カテゴリ:今日の河内小

川崎先生ミニコンサート　～こつら細工をテーマに～

投稿日時 : 2020/01/31  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今日は５年生たちが、地元の伝統工芸「こつら細工」の体験教室を開いていただきました。それに合わせてミニコンサートもしようではないか！ということで、川崎先生をお招きしました。

川崎先生は、鳥越で「鳥越うれっしゃ会」という紙芝居グループでも活動され、鳥越中学校にもたびたびゲストティーチャーに入られたり、フォークグループ「でぇげっさぁ」のメンバーとして音楽活動も本格的に行っておられたりと大活躍の先生です。

今日は体育館を「ライブ会場」にしてのミニコンサートです。
まずは、「ハレルヤ」の歌を繰り返し歌いながら、声出しです。

川崎先生、ギターを弾きながら、
「はい、じゃあ当てはまる人はとくに大きな声で歌ってね！
　　♫ 体育が好きな人、ハレルーヤ！♫　おぅ、さすが多いね！
　　♪ 給食が好きな人、ハレルーヤ！！♪ おっ、もっと多いな！みんな給食好きだね！
　　♫ 算数が好きな人、ハレルーヤ…！♫ あれ、急に声が小さくなりましたね！（笑）

そして、川崎先生が作った「こつら細工の歌」をみんなで歌いました。ちょっとむずかしいところもあるかれど、河内っ子たち、一生懸命口づさんでいました。
ギターの音が体育館いっぱいに響きます。いい雰囲気！

川崎先生、楽しいミニコンサート、ありがとうございました！！

宮岸先生の読み聞かせ　～１月・お話の会～

投稿日時 : 2020/01/29  kawace  カテゴリ:今日の河内小
恒例の「お話の会」、１月は宮岸先生の登板です。しばらくぶりのお楽しみの時間お昼休みの図書館、全校のみんなが集まって宮岸先生を囲みます。

今日の読み聞かせ本は「うきわねこ」（蜂飼 耳 (著), 牧野 千穂 (絵) です。
あらすじは以下、紹介ページより引用します。

こねこの名前はえびお。えびおの誕生日におじいちゃんから送られてきたのは「うきわ」でした。
手紙には「次の満月の夜を楽しみにしていてください」と書いてあり、
えびおはその言葉を胸に、ひとり心待ちにするのです。
そしてとうとうその日がやって来て、忘れられない出来事が起こり・・・。


しとしと冷たい雨の降る外の風景を見ながら、暖かくて静かな図書館に宮岸先生の声が響きます。
素敵な時間が流れています。

本に囲まれた図書館に全校が集まれる河内小です。
読み聞かせの本をきっかけに、また読書のはばを広げてもらえたら嬉しいなと思います。

６年生のスペシャルレシピ給食 ～石川の食材を活かして～

投稿日時 : 2020/01/29  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今日は、調理員さん・栄養士さんが腕によりをかけたスペシャルな給食でした。
なぜなら今日の給食は、６年生たちが家庭科で考えたレシピ・コンテストの中で選ばれた献立だったからです。

全メニューの外観です。
河内や地元石川の特産の食材を上手に使って、ヘルシーだけど美味しい献立なのです。

まずは「レモンが香る炊き込みごはん」です。
その名の通り、レモンスライスがいっしょに炊き込まれているのがポイントです。レモンのさわやかな酸味・香りに加え、レモン皮のほろ苦さもほんのり感じられる、味わい深い炊き込みごはんです。美味！！

汁物は「白嶺の油揚げと玉ねぎの味噌汁」です。
地元産の油揚げとネギがざっくり大きく切られて浮かんでいます。あごだし汁がしっかり効いて、なんとも滋味あふれるあったか味噌汁になっていました。飲むと思わず「ほぅーっ」とため息がでるデリシャス味噌汁！

そしてメインディッシュは「加賀れんこんバーグの春菊のあんかけ　ミニトマトとともに」です。
さっぱりした味わいの「れんこんバーグ」はチキンの風味が香ばしく、そこに生姜で強い匂いを抑えた春菊入の醤油あんがからんでいます。とてもヘルシーですが、しっかり食べごたえもあって、大満足の一品です。おいしかった～！

最後にデザート「さつまいもときなこの黒蜜デザート」です。大学イモ風ですが黒蜜の風味のあっさりした甘み、そこにまぶされたきな粉が香ばしくて、これまた「もっとほしいなぁ！」というスイーツになっていました。

６年生達も大満足で食べていましたよ。


この６年生謹製のレシピを実現してくださったのは、河内小のお二人の調理員さんの腕前あってのことです。
午前中３時間の短い調理時間のなかで、いつに増しての美味しい給食を作ってくださって、本当にありがとうございます。

英会話チャレンジ５年生！　～５年生英語授業～

投稿日時 : 2020/01/29  kawace  カテゴリ:今日の河内小
毎週の火曜日・木曜日は英語授業の日です。ALTのリザ先生が来校して、楽しく授業を進めてくれます。
今年の河内小では、５・６年生は週２時間（年間５０時間）、３・４年生は総合の時間を使って年間約１５時間の外国語学習を行っています。

昨日は５年生たちが、教室を飛び出して、職員室の先生たちを相手に「インタビュー」活動にチャレンジしていました。
”Can you　～～？”（あなたは～～できますか？）という構文の練習です。
さて、その様子やいかに？

新井先生に突撃インタビュー。
”Can you swim?”　”Yes,I can！”

山本司書さんにズバリインタビュー。
”Can you sing well？”　”Uuum… Yes I can…May be…”

”Can you play KENDAMA？”　”Yes,I can!”

”Can you do Judo?”　”Oh!! No I can`t！”

””Can you ski?”　”Oh Yes, I can！””

”Can you do KENDO?” ”Well No,I can`t.”

”Can you play the piano？” ”No,I can`t”

５年生たち、一生懸命に英語でのインタビューにチャレンジして、とてもいい笑顔でした。
がんばってますね！！　(^o^)

バトンは4・5年生へ　～たてわりリーダーミーティング～

投稿日時 : 2020/01/28  kawace  カテゴリ:今日の河内小
珍しく、本日２本目の記事です。(^o^)
今日のお昼休み、たてわりグループのリーダー会が行われました。これまでは６年生達がリードをとってくれていました。河内小のたてわり活動をすべてリードしてくれていました。
３学期、いよいよリーダー役の交代の時期となりました。５年生・４年生がたてわり活動をこれからはリードしてくれます。最初のたてわり活動は２月の「なかよし給食」です。６年生を送る会にむけて、６年生にこれまでの感謝を伝えるためにさまざまな取組をします。その最初の活動の相談です。

理科室に集まった４・５年生たち。短い時間のミーティングですが、決めるべきことは盛りだくさん。
がんばれ、４・５年生！

担当の新井養護教諭から、全体の説明のあと、グループ内とグループ間で調整していきます。
ランチの話題はなににするか、ランチ後の交流（遊び）はどこでなにをするか、そのための段取りと分担をどうするか…リーダーさんたちの動きがとても重要なところです。

最初は緊張しながら聞いていた４・５年生たちですが、要領はこれまでの経験でよくわかっています。相談を始めたら、だんだんスムーズにコミュニケーションを取りながら相談を進めていましたよ。
「体育館を使いたいチームは？」
「はい！」「はい！」
「おお、みんな使いたいんだね、では、どうしますか？」
「じゃあこちらのグループは前半に移ります」
「ありがとう！！」
「あそびはなににする？」
「１年生にもわかりやすい遊びがいいよね…」
「うん、それがいいね。じゃあなにがいいかな？」
「残りの相談は◯◯日までにしようね。では、今日の相談はここまで。担当の先生はだれかわかりますか？」
「はい！」
これまでの先輩たちがそうであったように、後輩たちのためにいっしょうけんめい知恵をしぼり、力を出し合う、そんな河内っ子の伝統がこれから５年生・４年生たちに受け継がれていきます。
さっそくその姿を見せてくれた両学年の河内っ子たちでした。さすが！そしてこれからよろしく頼みます！！

朝の教室風景　～２８日朝学習～

投稿日時 : 2020/01/28  kawace  カテゴリ:今日の河内小
穏やかな冬の朝の河内小です。
今日から、４・５年生たちが６年生を送る会に向けてたてわりグループ活動のリーダー会をスタートします。まずは、「なかよし給食」（たてわりグループでのランチ会食）の企画運営の相談がお昼休みに行われます。４・５年生のみなさん、よろしく頼みますね。その模様はまた後ほどの記事でご紹介します。

