蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

いもむしゴロゴロ

 昨日の写真になります。1年生が体育の時間に、体つくりの運動をしていました♪

マットの上に仲良く寝転んで、いろいろな方向に体を向けて体を動かしています。

高学年のマット運動と違って、まだまだぎこちなさが残っています(笑)。

ウニョウニョしていておもしろかったですよ♪

みんなでいただきます♫

 今日から、また、給食は全員一緒にいただくことになりました♪

冷房を使う期間が終わり、快適な家庭室で、みんなで集まって楽しく給食です。

食べる速さも、お行儀も、箸の持ち方まで心なしか良くなって見えます(笑)。

   

考えを伝える

 3年生が複式授業で算数の授業をしていました。先生が、4年生の方にいっていらっしゃるので、

自分たちで考えを説明しています♪ 話し方については、毎日の学習の中で身に付けているのでバッチリです♫

淡々と進んでいくのですが、自分としては「質問」や「よく分からないところを尋ねる」などが

もう少し活性化すればなあと思います(笑)。あとで担任の先生が3年生の方にいらっしゃった際には、

必ず先生から質問や疑問を投げかけられるわけだから、みんなで事前対策しておけばいいのになあ(笑)。

   

すべてを力に

 今日はお休みの日ですが、体育館で、かほく市の特定非営利活動法人クラブパレットのみなさまのご支援による

炊き出しや健康体操・運動遊びの催しが行われました。

ゲストには、バルセロナとアトランタオリンピックの銀メダリストの有森裕子さんをお迎えしました。

お集まりになった方々が、みなさん笑顔になる楽しい催しでしたよ♪

有森裕子さんが、サインと一緒に書かれる言葉「すべてを力に」というフレーズが心に残りました♪

クラブパレットのみなさん、有森さん、お集まりいただいたみなさん、ありがとうございました。

     

 

教育ウイーク 授業参観

 5時間目は授業参観でした♪ 子供たちは、保護者の方がいらっしゃるのを楽しみにしています。

違う学年に、兄弟姉妹がいるという保護者の方は大忙しです(笑)。

そうそう、今日はあらたくんのお父さんがゲストティーチャーで、お話をしてくださったんですよ♫

みなさん、来週も、火曜日、水曜日と学校公開をしておりますので、

今日はお仕事で、お越しいただけなかった保護者や地域のみなさん、どうぞお越しください♪

授業参観のあと、PTA教養講座が開かれ、奥能登教育事務所の方に講義をしていただきました♫

         

 

みんなで食べる

 今日は、給食試食会、そのあとj授業参観やPTA教養講座があります♪

給食はみんなで集まっていただきます。子供たちも、いつもより嬉しそうです(笑)。

震災から今日で10ヶ月経ちました。

震災後、この部屋で、支援でいただいたアルファ化米のご飯や、インスタントスープを

いただいていた頃を思い出しました。少しずつ、状況が良くなっています♫

給食の準備をしてくださった三崎中共同調理場の皆様、ありがとうございました。

   

 

誤解しないで

 3年生が外国語活動の学習をしていました♪ 

今日は、アルファベットの大文字の見分け方を学んでいるようです。

ALTの先生が、黒板に貼ってあるアルファベットのうち、数枚をかくします♫

どのアルファベットをかくしたのかを当てるゲームです。

写真の子供たちは、ふざけて寝ているわけではありません♪ 

机に顔を伏せて、どのカードをかくすのかを待っているのでした(笑)。

   

 

いしかわ教育ウイーク

 明日は、給食試食会と授業参観、学校の概要説明、PTA教養講座に学級懇談会と・・・・

保護者のみなさんにとって、楽しみでしょうが、その分、大忙しの1日になりそうですね(笑)。

校舎内の様子をちょこっと写真に載せました♪ 子供たちの様子もご覧いただきたいのですが、

廊下に掲示してある作品や作文など、じっくり見ていただければと思います♫

では、明日みなさまをお待ちしております(笑)。

   

 

リハーサル

 2年生が生活科の時間に、自分たちで作った「手作りおもちゃ」を使って、

1年生に遊んでもらうイベントのリハーサルをしていました♪

 最初は、3人で役割分担をして練習をしていたのですが、

しまいには、担任の先生も入って、細かなところを打合せしていました(笑)。

当日が楽しみです♫

  

順調

 何だこれは!?と思われるでしょうが、これは学級園に植えてある「大根」です♫

1か月半くらい前に、このホームページで芽が出始めたころの様子をお知らせしたと思います(笑)。

震災により、傾いて、ひび割れをしていた学級園ですが、みずみずしい葉を広げて

大根が順調に育っています♪ 子供って、大根は嫌いなのかな?

