語」と４年生「理科」の授業の様子です♪

子供たちが夢中になっている様子が伝わるでしょうか？（笑）。

誰かが困っていても、そばにいる人が助けてくれたり、教えたりしてくれます♫

自分も友達も大切にできる仲間はすばらしいですね♪

　６年生が算数の時間に、「算数のしあげ」という学習に取り組んでいます。

３月１７日（月）が卒業式なので、６年生の２人が蛸島小へ登校してくる日数も、あと３６日間となります。

たった２人で、これまでがんばってきた６年生に「がんばれ」とエールを送りたくなります♫

　昨日は「大寒」でしたね。

にもかかわらず、先週から今週にかけて、北陸地方ではないようなとってもいい天気が続いています♪

去年の記録をみると、去年の今頃も、蛸島では天気のいい日が続いたんですよ。

このまま、雪が少ない冬が続くといいのですが（笑）。

　今日は1年生の教室に、他の学年の子供たちが授業を見に来る日です♪

写真は、自分が見に行ったときの、1年生が音読をする様子です。

いい姿勢だなあ♫　音読の声もよく出ています（笑）。

学習や受験は「団体戦」と言われますが、集団の持つ力は、

より良い方向を目指すと、どんどん伸びていきますね♫

見に来た他の学年の子供たちもビックリ（笑）。

　1年生の算数の授業の様子です。今日は「おおきいかず」の学習です。

「９７」の表し方を説明するものです。「９７は、１０が９こと、バラが７です。」のように答えています（笑）。

自分がおどろいたのは、3年生以上の算数の複式授業みたいに、

学習の進行役「学習リーダー」が授業を進めていたことです。

当然、まだ先生のフォローが必要なのですが、それでも上手に進行していました♪

　今日から子供同士が授業参観をし合う「相互参観」が始まりました♪

お互いに授業を10分程度見合うことにより、発表の仕方やペア学習の仕方などを学びます♫

今日の２時間目には、３，４年生が算数の複式授業をしている様子を

他の学年の子供たちが見に来ていました。見てみて、どんな気付きがあったのかなあ♪

　今日のお昼休みに、緑丘中学校の音楽教師の先生をお迎えして、音楽教室がありました♫

先生は、バイオリンがご専門とのことで、子供たちにバイオリンの特徴をお話されたり、

みんながよく知っている曲を数曲披露してくださいました。

自分が心に残ったのは、教頭先生のピアノとの二重奏で「いのちの歌」を演奏された場面です。

上手く言い表せませんが、バイオリンの音色に感情が込められている感じがしました♪

お忙しい中、蛸島小学校にお越しいただき本当にありがとうございました。

　冬場の体力づくりを兼ねて、長休みを利用して「なわとび練習」が始まっています♪

跳ぶ回数を数えてもらったり、高学年の跳び方をまねしてみたりと、

体育館のあちらこちらで、元気になわとびをしています。

中には、先生方もマイなわとびを準備して、子供たちと一緒に跳んでいる方もいらっしゃいます♫

　今日の午後から、６年生の２人が卒業作品を作りに珠洲市陶芸センターに行ってきました♫

世界でたった一つの作品を作ろうと一生懸命に取り組んでいました♪

卒業のこの時期に、珠洲市の伝統工芸である「珠洲焼」を作る蛸島小の伝統は、とってもいいですね。

粘土をひねりながら、ゆっくりと丁寧に形を整えていく時間から、６年間の成長を感じ取ることができます。

陶芸センターの講師の先生方、ご指導ありがとうございました。