さて、そんな今朝の河内小の朝学習の様子を紹介します。

１年生は朝読書中。静かに集中していました。

６年生は英単語の書き取り練習中。６年生らしい学習をしていますね。こちらもしんと集中していました。
さすがさすが。

かわち２教室では連絡ノートの書き方を確認中。これも大事な学習ですね。

３年生たちはにぎやかにローマ字プリントで練習中。津田先生にこまかくチェックしてもらって、かんぺきをめざしていいました。がんばってますね！

おとなりの２年生たちは静かに朝読書中。

５年生たちは、それぞれの学習や仕事に静かに取組中。学習と委員会の仕事と、マルチタスクでがんばっている５年生たちです。いよいよ学校のリーダーへ脱皮中～！たよりにしてますよ～！

２階の一番奥、４年生たちは漢字のまとめテストに向けて、いっしょうけんめい練習プリントに取り組んでいました。辞書を使って確かめている人もいて、すばらしいですね！勉強の仕方をしっかり身につけていますね！

朝の時間の使い方（身支度・提出物・学習）を身につけること、毎日の短い時間ですが、とても大切なことですね。
河内っ子たち、それぞれしっかり身につけようとがんばっています。

燃える闘魂！百人一首対決　～４・５・６年クラブ活動～

投稿日時 : 2020/01/27  kawace  カテゴリ:今日の河内小
相変わらずの雪のたよりが遠い週明けの河内小です。１月ももうすぐ終わりなのに・・・
そんな中ですが、今日の午後のクラブ活動は「百人一首大会」！
４～６年生でかるたを楽しみます。
体育館も暖冬なので幸いにもそれほど寒くなく、河内っ子みんなでストーブのそばに陣取り、静かに熱く（！）かるたを取ろうと燃えていました。(^o^)

まずは担当の田中先生からルール説明を聞きます。

読み手は校長先生。

いざや、勝負に望まん！！
上の句で反応できるか？！
いっしょうけんめい暗唱をしていた４年生たちの活躍やいかに？？

それにしても、みんな見事に前のめりですね。(^o^)
「はいっ！」
「そりゃっ！！」
「あしびきの～　やまどりのおの・・・」
「あ～下の句なんだっけ！！？？」
今日のクラブはいつにも増して、時間が短く感じられたようでしたね。
ぜひまたやりたいですね。百人一首の暗唱がんばって、覚えて強くなろうね！！　(^o^)


１年生のお手紙チャレンジ　～国語～

投稿日時 : 2020/01/24  kawace  カテゴリ:今日の河内小
１年生の国語の学習で「てがみでしらせよう」という単元があります。今年１年でうれしかったことや楽しかったこと，がんばったことをお家の方などにお手紙で知らせる学習です。
河内小の１年生たちも、いっしょうけんめいお手紙を書いていました。



３人が書いたお手紙、心がこもった素敵なお手紙ですね。もらった人はうれしいだろうなぁ！

さっそくお手紙を郵便局に出しにいきました。わくわく！

下校のときに、こども園に寄ってなつかしい年長さん時代の担任の先生にもお手紙を渡すことができました。
よろこんでもらえてよかったですね！
３人は記念撮影をしてもらうことができました。みんな笑顔ですね。
お手紙って、ほんとうにいいもんですね～！　(^o^)

私の顔を彫る　～金田先生との卒業制作・６年～

投稿日時 : 2020/01/23  kawace  カテゴリ:今日の河内小
６年生の卒業制作、今週も金田先生に教えていただきながら進んでいます。
本格的な木彫は初めての６年生達ですが、さすが、教えていただいたことをぐんぐん吸収して、頑張って勧めているようです。

今週は「鼻・口」まわりの彫り方を教えていただいて、ここまでできました。


夢中で木を彫る音が静かな図工室に響きます。さくさくさく…
静かに集中している６年生たちの姿がすてきですね。
金田先生、ご指導ありがとうございます。来週もよろしくお願いいたします。

久しぶりの河内っ子集会

投稿日時 : 2020/01/22  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今朝はぐんと冷え込みましたね。あちこちに氷が張り、クルマには真っ白に霜が降りていました。これで少しは雪が降ればよかったのですが…セイモアスキー場の雪は増えなかったようです。今週末もスキー授業は中止となってしまいました。とても残念です。来週こそは！と雪の便りを待つ河内小です。

さて、今朝は３学期最初の河内っ子集会がありました。冷え込んだ体育館、あかあかと燃えるストーブのもとで、河内っ子たちはぴしっとした態度で集会を進めることができました。今日発行の学校だより「かわちっこ」でも紹介しております。ぜひごらんください。

というわけで、河内っ子たちの頑張っている姿をお届けします。

前説の６年生から、
「反応することが大切です。今日の集会でも返事などしっかりがんばりましょう！」
「はいっ！」
さっそくばっちり反応できていましたよ！

校長先生から。「反応・あいさつ・耳をすますと聞こえてくるもの」

生活委員さんから。２月生活目標「授業に集中しよう」と、授業に必要なものの「持ち物調べ」ウィークについて。

図書委員さんから。みなさんに読んでほしい本の紹介です。本の楽しさを毎回いっしょうけんめい伝えてくれています。

保健給食委員さんから。２月の健康目標「かぜを予防しよう」のお知らせ。
手洗いうがいが風邪・インフル予防の肝です。
手洗いには「ハンカチ」は必須！というわけで、ハンカチ持参のチェック週間の告知です。
大切な生活習慣、身につけたいですね。

今日の発表コーナーは４年生からです。
社会科の学習で「警察」の仕事を学習して、そのまとめを紙芝居プレゼンで発表してくれました。
河内の駐在所のおまわりさんに取材した成果や、調べたことだけでなく、わかったこと、感想をしっかり付け加えて堂々と発表してくれました。４年生たち、どんどん力がついてきています。頼もしい姿でした！

最後に全校合唱は、昨年のレコード大賞曲「パプリカ」です。みんなだいすきな曲、リズムにのって大きな声で楽しく歌えました。いい曲ですね！

今回の司会進行当番だった生活委員さんたち、集会が終わって振り返りの会を短くですが、しっかりとっていました。
生活委員としての仕事と、集会の運営としての仕事を両立させてがんばっていて、さすがでした。とても大切な力を身につけていっているのだと思います。
少人数の河内小学校ゆえ、上学年の一人ひとりには、責任ある役割・活躍のチャンスでもある場がたくさんめぐってきます。失敗することも大切な学び、ぜひ一つ一つをがんばって力をつけていってほしいと願っています。
おつかれさま、生活委員さん！

６年生の卒業制作・本格的スタートへ！

投稿日時 : 2020/01/16  kawace  カテゴリ:今日の河内小
雪よ、降れ～っ！！
と叫びたくなる今年の冬の河内です。１月とは思えない穏やかなお天気が続いています。河内小学校のまわりには全く雪がありません。暖冬は毎日の暮らしにはありがたい面もありますが、これでは雪国の人々の様々な暮らしにも大きな影響が出てしまいそうです。これも地球温暖化の影響なのでしょうか…？

そんな３学期の中ですが、学年のまとめに向けての学習は着々と進んでいます。
１２月に金田先生をお迎えして卒業制作に向けた授業をしていただきました。いよいよ１月を迎えて、制作に本格的に取り組み始めた６年生たちの様子をお伝えします。

６年生たちは、自画像を彫刻にすることにしたようです。高学年らしいテーマの卒業制作ですね。

金田先生から、６年生たちの写真をもとにどのように板に彫っていくかをアドバイスしていただきます。
写真をマス目にくぎって番号を打ち、それを同じマス目を描いた板にトレースしていきます。
なるほど、そうすれば正確な形がとれるのか！

まずは顔の輪郭を入れてみました。どれがだれか、わかりますか？　(^o^)

さて、では彫り始めます。あらかじめ大枠を金田先生が彫り出してくださっているので、６年生たちもぐんと取り組みやすくなっていました。ありがとうございます。




先生に見守られながら、真剣に彫りを進める６年生たちの時間です。
これから完成までじっくりとていねいに取り組んでいく６年生たちです。満足のいく作品にできるよう、がんばってくださいね！



図書館活用！　～２年生・図鑑利用授業～

投稿日時 : 2020/01/10  kawace  カテゴリ:今日の河内小
青空が見える今日の河内小です。昨夜の冷たい雨はきっと山では雪だな…と思っていたのですが、まだ雪の便りは遠いのでしょうか…
今日は午後からスキー授業の予定だった週末金曜日なのですが、残念ながらスキー授業は中止です。
それでも河内っ子たちはみんな教室での学習をがんばっています。

２年生が図書館を使って、調べる学習にチャレンジしていました。
１学期に学んだ「図鑑」の使い方を、こんどは自分の調べ活動に使えるか、チャレンジ中でした。

まず、司書の山本先生からレクチャーを受けます。
このページのこれかなぁ？？


探したいことを自力で図鑑から見つけていきます。
図書館を上手に使って調べ物ができることは、とっても大切な力です。
２年生たち、ぜひいろいろ楽しく調べて、「調べ上手」になっていってくださいね。(^o^)