 

心に響く

 今日の午前中は、ラポルトすずで「珠洲市小学生音楽の集い」がありました。

蛸島小の子供たちも参加しました♫ 

歌あり、合奏あり、プロの演奏ありと、音楽を満喫して子供たちもいい笑顔です(笑)。

音楽の持つ力が、子供たちの心を元気にしてくれます。

お世話いただいた先生方、本当にありがとうございました。

   

たこじまスピーカー レベル100

 今朝の写真ではありませんが、先日、あまりにも大きな声で

「おはよーーーーございまーーーーーす」とさけんでいる少年2人がいました(笑)。写真中央

公費解体の業者の方はビックリ、見守り隊の方はニッコリ♫

蛸島小学校では、場に応じた声の大きさで話したり、挨拶をしたりしようと

「たこじまスピーカー」のイラストを示し、指導をしています。

たこじまスピーカーの目盛りの最大値は「4」なのですが、この2人は、150m先から聞こえる挨拶なので「100」くらいあります(笑)。

 

 

読書の秋

 昼休みの学校図書館の様子です♪ 

図書館司書さんが読み聞かせをしてくださっていました♫

その横では、3,4年生が、本を借りに来ています。

シーンとしていて、図書館司書さんの読み聞かせの声だけが聞こえます。

今度の連休は、家でゆっくり読書をするのもいいですね。

 

被爆ピアノコンサートin蛸島小

 今日の5時間目、被爆ピアノコンサートがありました♪

広島県のご出身で、全国各地へ被爆ピアノの音色を届けにいっていらっしゃる矢川さん、

そして、いつも読み聞かせをしてくださる「どんぐりさん」をお迎えして行いました♫

実際に被爆ピアノを弾いてみたり、被爆ピアノの伴奏で

「ビリーブ」と「校歌」をみんなで歌って、貴重な時間を過ごしました♪

子供たちのために、本当にありがとうございました。

   

遠足日和♪

 教頭先生からSNSで、1~4年生の遠足の様子が届きました♪

1~4年生の子供たちと引率の先生方は、まだ、学校に戻ってきていません(笑)。

ですが、速報で、様子をお知らせします。

のと海洋ふれあいセンターと、やなぎだ植物胡淵の昼食の様子です♪ 

みんな無事に到着することを願います。

学校内では、だれもいないことをいいことに、5,6年生が「学校内かくれんぼ」をしています(笑)。

   

 

宿泊体験2日目

今日は、5,6年生の宿泊体験2日目です。1~4年生は、朝、遠足に出発しました♫

写真の説明になりますが、

1枚目は「災害ゴミ置き場見学」です。現場の担当者の方に車で案内していただきました♪

2枚目は「塩づくり体験出前授業」です。道の駅塩田村が被災し使用できないため、

わざわざ蛸島小まで出向いてくださいました。

3枚目と4枚目は、今日のランチ「すずなり食堂」で、おなか一杯食べてきました。

自分の感想になりますが、質問の仕方や内容など、とてもよかったと思います。合格(笑)。♫

     

 

 

リアルタイム

 今は18時2分です♫ 現在の学校の様子です(笑)。

今日は5,6年生の宿泊体験学習1日目♪ 夕食を作っています♫

このあと、学校に泊まります(笑)。 今日の午前中は、船に乗せてもらって

小泊沖で、魚釣りもしたんですよ♫ でっかいアジが何匹も釣れました。

明日は、2日目。災害ゴミ置き場の見学や、塩づくりの出前授業を受ける予定です。

5,6年生のみんな、今日の夜は、花子さんが出る前に寝るんだよ(笑)。

  

笑顔がいっぱい クロワッサンサーカスin珠洲

 今日は、午後からラポルトすずで「クロワッサンサーカスin珠洲」を鑑賞しました♫

やっぱり本物がもつ力にはかないません(笑)。

声を発しないのがサーカスの特徴ですが、その迫力、楽しさ、美しさなどは

ちゃんと子供たちの心に伝わったようです。今日の一日を、大きくなっても覚えていてほしいなあ♪

サーカス団の皆様、オープンジャパンのスタッフの皆様、珠洲市教育委員会の皆様、ありがとうございました。

また明日から、みんなでがんばっていこうね♫

  

朝の10分間

 10月28日(月)蛸島小体育館で行われる被爆ピアノコンサートと、

10月30日(水)ラポルトすずで行われる「珠洲市音楽の集い」に向けて

全校での合唱や5,6年生による合奏の練習をしています♪ 

声や音色の美しさではなく(笑)、楽しく自分なりに精一杯心を込めて

歌ったり演奏したりしてくれることを願います♪

お時間があるか方は、聞きに来てくださいね♫

 

空気は目に見えないけれど

 4年生が理科の時間に「とじこめた水と空気」の学習をしていました。

空気でっぽうや、ふうくらませたビニル袋もありました♫

空気は目に見えないので、子供たちは自分の考えや予想をどのように説明するのでしょうか(笑)。

その(目にみえない事象)説明の仕方を考えることも学習の一つなんですよね♪

がんばれ4年生のみんな!