子どもたちの様子をのせていきます。

　１学期の終業式の際、自分が話をする時間があり、その一番最後に「学校の図書館で

見つけたこの本『スライム・紙ねんどで遊ぼう』に出ている数種類のスライムを

夏休み中に全部作ることに挑戦します！」と意気揚々と言ってしまいました・・・

　今日の昼の休憩時間に、１種類目が完成。完成度は・・分かりません・・（笑）

子供たちに、何にでも挑戦しようと言っているものの、自分は無謀だったかな？

　蛸島町区長会の方が、祭り太鼓練習に使うための太鼓を持っていらしゃいました。

８月８日（火）の全校登校日に、地域の方に太鼓の指導をしていただきます♪

 おそらく、その日も体育館はうだるような暑さだと思うので、盛り上がり過ぎて

オーバーヒートにならないように気を付けて指導していただこうと思います（笑）。

　自分の地元の今年の祭りでは、キリコに乗って太鼓をたたく小中学生が

コロナ前よりも多かった気がします。４年ぶりのうっぷんを晴らしていたのかなあ（笑）。

　さっきまで、短い時間でしたが久しぶりに雨が降っていました。

玄関前には、大きな水たまりができています♪

　学級園のヒマワリも、たっぷりと「水分補給」（笑）ができて嬉しそうでしたよ♪

石川県には連日、熱中症警戒アラートが発令されています。みなさん、お気を付けて。

明日から、早くも８月です！

　８月４日（金）の午後から行われる珠洲市親子議会に、蛸島小の代表として

参加する６年生の新出くんが、一般質問の練習に学校に来ていました。

　当日は、きっと緊張すると思いますが、新出くんらしく明るく大きな声で

質問してくれることを願います。蛸島小のみんなも先生方も応援しているよ。

そうそう、新出くん。緊張したときには、手のひらに人という字を・・・（笑）

　昨日はお休みをいただいていたので、今朝、ホームページを更新しようと思い、

アクセスカウンターを見ると、何と２０００００回を突破しているではありませんか（パチパチパチ！）

　自分がこのホームページを引き継いだときが、約１８６０００回だったので

４月から７月２８日までに、１４０００回閲覧してくださったことになります。

珠洲市の人口よりも多いですね（笑）いつもご覧いただきありがとうございます。

今後も精一杯、子供たちや蛸島小の様子をお知らせしてまいります。

　子供たちがいないこともあり、ホームページにアップするネタがないので苦労しています（笑）。

今日も午前中は、先生方で資料室や教材室の整理整頓をし、午後から、ミニ校内研修です。

教頭先生をはじめ、先生方それぞれが、日頃感じていることや、みなさんに相談したいことを

中心に話し合いをしました。先生方も悩みごとは一人で抱え込まずに、何でも相談してくださいね。

　今朝も学校の玄関に、地域の方がお花を生けてくださいました。

４月から１０回程度、生け替えてくださっているのですが、

ご本人とお会いできたのは３回くらいです・・・お礼も言えないまま・・

いつもありがとうございます。暑中お見舞い申し上げます。

　夏休み期間中を利用して、先生方でみんなでワックスがけをしました。

ポリッシャー洗浄に初めて挑戦された長谷先生、谷先生でしたが

なかなか上手でしたよ♪　

　８月８日の登校日には、ピカピカの廊下で子供たちを迎えます。

先生方、今日は本当にお疲れさまでした♪　私はバテバテです⤵

　２年生が２人、学校のグラウンドで野球をしていました。

水筒を持参して、休憩を取りながらのキャッチボールです♪

今の時代にもたくましい子供がいるものですね。

　帰り際には、ホームページに出ていた「穴蜂（あなばち）」も

見ていました（笑）　穴蜂が掘った穴がさらに増えましたよ！！

　今朝のラジオ体操の様子です。徳成先生が栄町集会場の子供たちと

一緒に参加されました。朝の太陽光を浴びて、体内時計をリセットです♪

今日も石川県に熱中症警戒アラートが発令されています。日中はできるだけ

外出をさけ、こまめな水分補給をしてくださいね♪

　蛸島小の子供たちやOBは知っているかもしれませんが、学校の周り（昔、遊具があった場所や

中庭近辺）に「危険度の少ないハチ」がブンブンと音を立てて飛んでいます。

その数がものすごくてビックリしました！ネットで調べてみたら、おそらく

「穴蜂（アナバチ）」の仲間だと思われます。今日は子供たちがいなくて

写真がないので、ハチを載せました（笑）ある時期がくるとパッといなくなるそうです・・・

真ん中の写真の中央にホバリングしているのが穴蜂（あなばち）です。見えるかなあ・・・

　終業式も終わり子供たちが家に帰っていきます。

玄関前では、子供たちが先生方とお話をしたり、笑い合ったりと