２日目の授業風景　～河内っ子がんばってます～

投稿日時 : 2020/01/09  kawace  カテゴリ:今日の河内小
それにしても、なかなか雪が降りませんね。昨日の「嵐」は、木枯らしではなく、春一番に近いとニュースが言っていました。たしかに、昨夕は風の強さに驚かされました。
これを書いている担当者は、昨夜帰宅したら、停電で家がまっくらで驚きました。２時間ほど電気のない暮らしを体験して、普段のくらしがいかに電気に頼っているか痛感させられたところです。

閑話休題。
３学期の二日目の授業風景をご紹介です。朝から河内っ子たちは、すでにエンジンがしっかりかかって、頑張っていましたよ。

１年生は国語の漢字練習。どんどん使える漢字が増えているところです。
ついこの前まで、ひらがなをいっしょうけんめい習っていたところなのに、子どもたちの成長ってほんとうにすごいと思います。

おとなりの６年生たち、算数で「統計」の初歩の学習をしていました。平均が同じでも数の散らばりは同じとは限らない…なんて、まさに「統計」ですね。大切な学びです。

そのおとなり、音楽室ではリザ先生と４・５年生たちが英語の学習中です。
覚えた動物の名前を使いながら、発音したり、イラストから見つけたり。あひる（？がちょう）なんて普段そういえばあまり意識しない動物まで英語でしっかり発音できていました。

２階に登ってきました。まずは２・３年生橋室です。

３年生たちは教室で静かに漢字ドリル練習に集中してました。しーんとして、すごい集中力！！
２年生たちは国語の詩の学習中。おとなりの３年生たちのじゃまにならないように、小さな声で、でもニコニコしながら「手のひらを太陽に」を歌っていた２年生たちが、とてもかわいらしかったです。

最後に４年教室をのぞくと・・・おや？？
なにをしているかわかりますか？？　(^o^)
４年生たちが暗唱をしてがんばっている「百人一首」をきょうは練習試合中でした。
最後の１枚をどちらが取れるのか！「お手つき」しないように、頭に両手をのせるルールだったようです。(^o^)
なかなか工夫して試合をしているんですね。(^o^)
また暗唱をがんばって、強くなっていってほしいです。

３学期がスタート！始業式・書き初めなど

投稿日時 : 2020/01/08  kawace  カテゴリ:今日の河内小
３学期がスタートしました。静かだった校舎に、また元気な声が帰ってきました。(^o^)
河内っ子たち、それぞれ楽しい冬休みを過ごして、無事に笑顔で学校にもどってきてくれたようです。よかった！

今日はまず始業式からスタートです。

校長先生からは「努力を続けられることがなによりの才能です」というお話。
１年の計は元旦にあり。「万里一空」という言葉がありました。
　万里一空・・・意味はこちら。

生活のお話は津田先生から。あいさつを大切に。そして、失敗を大切に！
「私たちは、失敗しない。勉強しているだけだ」
「一度も失敗をしたことがない人は、何も新しいことにチャレンジしたことがない人だ」
終わりに歌う全校合唱の校歌、今日からピアノ伴奏は４年生さんにバトンが渡りました。
いっしょうけんめい練習を重ねて、りっぱに大任を果たしてくれました。ありがとう！の拍手が体育館に響きました。
さすがですね！

さて、その後の授業風景からいくつかご紹介です。

１年生教室。グループディスカッション中。
３年生たちは「美しい心」、書き初めに取り組み中。
２

２年生橋室におじゃますると、硬筆書写で書き初め、そろそろ終わりかけでした。まだ取り組み中の真剣な二人の姿がすてきです。
なかむらせんせいとスクールカウンセラーさんに力作を見てもらってました。
「じょうずにかけたね！」

一足早くおわった２年生たちは、図書室で静かに読書中でした。

４・５年生は、教室で「今年のめあて」を書き込み中でした。真剣な雰囲気！！
５年生が４年生に書き方をアドバイスしたり・・・さすが先輩！

かわち１学級でも書き初めの習字に取り組み中。力強く筆を動かして、素敵な一枚になりそうですね！

今日はそんなふうに久しぶりの学校での一日を、それぞれ河内っ子たちはがんばって過ごしていました。ぜひ、お家で今日の様子を聞いてあげていただけたらと思います。
明日からもまた頑張っていきたいですね！！

近頃の河内小風景 パート９　～２学期終業式へ～

投稿日時 : 2019/12/24  kawace  カテゴリ:今日の河内小
２学期も今日で終わりました。
今日の記事も、近頃シリーズの最終回にて失礼します。(^^)

１年生のすごろくづくり大会＠１２月２３日。２年生に刺激されて、１年生たちもすごろくを自分たちで作って、ゲーム大会を楽しみました。
さいころ２個を転がして、その数だけ進んでいきます。
１年生にとっては、「６＋５＝１１」「４＋６＝１０」など、大切なたし算の勉強になってたりもするのですね。やっぱりボードゲームって大切だ！

自分たちで考えた「進む」「もどる」「休む」のしかけにきゃあきゃあ言いながら、思い切り楽しんでいた１年生たちでした。
その後は、図工で来年の干支「ねずみ」のオブジェづくりにチャレンジしてました。とっても上手にできたので、パチリと記念撮影です。
自分の干支の「辰」（龍ですね！）も作ったんだね！上手だなぁ！

そして、今日の５時間目。２学期の終業式でした。
午前中、２学期のまとめの様々な活動を終えて、大掃除も済ませて集まった河内っ子たち。
校長先生からは、河内小学校が大切にしてきた「ふりかえり」、それは「自分のができるようになったことを言葉にすること、意識すること、つぎにつなげていくこと」なんだということを確認しました。
そのお手本となってきてくれた６年生は、まもなく卒業。校長先生からは「河内小学校という卵のカラを破って、外の世界で大きくさらに成長していってください」とエールが送られました。

そして、今月の表彰式。
まずは、１月のスペシャル献立の６年生コンペの結果発表。
採用されたのはOさんのプラン。あとの３人のプランもそれぞれ優れた点がしっかりあって、さすがでした。
全員それぞれの観点からの賞が送られました。

次は自学ノートのがんばり表彰。１冊・２冊・３冊と、コツコツ自分で決めてする学習を積み重ねている人たちが次々表彰されています。がんばってますね～！！

次は、１１月のマラソン週間でグラウンド１００周を達成した人たちの表彰です。
休み時間・授業など、こつこつ走り続けた人たち、これまた「自分に負けず」がんばったことが素晴らしいですね！

外部からの表彰。５年生Yさんは硬筆書写コンクールの特選、１年生のOさん、Kさんは読書感想画コンクールの佳作入賞です。芸術の秋に素晴らしい作品と評価されたこと、すごいですね！

そして最後に、２学期の授業日全てに出席できた河内っ子たちへの表彰です。
体の調子がわるいときに無理をすることはありません。が、学期を通じて元気に学校に通い続けることは、本当になかなかむずかしく、それだけに値打ちのあることです。よくがんばりましたね！！

次に生活指導担当のつだ先生から、２学期の振り返りと、冬休みの過ごし方についてのお話。
友だちのすてきなところを見つけたり、ほめたり、感謝できる人は、自分の良いところも見つけて伸ばすことができる人ですね・・・

生活リズムを守ることの大切さ・・・

先日からニュースでもよく取り上げられている「学力」「体力」と「ゲーム・ネット」の関係。
やっぱり、どっぷり「依存」してしまうと、大切ないろいろな力を伸ばすチャンスをうばわれてしまうこと。
おうちの人と相談しながら、使い方を約束しながら、じょうずに使っていくトレーニングをすることの大切さをお話してもらいました。
冬休み、これはとっても大切なテーマですね！

最後に（写真がなくてごめんなさい！）、校歌をみんなで歌いました。
これまでピアノ伴奏をしてくれていた５年生のYさんは、今回で最終回。これまでほんとうにありがとう！そのバトンを受け継ぐのは４年生のOさんです。二人は伴奏のために、休み時間やお家に帰ってからも一生懸命練習をしてくれています。これまで、そしてこれから、また全校でお世話になります。ありがとう！！

以上で、２学期の河内小ホームページの更新は終了です。
毎日、たくさんの方が河内っ子の活躍やがんばりを見てくださっています。ありがとうございます。おかげさまで、昨年８月のリニューアル以来、アクセスが１年４ヶ月（１６ヶ月）で４万を超えました。一日あたり、８０以上の端末（PC、スマホ、タブレットなど）がアクセスしてきている計算になります。小さな学校のホームページとしては驚くほどのアクセス数で、大変ありがたいことと感謝しております。
今年の更新も、これまで記事にできなかったトピックをアップしつつ、来年２０２０年につなげていきたいと考えております。河内小ホームページへのご愛顧、これからもよろしくお願いいたします！！



