2016年4月の記事一覧

今日は今年度初めての生徒議会を開催しました。
生徒会役員及び各クラスの代議員と各専門委員会の委員長、副委員長が一堂に会して
前期の生徒会活動についての確認や意見交換を行いました。
特に今年は鶴翔祭の会場や日程が例年と違うので
斬新なアイディア等新しい意見をどんどん出し合うなど、
活発な生徒議会になるよう運営していきたいと思います。

　

4月28日５限６限を利用して、職業理解パズルワークと
大学、短大、専門学校のインタビューガイダンスを行いました。
パズルワークでは、グループになって職業について話し合いながら、カードを置いていきました。
生徒は、初めて知った職業や、資格について学ぶことができたようです。
インタビューガイダンスでは、どういう進路でも学力が必要なので、今から頑張りたい、という感想や、
その大学や学校の特徴がよくわかったという感想がありました。

　

今日は午前中スポーツテスト、午後から身体計測という１日でした。
スポーツテストではボール投げ、反復横跳び、握力、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びの
６種目を各クラスの男女別で移動しながら計測を行いました。
上級生は昨年度の記録と比べて伸びた人もいれば衰えた人も・・・。
１年生は本校で行う初めてのスポーツテストでしたが、どの種目も全力で取り組んでいました。
なお、毎年スポーツ科学コースの２年生が計測の補助員としてスムーズな運営に一役買っており、
今年も適切な指示を出すなど頑張ってくれました。

　　

昨日に引き続き、本日も午前中にペンリス高校の生徒が鶴来高校の授業に参加してくれました。
昨日の放課後「もっと英語でペンリスの子たちと話したいです。」と言いにきてくれた本校の生徒の声があり、
１限目途中から：学校案内
２限目：英語（ペンリス高校、２１Ｈ、３１Ｈ）←急遽３１Ｈの生徒に再度来てもらいました。
３限目：柔道
４限目：和太鼓体験
の日程で授業を行いました。

昨日よりも緊張がほぐれたのか、和やかな雰囲気で時間いっぱい会話を楽しんでいる様子でした。今まで英語に自信がなかった生徒も「私の英語が通じた！」「ジェスチャーでがんばったらなんとかなった！」と喜んでいる様子が見られ、教員側も嬉しい限りでした。

今回は２日間のみの交流でしたが、お互いの生徒たちにとって非常に良い経験になったと思います。

　　

本日９時から１３時半までの間、ペンリス高校（オーストラリア・シドニー）の生徒１６名＋教員２名が
鶴来高校を訪問して下さいました。

２限目：コミュニケーション英語Ⅲ(３１Ｈ)
３限目：体育（２２・２４Ｈ)
４限目：フードデザイン（３年選択）
の日程で行い、実際に鶴来高校の授業に参加してもらいました。

最初は本校生徒もペンリスの生徒も緊張した顔つきでしたが、
どの授業もチャイムが鳴るころには笑顔であふれかえり、
授業の終わりを惜しむ声が聞こえました。

「もっと英語で話してみたい！」
という声も生徒からたくさん聞くことができ、非常に有意義な時間を過ごすことができました。