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児童が他の学年の授業を見に行く「相互授業参観」の３回目が行われました。今回は３・４年生の算数授業でした。「授業のよいところ」をメモする児童もいました。「反応が早くてすごいと思った」「発表の声がはっきりしていて恰好良かった」等、沢山の良いところを見つけていました。相互授業参観の目的は、互いの学びの良さを共有し、高め合うことです。次回以降も楽しみです。