近頃の河内小風景 パート８

投稿日時 : 2019/12/23  kawace  カテゴリ:今日の河内小
2学期も残り２日！いよいよ２０１９年もゴールが間近です。
先週末の金曜日は保護者のみなさんとの個人懇談会でした。ご多用の中、来校ありがとうございました。
２学期の河内っ子たちのがんばりを振り返って、３学期に活かしてくれることを楽しみに、また３学期を迎えたいです。
ありがとうございました。

さて、河内小ホームページの今学期の更新もあと２回です。
「近頃の河内小」シリーズ第８弾をお送りします。

リザ先生によるお話の会＠１２月１７日・図書館。
ALTのリザ先生がクリスマス・イングリッシュ・スペシャルとして、英語で読み聞かせをしてくださいました。
サンタさんの帽子がクリスマス気分をもりあげますね。

クリスマスのいろいろがさらに楽しみになる素敵なひとときでした。リザ先生、ありがとうございました！

１年生国語「じどうしゃくらべ」のレポート表紙写真撮影＠１２月１７日午前。
国語でいろいろな種類の自動車の働き方・そのためのくふうや作り、仕掛けを学習した１年生たちが、自分の「じどうしゃずかん」を分担して書いて、１册のレポートにまとめました。全１２ページ以上の力作！
その表紙に使うために、学校のまわりのいろいろな自動車といっしょに写真撮影をしていました。

まずは正門下の車庫にあるマイクロバスと。たくさんの人を乗せる大きな四角いボディが特徴ですね。
こたせんせいのクルマは、流行のSUV（スポーツ・ユーティリティ・ビークル）。
人と荷物をたっぷり載せる箱型の車体に、雪道でもスイスイ走れる大きなタイヤと車高…が特徴かな？

なぜかオープンカーが玄関前に止めてありました。すかさず乗り込んで記念撮影～
いい笑顔でとれている１年生たちですが、彼女たちの作ったレポートもなかなかの力作で感心しました。
ぜひみなさんにも見てほしいところです。１年生教室前に展示中のレポート、ご来校の際にはぜひ見てあげてください。

２年生の九九練習＠１２月１７日の職員室。
一通りの九九を習い終わった２年生たちが、スラスラに暗唱できるようにいろいろな先生たちに聞いてもらってテストを自分から受けています。
事務のこにしせんせいに聞いてもらっているEくん。
教頭に聞いてもらうのはGくん。
校長先生にはHくんがチャレンジ中。
校務士のむらかみせんせいにも聞いてもらってます。
がんばってスラスラに覚えてくださいね！

九九でがんばる２年生たち、お楽しみタイムとして自作すごろくを楽しんでました。
なかなかカラフルでたのしそうな！
それっ（ころころころ…）１・２・３…おっ！ここまでいったぞ！

テレビゲームもいいですが、こういう一つの盤を囲んでワイワイ楽しむゲームをすることはとっても意味のあることだと思いました。なによりも、楽しいですよね！冬休みはそんな機会をたくさん持てるといいですね！

近頃の河内小風景 パート7

投稿日時 : 2019/12/19  kawace  カテゴリ:今日の河内小
冬の北陸には貴重なおひさまが顔をのぞかせています。うれしい冬の日ですね。
今日は午後から個人懇談会です。保護者のみなさま、どうぞ気をつけてお越しください。
今日の記事は、「河内小のこの頃」シリーズです。

卒業式の歌を決めるミーティング＠12月10日６年生教室。
校長先生と、どの歌が良いかディスカッション中～
イメージマップで、卒業式のめあてと歌のイメージをすり合わせていきます。

学校を引っ張る機関車の役割を果たしてきてくれた６年生たち。先輩たちの姿も思い浮かべながら、自分の中にある「卒業」のイメージが高まっていったようです。
はたして曲はなにに決まったのか！？　それはまたのお楽しみということで。(^o^)

なわとび練習＠12月11日長休み・体育館。なわとび週間で午前中の長休み時間にがんばっている河内っ子たちですが、この日は週に一度の「大なわ・八の字」のたてわり取組です。
息を合わせて、思い切り飛び込んでいきます。かっこいい！！
先生たちもなわを回し、声をかけます。「それっ！いいぞっ！」
真剣に、でも和気あいあいの体育館です。下の学年の子たちも、スムーズに大なわをくぐることができるようになってきています。上学年たちは、間を空けずにバンバン飛んでいくのがすごい！さすがですね！

クリスマスツリーづくり＠12月12日の外国語活動。
リザ先生と楽しくツリーづくりをしましたよ。
なかむら先生と記念撮影！
リザ先生とも記念撮影！
楽しく英語で遊ぶ２年生たち、いいですねぇ！
「たのしくできるように！」という気持ちと行動って、力をつけていくための大切なものですね。
２年生たち、それがばっちりあるのがすてきですね！

金田先生に学ぶ木彫　～６年生卒業制作～

投稿日時 : 2019/12/18  kawace  カテゴリ:今日の河内小
６年生の１２月は、だんだんに「卒業」の２文字が身近になってきます。
きのう１７日（木）からは、卒業制作もスタートしました。
今回、６年生たちの木彫の指導者として、河内在住の日展作家である金田一司先生に来ていただけることになりました。６年生たち、とっても幸運ですね。金田先生、ありがとうございます。

木彫の基本から教えてもらう６年生たち、真剣です。
彫刻刀をていねいに研いでくださる金田先生。
道具を大切に扱うことも学びのうちです。
どんな卒業記念の作品ができるのか、とても楽しみですね。
６年生のみなさん、金田先生からたくさん学んで、力をつけてくださいね。

バス工場を見学しました　～５年・社会科～

投稿日時 : 2019/12/17  kawace  カテゴリ:今日の河内小
週明けの月曜日、５年生たちは社会科（自動車工場の仕事）の見学で、小松の「ジェイ・バス」工場の見学をさせていただきました。河内からはかなり遠いのですが、めったに見られない工場の見学にわくわくです。
風邪をひいてしまって参加できなかった人もいたのが、すごく残念でした。早く直して元気になってくださいね。
広い広い敷地の工場に到着しました。
見学者のために、いろいろ記念撮影ができる仕掛けが用意されています。

見学はとても充実していたようですよ。(^o^)
全国からバスの注文が入って、お客さんのオーダーに応じて作られるバスがたくさん。
残念ながら、工場内は守秘義務もあって撮影禁止です。
燃料電池バス（水素で発電して走る電気自動車）などもあって、エコロジーにも配慮した自動車づくりについてもしっかり学ぶことができたようです。

よい体験ができてよかったですね、５年生さんたち。
社会科のまとめに活かしてくださいね。
お世話になったジェイ・バスのスタッフの方々、本当にありがとうございました。

近頃の河内小風景 パート６ 仲良し１年＆６年の大学芋づくり

投稿日時 : 2019/12/16  kawace  カテゴリ:今日の河内小
２学期も残すところ１週間あまりとなりました。師走は本当に時間の流れが速いですね。河内小学校では冬支度が急ピッチで進んでいます。外回りの片付けとそうじ、スキー置き場の整備、冬遊び道具の取り出し（そり）などなど、冬本番に備えて着々と作業をしているところです。

さて、そんなこの頃の河内小、今日はダイジェスト第５弾で６年生と１年生の交流の様子をお伝えします。
１年生と６年生、教室がお隣というだけでなく、なにかといっしょに活動することが多くてとても仲が良いです。(^^)
先々週の週末には、秋の収穫の残りのさつまいもを使って、大学芋を作っていましたよ。

まずは準備、準備！

準備ができたら、さっそく調理スタートです。
さつまいもの皮をむいて・・・
手を切らないでね！

姉さんと妹・・・のようですね。いや、もっと仲がいいかも！

一人でもできますよ～っと。


どうやらうまくカットできたようです。さすが、さすが。

外は雨模様・・・
でも家庭室の中はあたたかくて、楽しい空間です。
いよいよ「あめ」を絡めるだんどりに。
おお、仕上がってきましたね！！
うむ、「映え」ますね！！　おいしそう！！
持ってきたタッパーにも詰め込みます。お家の人にも食べてもらわなきゃ・・・ですね。

上手にできて、１年生＆６年生は大喜びです。

おいしいかって？
もちろん！！

楽しい交流クッキング、よかったですね！職員室スタッフもご相伴に預かりました。ごちそうさま！おいしかったですよ～

近頃の河内小風景 パート５ １年生が２年生をご招待！「あそびランド」

投稿日時 : 2019/12/13  kawace  カテゴリ:今日の河内小
１年生が生活科で企画したイベント「あそびランド」、６年生に続き今回は身近な先輩、２年生たちが招待されたようですよ。(^o^)