蛸島小学校のいつもの光景が見られます。安全に気を付けて

楽しい夏休みを送ってくださいね♪♪

　ホームページをいつもご覧くださっている皆様、明日から更新の頻度はやや落ちますが、

時間があるときには、時々、蛸島小HPをのぞいてみてください。（笑）

　終業式がある日だというのに、４年生が１学期のプリントやドリルの

間違いの直しをしていました。忘れてしまった漢字を「国語辞典」を片手に

調べて書いています。探したい言葉を辞書で引くための時間がまだまだかかりすぎです（笑）

がんばれ４年生、辞書を引いている間に、夏休みが終わっちゃうぞ♪（笑）

　今、子供たちが元気よく下校していきました。明日は１学期の終業式です。

写真のような毎朝の登校風景も見るのも、明日でしばらくお休みです。見守り隊の皆様には

本当に感謝しております。自分も一緒に参加させてもらって、その大変さも分かりましたし、

やりがいも分かりました。子供たちと交わす朝の挨拶からエネルギーをもらっています♪

また、９月１日（金）からよろしくお願いいたします。

　昨日、３年生以上の子供たちが、運動場で体力測定をしていました。

暑い中でしたが、額に汗をしながら自分の記録に挑戦です。

　１年生が２人、帰り支度をして児童玄関前にいました。

自分たちが育てているアサガオと背比べをしてみました。

ツルを伸ばすと、わずかの差でアサガオの勝ち！

来年は、間違いなく１年生の勝ちだよ。

今日も本当に暑い一日でした。（汗）

　６年生が５月に植えたジャガイモの収穫をしていました。

大地震のすぐ後に植えたジャガイモがこんなに獲れました。

ありがたいことに、蛸島では、その後は大きな地震もなく、穏やかな毎日が続いています。

夏休みには、友達や家族の方々と楽しい思い出をいっぱい作ってくださいね♪

　クラブの時間に「キンボール」をして楽しんでいました。

じっくりと見たのは初めてで、結構、チームワークと作戦が必要なんだなと思いました。

子供たちは、何をやっても「ワーワー、キャーキャー」と楽しんでいます♪

見ている自分まで大きな声で笑ってしまう場面が何度もありました（笑）

　１年生が国語「おおきなかぶ」で、上戸小学校の１年生と交流学習をしました。

自分も上戸小学校に行って実際に見てきました。最初こそ緊張気味でしたが、

すぐに打ち解け、お互いに楽しい時間を過ごすことができました。

手前味噌かもしれませんが、蛸島小の１年生の声は大きかったなあ（笑）

交流学習を快く引き受けてくださった上戸小の先生方、ありがとうございました。

　３，４年生が体育の時間に鉄棒をしています。ペアやグループになり

タブレット端末で鉄棒をしている友達の動きを撮影しては、それを見返して

また挑戦しています。鉄棒のポイントなどは、WEBから参考になる動きを

ダウンロードして繰り返しみることもできます。学びはどんどん変化しています。

また昔話になりますが、授業時間だけでは足りないので、朝の早い時間や

放課後、休日の学校にいって、手の皮がむけるまで特訓していた頃がなつかしいなあ。

　２年生が図工の時間に共同制作していた作品が完成したようで

みんなで振り返りをしたあと、教室の後ろの掲示板に飾っていました。

その大きさが写真から伝わるでしょうか。色付けされた細かい星の絵が描いてあります。

２１日の通知表渡しの日にご覧ください。

　今日の午前中は、時々、バケツの水をひっくり返したみたいな雨が

降っていました。雨雲のせいで校舎内も少しうす暗い感じでしたが、

体育館に行くと、めちゃくちゃ元気な1年生の声が聞こえてきました。

　今日は珠洲警察署、蛸島駐在所の署員の方にお越しいただいて

「不審者対応」の避難訓練を行いました。勝手に学校に入り込み、

大きな声で話をする不審者役の警察官と対峙する先生方は、緊張気味でした。

訓練が一通り終わったあと、体育館で防犯教室がありました。

もうすぐ夏休みになります。不審者だけでなく、交通事故や水の事故に気を付けましょうね。

　３，４年生教室の「いいこと見つけ」がどうなったか、気になって

いらっしゃる方も数名はいらっしゃると思いますので、今日現在の

写真を撮ってきました♪　取組は達成だあ。「もういいだろ～～。」

どこに向かっているんだあ、３，４年生は。（笑）

　少し強い風が吹くと、葉っぱが大きくなった１年生のアサガオは

風を受けてゴロンと転がってしまいます。もうすぐ夏休みです。

アサガオは、一旦子どもたちの家に持ち帰ってもらって、水やりと

観察を続けてもらいます。アサガオの花はいくつ咲くかなあ？

　２年生が体育の時間の初めに「シャトルボール」をしていました。

スポチャレいしかわの種目の一つで、県内各地の小学校で取り組まれているものです。