その様子からいくつかご紹介します。２年生たちを前に、開会宣言。
まずは「さかなつり」ゲームから。かわいいきれいなさかなたちを磁石の釣り針でつりあげます。
いくつ釣れるかなぁ？
いい感じですね。「はやくおいらもやりたいなぁ」
つぎのゲームの説明です。会の段取りを立てて仕切る力、１年生からしっかり経験を積んでいますね。
さすが河内っ子！
まとあてのゲームです。コントロールがなかなかむずかしそう・・・
がんばれ２年生さん。
むむっ！結果はどうかな・・・？！

楽しい時間はあっという間に過ぎます。
振り返りタイムをしっかりとるのも、河内っ子たちの「文化」になっていますね。
やりっぱなしでなく、しっかりふりかえりを言葉にしてまとめて表現するのも大切な力ですね。
２年生たち、楽しかった気持ちを１年生に感謝としてきちんと伝えようとしていたようです。
さすがです！

閉会まで、１年生たちも「司会・運営」をちゃんとこなせました。これまた、さすが河内っ子！
先輩たちの姿を見て、きっちりそれが身についていっています。
河内小の大切にしていることが、もう１年生たちにも伝わっているようですね。

２年生たちは、会の終了後、さっそく１年生に感謝の気持を書いたお礼の手紙を渡しにきていました。
えらいなぁ！１年生達もとてもうれしそう。
たてわりの関係性を大切にしている河内小です。
こんなふうに、全校でなくても、学年ごとの交流がもっともっとさかんになればいいですね。
６年生が中心となる全校たてわりで学んだことを、各学年が「実践」して「習得」するチャンスをこれからも大切にしていきたいところです。１年生たちがそれをさっそく実践してくれています。さすがさすが！(^o^)

近頃の河内小風景 パート４ 授業風景から

投稿日時 : 2019/12/12  kawace  カテゴリ:今日の河内小
河内小のこの頃を記事にするシリーズ、第４弾です。

１・２年生たちが音楽で合奏練習をしていました。
発表めざしてリハーサル中…
そして１１月２７日の河内っ子集会で、デビューです。
緊張しながらもニコニコして演奏中。
心ひとつに、息のあった演奏を聞かせてくれました。１・２年生のみなさん、とても上手でしたよ！

そして、そのご褒美をいうわけ（？）でもないでしょうが、生活科の勉強で、昔のくらし体験。
七輪でいろいろ焼いて食べようという企画ですね。
つだせんせいが七輪を用意してくれて、かきもちやピーナツをみんなで焼きました。
まずは七輪とかきもちを囲んで記念撮影。はやくできないかなぁ～
できた熱々のかきもちを頬張ります。いい笑顔ですね！
焼くことも体験しています。くるくるひっくりかえしつつ、焼き上がりを待ちます。
できたぁ~！
ごきげんな２・３年生で記念撮影。はい、ポーズ！！

先月下旬に一週間がんばった、計算練習の「スキルアップ」週間。
図書館を舞台に、朝の計算練習に熱がこもりました。

真剣に計算に取り組みます。
２年生以上は、繰り下がりのあるひき算。めざせ５分間５００問！！
１年生は繰り上がりのあるたし算。




計算中は、広い図書館に鉛筆の音だけが響きます。すごい集中力です。
一週間の取り組みで、それぞれぐんと計算スピードがアップしたようですよ。

こちらでは、１年生がいつもお世話になっている６年生を招待しての、生活科の授業。
楽しいゲームコーナーを企画して、６年生にやってもらいました。

１年生たちが大好きな６年生たちです。楽しんでもらえるように一生懸命準備をして、６年生たちを迎えました。
いつもはお世話する立場の６年生たち、ひさしぶりに「もてなしてもらう」体験はとても嬉しかったようです。
１年生達、６年生が喜んでくれてよかったね！

４年生が白嶺小に出かけたのは、交流学習「とうふづくり」です。
山麓の４校の４年生たちが集まって、広い教室でとうふの手作り体験をします。
河内っ子たちが前に出てがんばっています。
そして早速豆腐作りへ。大豆を煮立てているところ・・・
やわらかくなった大豆をすりつぶしていきます。
いよいよ豆腐の型枠が登場しましたね。
豆腐作りも佳境です。うまくいくかなとどきどきです。

４校の４年生が協力して、楽しくおいしい授業になったようです。

５年生たちの理科授業から。
ものの溶け方についての比較実験中。５年生ともなると、実験の条件を変化させて、その違いをきちんと分析するようになります。
高学年としてとても大切な力をつけるところ。
５年生たち、真剣に、そして楽しく実験を進めているようです。

今回の実験の段取りをきちんと確認してから・・・
水の温度をコントロールしながら、塩・ミョウバンを溶かしていきます。
少人数の河内小ですから、全員が実験の主役になれるのが良いところ。
５年生たち、真剣ですね。
温度・量をコントロールしながらの実験はなかなか骨が折れる作業ですが、この真剣さならばだいじょうぶですね！
どんなことがわかったか、次の授業ではしっかりまとめられるといいですね。がんばれ５年生！

近頃の河内小風景　パート３ ネットモラル講演＆引渡訓練

投稿日時 : 2019/12/11  kawace  カテゴリ:今日の河内小
１１月２７日の午後は、教育講演会と緊急時引渡訓練を同日開催しました。
教育講演会は、白山署の生活安全課の講師をお招きして「ネットとの付き合い方を考える」をテーマにお話をしていただきました。
山麓の子どもたちのスマホ・ケータイの利用率は高いです。それだけでに、正しく安全な使い方を実践できるかどうかはとても大切です。４・５・６年生もいっしょに講演を聞きました。
実際の事例を交えて、熱心にお話をしていただきました。
うっかりSNSに不正な書き込みをしてしまうと・・・
記事やアカウントを削除しても、じわじわと個人情報が特定されて・・・取り返しのつかないことが・・・
迫真の映像教材に、みんな引き込まれていました。

「メディアは増幅する」という言葉があります。
ネットは、使う人の使い方が良ければ素晴らしい結果が帰ってきます。
が、使い方が悪ければ恐ろしい悪影響が襲ってきます。
それがあらゆる「道具」の持つ特性ですが、ネットはそれがとくに極端な形で現れやすいツールであることを、子どもたちがしっかり理解して使えるように、学ばせなくてはならないのは、大人の責任ですよね。

講演会の終了後、緊急メールを使って模擬災害情報を流し、保護者のみなさんに教室待機している子どもたちを引き渡す手続き訓練を行いました。
事前に記入していただいた「緊急引渡カード」のおかげで、引き取りの保護者のみなさんに確実に確認しながらの引渡をすることができました。
ご多用の中、ご協力ほんとうにありがとうございました。

来年度は、もう少し想定を本格的にして、より実践的な引渡訓練になるようにしたいと考えています。本当にそのような災害があることは考えたくないことですが・・・備えあれば憂いないですね。その節はまたご協力のほど、よろしくお願いいたします。m(__)m

近頃の河内小風景　パート２ ぶんぶんボウルと学ぶSDG`s＠白嶺小

投稿日時 : 2019/12/10  kawace  カテゴリ:今日の河内小
11月振り返りシリーズのパート２は、２７日に行われた山麓４校の高学年の交流学習の様子をお伝えします。
この日は、白山市が進める「SDG`s」（持続可能な開発目標）について、ぶんぶんボウルが楽しく教えてくれるという企画でした。
５・６年生たち、ぶんぶんボウルの楽しい授業で、SDG`sの目指すものを学ぶことができたようです。

河内っ子集会・教育講演会・引渡訓練

投稿日時 : 2019/11/27  kawace  カテゴリ:今日の河内小
いよいよ１１月も大詰めとなってきました。
昨日の「やきいもパーティ」は大成功（後ほど記事をアップします）でした。２学期の大きなイベントはこれでほぼ終わり・・・ですが、今日は行事ではなく「安全」に関わる大切な取り組みがありました。
今日一日の河内小学校をダイジェストでお届けします。

まず、朝の集会「河内っ子集会」です。
校長先生のお話。
今日の視界は生活保健委員さんです。
委員会発表。今月の生活目標は「友達を大切に」
友だちの良さを見つける力を育てようと、「友だちのステキいっぱいクリスマスツリー」の取り組みをします。
そして師走になるので、「学校をきれいにしよう」にも取り組みます。
学年発表は１・２年生の合奏。芸術の秋です。
いっしょうけんめいの「ステキ」な演奏。１・２年生たち、がんばりましたね！
生活指導のつだ先生からは「友だちを大切に！」のお話です。
そして前項合唱「まっかな秋」。みんないい顔で一生懸命歌っています。河内小の「すてき」の一つです。

このあと、午前中に５・６年生は白嶺小学校で行われる「SDGs授業・ぶんぶんボウルと学ぼう」に出かけました。
午後からは「ネットとの付き合い方を学ぼう」教育講演会、そしてその後は「緊急時引き渡し訓練」と、大切なイベントが次々とありました。
その模様は、明日の記事更新にて・・・お知らせします。記事作成間に合わず・・・でした。

では、本日はこれにて、おやすみなさい！
m(__)m


やきいもパーティ！　～収穫祭 パート２～

投稿日時 : 2019/11/26  kawace  カテゴリ:今日の河内小
わくわくみんなが楽しみにしていた「やきいもパーティ」、二度の延期でやきもきしましたが、ついに開催できました！
校長・教頭で焚き火を準備します。
きれいなおき火になるのにけっこう時間がかかります。
その間にみんなで芋の準備です。長澤先生から準備についてお話を聞きます。
６年生をはじめとする上級生が中心になって、いもの準備を教えてくれます。
そろそろ焚き火がいい感じで準備できてきました。
焼けるのを待つ間、６年生と１年生が青空のもとで遊んでいました
「だーるまさんが　こーろんだっ！！」
けむりとおひさまと１ねんせいと６ねんせい。こたせんせいも。

さて、午後になっていももやけてきたようですよ。
取り出されたやきいも、一人ひとりに配られました。みんなニコニコです。


アルミホイルと新聞紙をわくわくして剥がします。
そして、両手で持って「せーのっ！ぱっかーん！！」
みんなで楽しい時間を共有することができました。
こういう時間が、長く河内っ子たちの心に残ってくのだろうなと思います。
収穫の秋に感謝しながら・・・「ごちそうさまでした！」

３年生のレーシングカー？！　～理科～

投稿日時 : 2019/11/25  kawace  カテゴリ:今日の河内小
先週に天候不良で延期、今日に予定されていた「やきいも大会」（収穫祭）は、この週明けの雨のせいで、明日に延期になってしまいました。とても残念・・・明日を楽しみに待つことにしましょう。
今週は、計算力と集中力アップのための「スキルアップタイム」が始まりました。月曜日朝からみんな集中力高めてがんばっていました。明日の記事でその様子をお知らせしますね。

３年生の理科学習の様子からいくつかご紹介。
ゴムや風の力でものを動かす・・・仕組みの勉強で、３年生のみんなはカッコいいクルマのキットを組み立てて走らせていました。３年生教室前のろうかは、さしずめレース場といったところでしょうか。楽しそう！！
風の力を帆で受けて、クルマを走らせます。うまく風を受けられるかが勝負どころ。
送風機を上手に調節して、帆に風を受けて走るクルマ、うまくいくと気持ちがいいですね。
理科のおもちゃづくりや、それで遊ぶことって、とてもワクワク楽しいものです。しっかり遊んで、学習に活かしてくださいね、３年生のみなさん！

木・金の授業の中から

投稿日時 : 2019/11/22  kawace  カテゴリ:今日の河内小
穏やかな晩秋のお天気が続いています。
今日の記事は、木曜日・金曜日の授業中の風景からご紹介です。

木曜日１限、５年生の英語授業。
ALTのリザ先生・まつい先生と５年生たちが、一日の行動を英語でどのように表現するか、練習していました。

１７個あるカードに書かれた”Study at school”や”Go home”などなど、きちんと声に出しながら、表現の仕方を学んでいました。がんばっていましたよ。まちがえてもいいから、どんどん「言ってみる」というのが英語上達には大事だそうですね。
５年生のみなさん、これからもがんばってくださいね。

金曜日の１年生教室には、ほんものの「大きなかぶ」が出現していました。

こんな大きいかぶなんです。つだ先生が自宅の畑で作ったなかに、こんな大きなのがあったそうです。

せっかくなので、もういちどホンモノのかぶで「おおきなかぶ」を演じてみることに。
「あ、大きなかぶが！」
「よいこらしょ、どっこいしょ！」
３人が順番に先頭でひっぱってみたり。
校長先生も入って「よいこらしょ！」

おお、ぬけたぁ！
うーん、重いなぁ！！

無事、大きなかぶが抜けました。
「校長先生、ありがとうございました！」「どういたしまして！」

昆虫館へＧｏ！ ～１・２年生生活科～

投稿日時 : 2019/11/21  kawace  カテゴリ:今日の河内小
晩秋の小春日和となった今日の河内小です。北陸の冬間近で、こんな日は貴重ですね。
今日は午後から鳥越中学校の研究発表会（道徳）があり、河内っ子たちは午後授業無しです。みんな楽しそうに１台のスクールバスに帰っていきました。楽しい午後だけど、事故や怪我に気をつけて安全に過ごしてくださいね。

さて、そんな今日の午前は１・２年生たちが楽しげにお出かけの準備をしていました。鶴来の昆虫館に生活科の学習でおでかけです。晴れてよかったね！

さっそく到着！
標本を観察・ワークシート記録中の１年生。
すごい標本コレクションですね！

２年生は所員の方からレクチャーを受けてます。
「さわれるかな？」「おぉ～！！」

一方、１年生はチョウの舞う温室へ！
皇后・雅子様のようにチョウたちが１年生たちを出迎えてくれたようです。


一方そのころ２年生たちは・・・じっくり学習中～

１年生たちは、こんどは虫とのふれあい体験。
そして折り紙にもチャレンジ。

２年生たちは、いよいよチョウの舞う温室へ！


「すごいよ！」
ひらひらと舞い踊るチョウたちです。


たっぷりと体験・観察ができました。
お世話になった昆虫館のスタッフの方々に挨拶をして、帰ります。
「ありがとうございました！」

最後に記念撮影！

よいお天気に恵まれて、楽しく学習をしてきた１・２年生たち。大満足だったようですよ～！

全校で祝おう　～収穫祭2019！～

投稿日時 : 2019/11/19  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今日はみんなで楽しみに待っていた河内小学校の「収穫祭」です！
１年生から６年生まで、それぞれが育てた野菜、いただいた野菜やお米を持ち寄って、みんなで調理を分担して、ランチタイムはそれを美味しく楽しくいただこうという会です。
作るのは具だくさんの「めった汁」です。そして給食室では、５年生が農業の学習で谷口さんから頂いた新米を使って、おいしいおむすびを調理員さんたちが作ってくださいました。
あと一つ、村上校務士さんの畑で収穫させてもらったサツマイモの「焼き芋」は、強い風と時折降る雨のせいで、延期となってしまいました。これは次のお楽しみにとっておくということで・・・さぁ、さっそく、朝から学年順で調理がスタートです。

１年生たち、教室に道具を持ち込んで「おおきなかぶ」を切ります。
教えているこたせんせいもおどろくほど、上手に切っていた１年生たちでした。さすがですね！

２・３年生は家庭室で大根やさといもなどを切っていきます。
校長先生、なかむら先生、つだ先生…、ばっちり見守り体制が整った中で、がんばって切っています。
手を切らないように・・・ね！

続くは、４・５年生ぐんだん！
さすがに手慣れています。てきぱき仕事が進む頼もしいチームワーク！


最後は６年生チームが登場です。
みんなが切ってくれた野菜に、豆腐や油揚げ、お肉などを加えて、めった汁に仕上げていきます。
最高学年の責任重大！！　みんなのために美味しいめった汁を作るぞ！と気合十分です。
職員室からも助っ人が続々と参集して、いざ仕上げへ！！
さすが６年生たち、仕事上手です。さくさく野菜が準備完了に。

にんじんとお肉も・・・
煮込んでいきます。仕上がりまであと一息！

やったぁ！！美味しいめった汁がばっちり仕上がりました！！

さっそく体育館に給食ワゴンで運びます。みんな集まってきて配膳作業！！６年生が引き続きお世話をしてくれます。ほんとにありがとう６年生たち！
それにしても、早く食べたいなぁ！
ALTのリザ先生や、図書館司書のやまもと先生もお手伝いをしていただきました。
ありがとうございます。m(__)m


「いただきます！」の号令を待ちきれない体育館の空気です。



で、ついに「いただきまぁ～～す！！」　「うーん、うまい！！」
大満足のランチタイムとなりました。
なんと大鍋４つに用意した「めった汁」はキレイに完食でカラッポに！！
おにぎりも余裕を見てたくさん作ってくださってあったのが、これまたキレイになくなりました。
新米６kgが５０人の胃袋におさまったわけですね！河内っ子たちの胃袋は健康そのものですね。

いろんな方のお世話になって、野菜・芋やお肉やお米のありがたさを感じながら食べることができました。
お米をくださった谷口さん、サツマイモをくださった村上校務士さん、本当にありがとうございました。
そして中心になってお世話をしてくれた６年生たち、さすがの頼もしさでした。ありがとう！