向こう側の相手にボールを投げる→ノーバウンドでキャッチ（２点）ワンバウンドで

キャッチ（１点）となります。２年生は目標を８０点にしてがんばっていました。

担任の田中先生が、「ボールを投げたり、取ったりすることは校長先生が詳しいから

聞いてみよう。」ということで２年生が自分の周りへ。投げ方、取り方を教えると、

２年生から「ありがとうございました。」と言われ、妙にうれしい気分に♪

　先週の金曜日、先日HPでお伝えした６年生の英語でのプレゼンがありました。

少し照れくさそうな顔をしていましたが、学んだ英語を使って、修学旅行で

行ってみたい場所や、見てみたいことを、その子なりに精一杯に伝えることができました♪

　みんなが行ってみたい場所はよく分かりました！担任の先生と相談して、

周る順番やかかる時間、入場料なども考えて、実際に行ってみよう！楽しそうだね♪

　校長室前の掲示板の七夕ディスプレイに、たくさんの短冊が飾られました。

「周りの人が元気に過ごせますように」「大きな地震が起きませんように」と

書かれた短冊がありました。他の人を思いやる願い事が多く書かれていました。

蛸島小の子供たちは優しい心の持ち主がいっぱいです。

自己中心的なお願い事しか書かなかった自分が恥ずかしい・・・

　今日は、読み聞かせボランティア「たんぽぽ」さんによる絵本の

読み聞かせがありました。絵本はもともと文字が少ないので、子供たちは

絵を見ながら、主人公の気持ちを想像したり、次のページのストーリーを

考えたりしています。「想像力」「読解力」「集中力」など、数えきれないくらい

効果があると言われています。今日のお話もとってもいいお話でした♪

「たんぽぽ」の皆さん、ありがとうございました。

　4時間目に、奥能登国際芸術祭を楽しむためのワークショップが行われました。

講師は、九産大の諌見先生です。積み木とLEDで「きりこまつり」「みつけじま」

「のろしのとうだい」を表現しました。完成後に、教室の照明が消えると

「おーっ」という声が上がりました♪とってもきれいでしたよ。

　今朝、街頭指導をしていると、見守り隊の方が「校長先生、鉢ケ崎海水浴場が

きれいになりました。」とお声がけいただいたので見てきました。

まさに「夏到来」といった感じです。浜では最終整備と除草作業が行われていました。

　学校やPTA活動としては海水浴は行いませんが、蛸島の宝の一つである鉢ケ崎海岸で

ご家族でのひとときはいかがでしょうか♪　整備してくださった皆さんありがとうございます。

　１年生が単元末のテストをしていました。隣の人と少し机をはなして

シーンとした中で解答を考えていました。答えが合っているかどうかは別として

４月の入学当初と比べると、書いている文字がきれいになったなあと思います。

１年生のみんな、テストは自分の力だめしだよ。先生に習ったことを思い出してね。

　今日は５年生が、家庭科の学習で裁縫をしていました。

作業布に玉結びや玉止めをしたり、ボタンを縫い付けたり

集中して取り組んでいました。基本的な縫い方を身に付けたら

何を作るのかな。夏休みに何か作ってみるのもいいかもね。

　今日は多くのお客様が、蛸島小学校の授業の様子を見にいらっしゃいました。

何せ、子供たちの人数の倍近くの大人（お客様＋先生方）が見ていらっしゃる前では

さすがの子供たちも、いつもより緊張して（笑）声が小さかった感じでした。

どうすれば、大勢の人の前でも普段通りの表情や声で話すことができるのかな。

校長先生のばあちゃんは、手のひらに「人」という字を書いて、三回飲み込むといいよと

教えてくれました（笑）迷信だと分かっていても、今でもするときがあるんです・・・

　６年生が理科の学習で「動物のからだのはたらき」のまとめで、

人のからだの「呼吸器」「消化器」をレインコートに描いていました。

気持ち悪るいと感じると思いきや、６年生は案外お気に入りでした（笑）

明日から、いよいよ７月です♪

　保護者の皆さん、本日は蛸島小学校にお越しいただきありがとうございました。

給食試食会、授業参観、AED講習会と保護者の皆さんには、あちこちに移動して

いただきましたが、お子様の様子はゆっくりとご覧いただけましたでしょうか。

昨日HPでお知らせした「見どころ」も実際に見ていただけましたか。（笑）

次は来月２１日（金）の通知表渡しの日にお待ちしております。

　給食試食会が終わり、このあと、授業参観があるというのに

蛸島小の昼休みは、保護者も子供も入り混じって、汗だくになりながら

ドッジボールをしていました。「よーし！」と子供たちのドッジボールに

混ざっていく保護者ってカッコイイなあ♪