みんなで力を合わせて料理をした「収穫祭」まずは大成功！でした。
パート２の「焼き芋大会」もどうぞお楽しみに！！　晴れるといいなぁ・・・

山麓４校で美川を探訪　～６年生集合学習～

投稿日時 : 2019/11/18  kawace  カテゴリ:今日の河内小
先週の金曜日は、山麓４校の６年生による「集合学習」でした。
みんなで１台のバスに乗って、美川を探訪してきました。
白山市のジオパーク推進室の講師の先生方が同行してくださって、美川・手取川の特色をしっかり学習してきました。
最初の立ち寄り地は、美川のルーツ交流館です。講師の先生方にご挨拶を兼ねて始まりの式。
さっそく、美川の町中や周辺を散策しながらの学習です。
手取川河口へ。

水門付近。

手取扇状地の湧水をめぐりました。
ちょっと試飲です。「うん、おいしい！」
丁寧に解説してくれるジオパーク推進室の先生方です。
美川漁港へ。
美川の名物といえば、ふぐのぬか漬けですね。
あの猛毒がなぜぬか漬けすることによって無毒されるのか・・・まだ謎は解明されていないそうですが、それにつけても昔の人たちの知恵はすごいですね！
ぐるっと美川を堪能して、戻ってきました。
お昼ごはん、お天気のもとで美川散策をたっぷりしたので、お腹が空きました。
お弁当を美味しくいただきました。
そして館内の展示もじっくり見て回って学習。熱心にメモをとっていますね。


４校の６年生たち、学習を進めながら、言葉をかわして仲良くなれたようです。
４ヶ月後には鳥越で「同級生」になる仲間たちの交流が深まって、良かったですね。
お世話いただいたジオパーク推進室の先生方、ありがとうございました！

収穫祭に向けて大根収穫！　～６年生～

投稿日時 : 2019/11/16  kawace  カテゴリ:今日の河内小
６年生も収穫祭に向けて、大根を掘りに行きました。
さて、どんな大根が出てくるかな？
おっ！

少しスマート（？）ですが、きれいな大根がとれたようですね！
１９日の火曜日、いよいよ収穫祭です。
めった汁（各学年の作った野菜入り）と谷口さんのお世話で５年生が収穫したお米で作るおにぎり、そして天気が持てば「焼き芋」（村上校務士さんの畑のもの）もする予定です。
晴れてほしいですね～！！

金曜日の河内っ子たち　～授業風景いろいろ～

投稿日時 : 2019/11/15  kawace  カテゴリ:今日の河内小
晩秋の青空がきれいな金曜日になりました。
週末金曜日の河内っ子たちの様子から、何枚かご紹介します。

朝学習の時間は、先週から続いている「よむヨム週間」の朝読書の最終日でした。
みんな静かに読書に勤しんでいましたよ。


1時間目、４・５年生が学級園で育てたラディッシュを収穫していました。みんな嬉しそうです。
ラディッシュを手にした男子たち、思わず喜びのダンス（？）だそうです。

そして5時間目、４・５年生は「お楽しみ実験」で「色変わり焼きそば パート１」をしました。
焼きそばに、ある「秘薬」を入れると、焼きそばの色がみるみる・・・
ネタバレになるので、あぁ、その先は言えません！
まずはじゅうじゅう焼きそばを焼いていきます。

そろそろ火が通ってきたかな？というタイミングで、秘密の粉を投入！！
すると・・・
写真でうまく伝わりますかわかりませんが、みるみる赤く麺が染まっていきます。
「うわ～すごい色！！」

ところが、最後にソースで味付けすると、普通の焼きそばのいろに戻ってしまうんですね。
みんなで試食タイム。
味はともかく（！？）なかなか楽しい「実験」になったようでありますよ。　(^_^)

11月14日の河内っ子たちから

投稿日時 : 2019/11/14  kawace  カテゴリ:今日の河内小
朝からしぶしぶと雨の降る、北陸の初冬らしい空模様の今日、冬が近づいてきていることを実感する今日です。だんだん秋が短くなっていきますね。
そんな今日ですが、校舎で河内っ子たちは元気に過ごしています。授業風景からいくつかどうぞ。

２年生は、凧作りです。
「どう、おいらのたこ！？」「おっ、いいなぁ！」
きれいな楽しい凧ができそうです。
そして、外は雨なので体育館で試験飛行を！
体育館を走り回って「やったぁ～、あがった～！！」大喜びの２年生たちでした。
次は晴れた外で上げてみたいですね。

１年生は図工の時間に「さわって　はって　たしかめて」でお花紙できれいなディスプレイを作っていました。ほんとにキレイ！

たっぷり自由にお花紙を使って、夢中で作っていた１年生たちです。

３年生たちは、工場見学をさせてもらった社会科の「園八あんころ」見学まとめをしていました。
きのうの「白峰調べ」の発表に続いて、プレゼンテーションの機会がたくさんある３年生さんたち。
表現する力がぐんと伸びそうでしたね！





「比例」の性質を使って計算しよう　～６年長澤学級研究授業・算数～

投稿日時 : 2019/11/13  kawace  カテゴリ:今日の河内小
13日水曜日の２時間目は、６年生教室で算数の研究授業を行いました。
６年算数「比例」の学習です。
現実に即した問題を解く（３００枚の画用紙を一枚一枚数えずに重さで取るには？）応用の場面です。
「３００枚とか大きな数の場合、数えるのが・・・」「めんどくさい！」
「そうだよねぇ！どうやったらいいかなぁ？」

「重さが１０枚で７３グラムということは、枚数と重さが比例しているから・・・」

「比例の表の、たての見方とよこの見方の２つの見方があったよね」
「よこの数の関係は・・・」
「こんどはたての数の関係を見ると・・・比例の式の「きまった数」は７．３か・・・」
「どうやってみんなに伝えたらいいかな？」
「表のよこの数を見ると・・・」
「枚数と重さは比例しているので、枚数が３０倍になると重さも３０倍になります。だから・・・」
上手に説明する６年生さん。自分の考えではなく、友達の考え方を説明する場面です。
二人ペアになって、自分の考えを相手に説明しています。

「今日の学習をまとめるとどうなりますか？自分の言葉でノートにまとめてみようか。」

授業が終わった放課後、教員が集まって授業分析をします。
「前半の指導の流れを見ると・・・」
「ゆさぶり・深めの発問はどうすれば・・・」

そしてグループ討議で出された意見をまとめて発表します。
「先生の指示が明確でむだがないところが前半のスムーズさにつながったのではないかと・・・」

河内っ子たちの授業でのがんばり、教員全員でさらに磨いていかないといけません。
先生たちもがんばらなくては・・・と研修を自分たちで深めているところです。

１１月なかよし集会　～ひさしぶりにみんなでドッチボール～

投稿日時 : 2019/11/13  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今日の午後の「河内っ子タイム」はひさしぶりのなかよし集会でした。
短時間でしたが、委員会・学年発表あり、全校合唱あり、お楽しみドッヂボールあり…盛りだくさんの楽しいひとときをみんなで過ごしました。

前説は、今日の集会担当の生活委員さんからです。

委員会活動の発表タイム。生活委員さん、図書委員さん、保健給食委員さんたちからの発表と伝達です。


そして、今回は３年生たちが総合的な学習の時間で調べ活動をした成果を発表してくれました。
白峰の特色や名所・名物について、とても詳しく紹介してくれたので、みんな引き込まれていました。
先生たちも「なるほど、そうなんだ・・・」と、ブラタモリをみているみたいに感心しきり…でした。
みんな堂々と立派に発表していました。３年生、すばらしい発表でしたよ！

そして、みんなのお楽しみ、たてわり遊びは「５分間ドッヂボール」です。
みんなから歓声があがりました。
「このボール、受けてみよ！！」
「負けるもんかぁ！」
たった５分でしたが、みんなで大いに楽しみました。
河内小学校ならではの、楽しい集会活動です。次回もまた楽しみですね。

晩秋・授業風景　～１２日の１時間目～

投稿日時 : 2019/11/12  kawace  カテゴリ:今日の河内小
昨日午後の大荒れのお天気が嘘のように、今日は穏やかな秋の晴天になっています。
河内っ子たちも落ち着いて学習に取り組んでいます。今朝の授業風景をご紹介します。

１年生、国語で漢字の学習。新しい漢字を習うことがうれしくてたまらない１年生たちです。

２年生たちは国語のテスト中。終わった人たちはすぐに採点してもらっていました。
どきどきしますね！１００点とれるかな！！

３年生は国語で漢字の学習中です。１年生よりもずいぶん難しい漢字がたくさん…だけどがんばってます。

４年生は校長室で「百人一首」の暗唱を校長先生に聞いてもらっていました。
「おくやまに～もみじふみわけなくしかの～」「もっと大きな声でがんばろう！！」
どんどん覚えて、ワークシートにはごほうびシールがたくさん貼ってありましたよ。
がんばってるね、４年生さん！