そういう保護者が何人もいらっしゃいました。

　今朝は、児童集会で保健委員会の発表がありました。

「良い姿勢で過ごしましょう」というテーマで、姿勢のクイズや

体操を行いました。しかし、背骨がプリントされたこのTシャツは

インパクトがあるなあ。良い姿勢と悪い姿勢の違いがとっても分かりやすかったよ♪

最初自分は、ショッカーが現れたのかと思ってしまった・・・

　明日は、給食試食会・授業参観・家庭学習講座（AED、心肺蘇生法）が行われます。

保護者の皆さんは、ご自分のお子様の様子をご覧になりたいことと思いますが、

ぜひ、学校内をぐるりと回ってみてくださいね。お待ちしております♪

先生方も一生懸命に、授業参観の準備をなさっています♪

　６年生が英語の時間に、１０月に予定している金沢方面の修学旅行の際に

行ってみたい場所を「英語でプレゼンすること」を目指して学習しています。

誰に対してプレゼンをするかというと、それは「私」です。楽しみだなあ♪

英語は上手くなくてもいいから、行ってみたいという気持ちを伝えてほしいなあ。

６年生のみんな、がんばってプレゼンを仕上げてくださいね。

金沢の観光スポットは、外国の方々がたくさんいらっしゃるよ。

　ここは学校の横の消防団のポンプ小屋前です。

カラスが、クルミの実をくわえて飛んできては、地面に置いていきます。（目撃済）

朝、自分の子供を送りに、学校にいらっしゃった保護者の車のタイヤが

ポンプ小屋前で「バリッ」とクルミを踏んでくださるので、カラスはシメシメ♪♪　

クルミの殻が、ポンプ小屋の近くにいっぱい転がっています。

　今日も昼休みに学校図書館司書の松原先生の

読み聞かせがありました。自分より先に３人の１年生が

お話を聞きにきていました。超至近距離で、しかもリラックスして

読み聞かせを聞いているではありませんか（笑）「近いだろう～。」

松原先生、今後もよろしくお願いします♪

　1年生が体育の時間に鉄棒をしています。回ったり、ぶら下がったり

しながら「前回り」、「ぶたの丸焼き」、「コウモリ」などの技を

楽しんでいます。最後に「逆上がり」に挑戦です。誰が最初にできるように

なるでしょうか（笑）。体育の中でも「鉄棒（器械運動）」や「水泳」などは

練習しないとなかなか上達しない種類の運動です。がんばれ１年生♪

　今日は３、４年生の算数科の研究授業でした。

いつも通りに、学習リーダーさんが授業を進行していきます。

自分がいいなと感じたのは、「ここまでしか分かりませんでした。」と

発表できることです。自分なりにがんばって考えたけれども分からないことって

学年が上がるにつれてたくさんあります。分からないことを、少し分かる人が

説明して、協力して答えを考えていく、この蛸島小の子供たちの授業こそが、

令和の日本型教育で目指す「個別最適な学び」「協働的な学び」だと私は考えています。

　１年生の算数教科書です。毎日毎日ものさしを使って「分かっていること」や

「尋ねていること」に線や波線を引いています。

ノートが見やすくなる以上に、ものさしの扱い方がとても上手になっています。

この力は、２年生算数の「四角形と三角形」３年生算数の「三角形の角」

４年生の「平行と垂直」など・・・どんどん上位の学年で使える力となります。

教科書やノートを見て、ちゃんと線を引いていたらほめてあげてくださいね。

2年生から６年生の保護者のみなさんも教科書やノートをご覧ください。

　５，６年生が、直小学校の５，６年生と一緒に「海ごみについて学ぼう」

というワークショップ型の授業を体験しました。講師の竹下先生の

「海のごみをたからものに変える」という発想と行動に子供たちは驚いていました。

　朝、駐在所前の交差点に立っていると、見守り隊のお一人が

「校長先生、車坂にある子供の避難所の草、ついでに刈っておいたわ。」

連日の暑さの中、本当にありがとうございます。

きっと「ついで」ではないと思っています。カッコイイなあ♪

　今日の昼休みは、鬼ごっこではなくドッジボールをしています。

やはり同じように、１年生から６年生までが入り混じって、「キャーキャー」と

楽しそうに遊んでいました。ボールは、柔らかいものを使っています。

５，６年生のやさしさですね♪

２年生は，「じんごろう」へ町探検に行ってきました。進んであいさつをしたり，一人一人が上手に質問したりしている姿が素敵だなと感じました。「マイナス２８度くらいの冷凍庫があるなんてすごいと思った。だから，ジャンパーや手袋をしている人もいると分かった。」「たくさんの魚があってびっくりした。」「お父さんが働いている市場から魚を買っているのは知らなかった。」と振り返っていました。充実した学習になってよかったなと感じました。

　出張から急いで帰ってきたのに、子供たちはみんな家に帰ってしまい

シーンとした学校になっています⤵子供たちが帰ったあとの教室はこんな感じです。

どのクラスも、同じ写真に見えませんか？机の上に黄色い道具箱が乗せらせ、

ビシーッとしています。誰か一人くらいは忘れている子がいるのではと思って

全部の教室を回ってみましたが・・・・全部ビシーッとしていました。

明日もいいスタートが切れそうです♪

　やっぱり、金曜日の下校のときの子供たちの足どりや笑顔は

断然、生き生きしていますね。週末は、どうやって過ごすのかな♪

家族や友達といっぱい遊んで、月曜日は元気に登校してきてね。

　生活科の授業で２年生が蛸島公民館に町探検に行ってきました。みんな行く前から，公民館ではどんな仕事をしているのかとても興味津々でした。自分たちが考えた質問の答えをしっかりと聞いてメモをすることができました。「働いている人は，日曜日と月曜日が休みでびっくりした。」「プレゼント作りを土曜日にするのはたくさんの人に来てもらうためということが分かった。」と振り返っていました。実際に聞いたり，見たりすることで，蛸島町の良さを知ることができ，子どもたちにとって，充実した学習になっていました。

　２年生が、算数の時間に「かさ」の勉強をしていました。

水の量は、おはじきや算数ブロックのように数えることができません。

　今日は、２つの入れ物に入った水の量について、多いのはどっちかということ、

その比べ方について激論を交わしていました。よくしゃべるのでおもしろいなあ♪

　3，4年生が「生き物観察」に行ってきました。蛸島小学校の近くの

田んぼとため池で水生生物をタモ網ですくって観察です。

　自分からすると何だか気味の悪い生き物も子供たちにとっては魅力たっぷりのようです。

９月に２回目の観察を行って、今回の観察と比較しながらまとめていきます。

　ご協力いただいた皆様、田んぼに入らせていただいた皆様、ありがとうございました。

　３，４年教室のドアに貼ってある「いいことみつけ」は

今日現在こんな感じです。何だか、トロピカルなドアになっています。

このあとはどうなるのでしょうか。６月２９日の授業参観の際には

ご自身の目で確認してみてくださいね♪

※左側　今日現在のもの、右側　前回ホームページにアップしたもの

　デジタル教科書のよさ、手書きや活字（アナログ）のよさ、それぞれに

便利さや情報量の多さ、味わい深さや温かみなど一長一短があると思います。

自分としては、まずは、社会の流れからしてデジタルに慣れ親しんでおくこと

は小学校から高等学校にかけて必須だと考えます。ですが、その中で、アナログの

よさに気付かせていくのも学校教育の務めだと思っています。自分は、いつも若手に

「これ、どうやってするんだっけ？」と尋ねてばかりですが・・迷惑がっているかなあ・・

　３・４年生が体育（保健）の授業で、熱中症を予防するためにはどうすれば

いいのかについて話し合いをしていました。これまでの経験や知識を駆使して

なかなか詳しいことを発表しています♪　最後は養護教諭の長谷先生からのまとめです。

「水分をとること」「帽子などの暑さ対策をすること」「毎日規則正しい生活を送ること」

の３つのお話がありました。ありがとうございました。

外は、もうすっかり夏の日差しになっています。夏休みまであと１か月ちょっとだぞ♪

　今日は、３・４・５・６年生が「体力テスト」をしていました。

写真にはありませんが、２０ｍシャトルラン（持久力測定）のときには

さすがの子供たちもバテバテでした。

　私も、子供たちの前でいいところを見せようと思いましたが、残念なことに、

今朝、玉ねぎが７～８個の入った袋をもった瞬間にギックリ腰になり・・・今も痛い・・・⤵

算数ノートや、計算プリント、教科書やノート等に書き込みを行うときに

「ものさし」を使って、見やすいノートづくりをすることを集会で再確認しました。

時々で構いませんので、お子さんのノートやプリント等をご覧いただけるとありがたいです。

　　※ノート等の空きスペースに「小さく書く筆算や検算」はフリーハンドでもOKです。

　よりよい授業を目指して、先生方が校内研修をしています。

「何について書くのか、子供たちにもう少し確かめるとよかった。」とか

「その考えのどこがいいのかを、別の子供に聞いてみればいいのでは。」など

いろいろな考えや意見が飛び交います。先生方も「自力・全力・底力」を

発揮されていました。「子供たちのために毎日がんばりましょう。」

　先日、１年生が学校の右手にある坂（車坂）を歩いて登って

避難場所の確認をしました。

津波の恐れがある場合は、全校児童でこの場所に避難します。

　先日のお昼休みに、２年生が一人で学級園（畑）横に座っていました。「何しているの？」と

尋ねたら。「ブロッコリーの葉にいるアオムシのところにアリが来るので、アリを

追い払っています。」と。なんと、アオムシを守っていたのです。自分はてっきり

ブロッコリーを守っているのかなと思っていたのに（笑）子供って本当にかわいいですね♪

今日は全校児童でラポルトすずへスクールシアターに行ってきました。

「一休さん」の演劇でしたが、役者さんの表情や発声、効果音や場面転換

照明等を行うスタッフの皆さんの様子を感じ取ったことと思います。

　大地震から１か月が経ちました。蛸島町の街中では今も住宅の復旧作業を

なさっている家が多くあります。おかげさまで、学校は地震後も通常通り

教育活動を行っています。

　今日は蛸島小学校を象徴する写真を載せました。休み時間の光景です。

１年生から６年生、そして教職員も混ざって汗だくになりながら鬼ごっこを

しています。学年は関係なしに、みんなに優しく、みんなで楽しんでいます♪

※　ちなみに、休み時間の鬼ごっこは何年も前から続いているそうです♪

3年生が国語（書写）の授業をしていました。今日は小筆で

自分の学年と名前を書く練習です。小筆の持ち方や手の置き場所、

墨の付け方などを学んでいます。緊張するなあ。

白い服を着ている子どもたちが多いことにビックリ！私が子どもの頃は、

習字がある日、母親に言われてほとんど黒系、紺系の服でした・・・

職員玄関のお花を、地域の方がご厚志で生けてくださっていることは

以前ホームページでお伝えしました。最後にお伝えした後、今日までに

4回もお花が替わっていたのですよ。いつもありがとうございます。　

運動会が終わり、全校記念撮影のあと、全校児童で振り返りを

していました。みんなをリードしてがんばった３人の６年生に

全校児童から「ありがとうございました。」とお礼の言葉がありました。

３人のがんばりは、伝統となって、きっと来年につながると思うよ。

蛸島小の教職員のみなさんもよくがんばりました。「ありがとうございました。」

「スキップとローファー」風のタイトルにしてみました（笑）

運動会も午前の部が終わり、お昼の時間になりました。

お家の人と一緒に、楽しくお弁当を食べています。

やっぱり、この時間が一番楽しいよね。午後からもがんばって♪

6月4日、今日は待ちに待った創立記念行事の鼓笛演奏と運動会です。

おかげさまで、とってもいい天気に恵まれました。

蛸島町の皆さんに届けたい思いがつまった鼓笛演奏がありました。

とっても元気でかわいい子供たちでした。

このあとの運動会もぜひ見に来てくださいね♪

　３・４年生が音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。

「タンギング」の練習で、シの音で「トゥー、トゥー、トゥー」と

吹きながら、一人ずつ音のリレーをしていきます。最後は全員で！

楽器の音色や響きをみんなで感じ取っていました。楽しそう♪

　雨の朝になりました。今日も元気に子供たちが登校してきました。

明後日の運動会を楽しみにしながら、今日は教室でお勉強です。

せっかく張った万国旗も雨に打たれて、地面すれすれに下がりました。

明後日の予報は「晴れ」。万国旗もピンと張りなおしてがんばります。

　グラウンドでは、運動会の予行練習が行われています。

そんな中、ドリル音が……　校務員さんが、運動会用の得点ボードを

揺れや振動を最小限おさえるための補強作業をしてくださっています。

運動場では、教頭先生はじめ若手の先生方が超テキパキと予行中なので、

私は、ボードでも押さえて、校務員さんを手伝おうと思っていってみましたが、

「校長先生、ここは大丈夫です。予行を見ていてください。」と．．．

　運動会のリズムダンスの練習をしていました。６年生と５年生が中心になって

「ジャンボリミッキー！」とMrs. GREEN  APPLE「青と夏」の完成を目指しています。

しかし、角先生のこのシルエットが気になるなあ。運動会当日をお楽しみに♪♪

　運動会まであと５日。お昼休みの様子です。５，６年生が作った団旗に

１年生から６年生まで、各班のメンバーが自分の名前を書いていました。

手作りの団旗っていうのがいいですね。楽しい運動会になりますように。

お願いだから、台風２号には日本列島に影響のない方向に行ってほしいなあ。

一通の手紙が届きました。紙面に書かれた思いやりの心に感謝いたします。

この手紙を送ろうと思う子供たちの心と、それを指導する先生の行動力が

とにかくすばらしいです。蛸島小学校の子供たちは元気にがんばっています。

　３・４年生教室には、友達や学級の「いいこと」が書かれた

付箋紙がたくさん貼ってあります。１枚に１つの「いいこと」が

書かれています。人の欠点や悪いところは指摘しやすいのですが、

「いいこと」は、なかなか口に出して言うことは少ないと思います。

他の人の「いいこと」を見つけられると、実は、自分自身のよさやがんばりに

気付き「自己肯定感」が上がると言われています。１学期いっぱい続けるのかな。

ものすごい枚数になると思うよ♪

　今日はラポルトすずへ珠洲市SDGｓ合同学習会に行ってきました。

午前中は３，４年生が、午後は５，６年生がアステナホールディングス（株）さんの

講師のプレゼンを見ながら学びました。講師のお二人の話のやり取りの仕方や、

プレゼンの見せ方に、子供たち向けたメッセージが込められているように感じました。

蛸島小学校では今年も「生き物観察」「海の豊かさ」をテーマに学んでいきます。

　子供たちの毎朝の水やりの様子を見ているときに、ふと、

足元に目線を移すと、何と「アリジゴク」の巣があるでは

ありませんか。久しぶりに見たなあ。子供たちは「アリジゴク」

の名前や色、大きさなどを知っているのでしょうか？

　５，６年生が調理実習をしていました。子供たちが

「校長先生、どうぞ。」と盛り付けた料理を持ってきてくれました。

「味、いろどり、心づかい」のすべてが花丸でした。ありがとう。

　５，６年生に、今回学んだことを生かして、私に「減塩・減油のヘルシー

夕食メニュー」を考えてもらいたいなあ。

　お昼休み、図書館では司書の松原先生のおすすめの絵本の

読み聞かせが始まりました。１年生から６年生まで、興味のある

子どもたちが集まってきます。お話会に参加せずに、本を借りている子や

友達と２人で本を読んでいる子もいます。松原先生は「お話聞いて」とか

「静かにして」とか、注意を促すような言い方は決してなさいません。

本が好きな子が、ただ自由に本を読む空間となっています。

だから、心地良くって、たくさんの子どもたちが集まってくるんですね。

　１年生が国語の時間に音読練習をしていました。読む前に、

担任の先生と一緒に「ペタ・ピン・トン」の正しい座り方と

教科書の持ち方を確認していました。インターネットの情報によると

「座る姿勢を正しくすると、胸郭（きょうかく）が開き、深く呼吸ができる

ようになります。呼吸が深くなると、酸素を取り込む量が増え、脳への

血流が良くなり、集中力も上がります。」とありました。よーし！

１年生のみんな、賢くなるために、正しい姿勢で勉強するぞ！！

　２年生が図工の学習をしていました。新聞紙を丸めたり、切ったり、折ったり

何かを貼ったりと自由な発想で造形活動に取り組んでいました。

「校長先生、見てください。〇〇です。」と言われても、私の固い頭では、

イメージできないものもあり、終始「うん、うん、そうなんだ」と

薄いリアクションの連続でした。子どもたちの感性の高さに驚きます。

　体育の時間の様子です。運動会に向けて徒競走の練習を

していました。この２日間の日差しが強く、気温も急上昇と

いった感じです。ときおり、木かげにおいてある水筒のお茶を

飲んで水分補給しながら元気にがんばっていました。

　昨日に続いて、植物シリーズの連続になりますが、あまりにも

かわいらしいので載せてしまいました。アサガオの双葉が出ていないか

頭をつき合わせて見ている１年生の３人。どうやら芽がでていたらしく

喜びの声をあげながらバンザイをしていました。

　いい天気になったので、１年生も２年生も学級園で

野菜の苗植えや種まきをしていました。今回の苗や種は、

珠洲市農業委員の皆様からいただいたものです。

エビスカボチャ、のと大納言小豆、大浜大豆、ブロッコリーなど

珠洲名産のものも含まれています。子供たちは、毎朝せっせと

植物に足音を聞かせながら、水やりをがんばっています。

大きく育て野菜たち！健やかに育て子供たち！

　今日から，全校ダンスの練習が始まりました。今日は，「ジャンボリミッキー」をしました。最初の５・６年生の見本は，もうすでに踊りを覚えていてさすがだなと感じました。その後はみんなで楽しく踊ることができました。また，５・６年生は，下級生に優しくアドバイスする姿も素敵でした。本番が楽しみです。

　創立記念パレードの練習が始まっています。今日は音合わせを

しました。たくさん練習して、当日は蛸島町のみなさんに、

小学生なりの心を込めたエールを届けたいと思います。がんばろう珠洲！

　３年生が算数の授業をしていました。複式授業なので先生は、

４年生の方に行っていらっしゃいません。学習リーダーさんが

進行します。「何か質問はありませんか？」とリーダーが尋ねると、

分からないことや、詳しく説明してほしいことについて質問がきます。

質問できるってことは、相手の考えを理解しようとしているってことだね。

　１年生と２年生が、鼓笛パレードで披露するダンスの練習を

していました。２年生が１年生のお手本になって練習です。

練習しはじめてからまだ２日目だというのに、１年生はほぼ

完璧に振り付けを覚えていました。皆さんに早く見ていただきたいです。

　6年生が学級園（畑）でジャガイモの種芋とシシトウの苗を

植えていました。一生懸命に作業をする６年生の様子を見ていると、

ゆっくりと時間が過ぎていくようです。地震も少しずつ収まって

くれることを願います。蛸島小の子供たちは今日も元気です。

　５月５日（金）に起こった大地震の影響で、児童の家や校区の家々も

被害を受けている状況です。被災された方には、心よりお見舞い申し上げます。

　「やはり、休み時間の避難訓練も行っておく必要がある。」ということで、

本日の昼休み時間に訓練を行いました。子供たちは、前回の授業中の訓練と

同様に、安全に素早く避難することができました。

　全校児童で蛸島漁港に行き漁船の絵を描きました。子供たちが普段見慣れているはずの

漁船ですが、よく見るといろいろな機械や手すり、アンテナや漁網などが付いています。

みんな集中して描いていました。作品は、学校で仕上げて「海の子絵画作品」として

蛸島漁協さんを通じてコンクールに応募する予定です。

　５年生・６年生が教室で運動会で披露する全校リズムの

振付を覚えていました。私にしてみたら難しいと思う振付も

子供たちは、いとも簡単にやってのけるので驚きます。

　５年生・６年生の皆さん、下級生のダンス指導をお願い

します。運動会の日には、全校みんなでキレッキレのダンスを

保護者や地域の皆さんに披露しようね。

　今日の午後から授業参観とPTA総会がありました。

低学年はうれしそうに、高学年はやや緊張気味に授業を

していました。お子さんを様子を微笑みながら見て

いらっしゃる保護者のみなさんの姿を見て、期待に

応えられるようにがんばらねばと改めて思いました。

　今年も、読み聞かせボランティア「どんぐり」のみなさんが

蛸島小学校で毎月１回いろいろなジャンルの本を読んでくださる

ことになりました。今日はその初日です。

　読書の世界は無限大です。来月も楽しみにしています。

　２年生が１年生に学校紹介を行いました。分かりやすく紹介するためにクロームブックを使ってまとめました。自分たちの自己紹介と学校にはどんな教室があるのか，どんな行事があるのかを伝えました。最後にクイズも入れて１年生も楽しそうでした。言い方を工夫したり，写真を入れたりして上手に説明することができました。２年生は発表し終わった後，すごく満足そうな表情をしていました。

　今月も、地域の方がご厚志で職員玄関のお花を生けてくださいました。

明後日からはゴールデンウイークですね。子供たちはどのようにして

過ごすのか楽しみです。自分は、おいしいソフトクリーム屋さんを

探して近場をドライブでもしようかなあ。

　生けてくださった花「ビオラ」と「菜の花」の花言葉を、またまた

調べてみました。ビオラは、「謙虚」「信頼」、菜の花は、「快活」

でした。

　４年生が算数の授業をしていました。自分の考えを説明したり、

友達の発表を聞いたり、はたまた、図を示してやり取りをしながら

解答を見つけようとしています。

　友達に説明できるということは、自分の考えが整理できていることに

なりますね。

　最初は，６年生が１年生にインタビューをしました。名前や好きな食べ物，好きな色をしっかりと１年生は答えることができました。

　次は，「だるまさんがころんだ」と「こおりおに」のをしました。みんなでなかよくすることができました。最後は先生方も鬼としては入り，とても，盛り上がりました。その後のプレゼント渡しは，５，６年生からメダルとプレゼントをもらい，１年生はとても喜んでいました。

　笑顔あふれる学校を目指した５・６年生のリーダーとしての姿が素敵でした。これからの活躍が楽しみです。

　校務員さんのおかげで、蛸島小の周りの学校環境はとても

整備されていて、美しくて使いやすくなっています。

　ただ、この一角だけが・・・草がボウボウに・・・

思い切って、校務員さんにこのことを尋ねてみました。

「子供たちが生き物を観察するために、わざと草を

残してあるんですよ。（笑）」さ、さっ、さすがです。