５年生も静かに読書やそれぞれの学習に集中してました。

６年生は算数の「比例」の学習中。あと半年で中学生というだけあって、なかなか難しいところの学習に頑張っているところでした。がんばれ～！！

学習の秋もどんどん深まっています。
まもなく２学期も終盤戦ですね。

スキーシーズンに向けて ～スキーグッズ等掲示板まもなくスタート～

投稿日時 : 2019/11/11  kawace  カテゴリ:今日の河内小
立冬を過ぎて、晩秋の気配がひたひたと迫ってくるこの頃です。
河内小学校は３学期に「スキー授業」を週末金曜日の午後に７回開催しています。山麓ならでは、河内ならではの楽しい体育授業まで、２ヶ月を切りました。
そんなスキーシーズンに向けて、河内小学校PTAで一つの試みを企画中です。
上の「お知らせ」欄にもリンクができている「スキーグッズ・学用品の交換掲示板」です。

これは、お家で余剰になっているスキーグッズ（あるいは学用品）を保護者の皆さんどうしで交換できるよう、情報交換のための電子掲示板を運用しようという試みになります。

現在、掲示板をサーバに設置して内部で試験運用しています。仕様が固まりましたら、「おたより」にてお知らせをいたしますので、どうぞ今しばらくお待ち下さい。
スキーグッズや制服などの学用品、もしサイズが合わなくなったなどの理由でお家に「デッドストック」になっているものがありましたら、ぜひ掲示板を活用していただけたら幸いです。

下の図は、仮運用中の掲示板イメージです。



おはなしキャラバンで本に親しもう　～読書週間～

投稿日時 : 2019/11/08  kawace  カテゴリ:今日の河内小
けさの朝学習時間は、秋の読書週間のスペシャルで、「おはなしキャラバン」。
先生たちによる本の読み聞かせや紹介がありました。
各教室、河内っ子たちは興味津々で本の世界に入っていました。

１年教室は、まつい先生。「オレカエルやめるや」という絵本です。
おおかみとカエルのやりとりが楽しいのです。

２・３年生教室にはふじもと校務士さんが登場です。ふじもと校務士さんは鳥越で「うれっしゃ会」という紙芝居読み聞かせの会に参加している、紙芝居のプロフェッショナル！
読み聞かせてくださるのは「イソップのおはなし」です。有名な童話ですよね。

４・５年生教室には、ながさわ先生が登場です。
本は「いぬのおしりのだいじけん」、なんとも魅力的なタイトルではありませんか！？
最後にはクイズもあって、４・５年生はニコニコしながら楽しめたようです。よかったね！

６年生教室には、司書のやまもと先生が登場です。
「くらべてわかる世界地図」のブックトーク＆絵本「世界のはじまり」。
「くらべてわかる世界地図」は全８巻で、地図やデータから世界の国々や地域の様子がわかりやすく、意外な視点で紹介されています。中学へ進学していく６年生にはとても興味深い本ですね。
「世界のはじまり」は、太陽や月はどのようにつくられたか，海の水はなぜ塩からいかなど，宇宙の神秘や自然の不思議を語ってくれる絵本だそうです。
これまた、６年生にふさわしい、科学の入り口絵本ですね。

本を読むことは、まだ見ぬ世界を知ること、そして世界を自分の中で作っていくことにつながると思います。

映像や画像は、わかりやすい。手軽に知識やものの見方が手に入ります。しかし、それはあくまでも「他人がきりとって編集した視点」です。その意味ではひ弱な知識といえます。
文章は一人ひとりが心の中に「自分のとらえ・イメージ」を作ることができる・・・メディアです。自分なりの考えや視点を持つための力、読書をしないと培えないというのは、間違いのないところだと思います。

河内っ子たち、学校でもお家でも、「文章」を読む力・「考える」力を自然に高めてくれる読書に親しんでいってほしいなと願っています。
読書週間、今日は４冊図書館から借りられる週末です。たくさん読んでね～！！

アンサンブル金沢との共演に向けて・合唱練習がスタートしました！

投稿日時 : 2019/11/07  kawace  カテゴリ:今日の河内小
持久走記録会が終えた河内っ子たちです。
こんどはスポーツの秋を満喫した後は「文化の秋」を味わう取り組みです。２月にオーケストラアンサンブル金沢と「共演」することを目指した合唱練習が始まりました。ゲストの先生をお招きして、音楽室で３年生以上がいっしょうけんめい練習をスタートしました。



この後も少しずつ練習が計画されています。またその模様をお知らせしますね。

自分に負けるな！記録を伸ばそう！　～持久走記録会～

投稿日時 : 2019/11/06  kawace  カテゴリ:今日の河内小
晴天に恵まれた11月6日木曜日２時間目、これまで練習してきた成果を試す、持久走記録会です。
河内っ子たち、朝からドキドキです。
コースは学校の坂道下のバス停付近をスタートに、口直海を周回するコース、１周約８００ｍ。
低学年は１周半、中学年は２周、高学年は３周（！）します。

まずは開会式。校長先生からは、自分の記録を伸ばそうと努力すること、練習をこつこつやって、止まらずに走ろうと頑張ってきたことを記録会でしっかり発揮できるようにがんばってくださいね、との激励の言葉です。

そして、宮岸先生と準備体操を入念に。

さぁ、トップは１・２年生。スタート！


口直海→第３ダムの橋を走り抜けてもどってきた１・２年生たち。
あと少しですよ！がんばれラストスパート。
止まらずにゴールに向けて走り続ける２年生たち。
１年生も初めての持久走記録会をがんばっていますね！

続いて３・４年生がスタート。時計回りですぐに口直海のまちなかに入っていきます。
ダムの前の橋にやってきた３・４年生たち。トップグループです。
坂道をかけのぼります。かっこいい！

そしてゴール！！
１５００メートル以上をみごと走りきりました！

緊張のスタート前、高学年のみなさんです。
コース３周、約２．５キロの完走目指してスタートです。がんばれ！！
１周目は余裕で走ります。

３周目なかば、ラストスパート前の一番苦しいところです。
がんばれ～！！

そしてゴールへ！！
走ったみなさん、本当によくがんばりました！
自分の記録を更新できた、最後まで走りきった・・・それぞれの一生懸命が見えました。

河内小の恒例、イベント後の振り返り、こんなにたくさんの人達がコメントを言おうとしていました。
さすがですね。
体力だけでなく、いっしょうけんめいやったことは心の大きな成長にもつながります。
がんばった自分を大いにほめてあげてください。

保護者の方々、地域のみなさんからもたくさん応援をいただきました。
本当にありがとうございました。がんばった河内っ子たち、お家でもたくさん褒めてあげてください。
今後とも宜しくお願いいたします。

楽しい時間２題　～２年生・６年生～

投稿日時 : 2019/11/01  kawace  カテゴリ:今日の河内小
１１月６日の２時間目のマラソン記録会に向けて休み時間などの練習にがんばっている河内っ子たちです。毎日少しずつ努力を重ねていく大切な体験、自分の記録を少しずつ伸ばしていこうという気持ち、とっても大切です。頑張っている河内っ子たちです。

そんな毎日の中で、楽しい授業の一コマを紹介します。

まずは２年生。
秋晴れの１０月３１日授業から。生活科と図工を兼ねて、外で大きな絵をみんなで描いて楽しみました。
チョークでアスファルトにダイナミックに。
みんなで楽しんだ後はちゃんとキレイに水を流して消しました。行儀が良いね！
楽しかったよ～！！

こちらは６年生。ミニお楽しみ会（？）でクッキーを焼いたみたいです。
いいなぁ！

まずは材料をこねこね・・・

スイーツのシェフたちです。

じょうずに焼けました！大満足の６年生たちをパチリと一枚。
いつもみんなをまとめるために頑張っている６年生、たまにはこんなのんびり楽しい時間もいいですよね。
(^o^)

流れる水の働きを調べよう！　～５年理科～

投稿日時 : 2019/10/31  kawace  カテゴリ:今日の河内小
良いお天気の金曜日、５年生たちが学校前の畑に集合してなにか始めました。
んん？
今からなにか作るわけではなさそうだし・・・

なんと理科の実験でした。
「流れる水のはたらき」という単元で、実際に水を流してみて、川の流れがどのように地面に影響を与えるのかを調べようとしていたのでした。
なるほど！

ホントにいいお天気。まずは、傾斜を作って・・・
それぞれ「山」ができたようですね。
山の上から、「川」に水を流していきます。
それっ！大雨だ！
かなり大規模な川ができたようですよ。(^o^)
まだまだ広げてみよう！
それぞれ、ダイナミックに川を作って実験できていたようです。
うまく「水の流れ」のはたらきがわかったかな？

冬花プランタをみんなで準備　～緑の少年団活動～

投稿日時 : 2019/10/31  kawace  カテゴリ:今日の河内小
この日はイベントが目白押しでした。午前中にミニ・ハロウィーンに続いて、５時間目はたてわり活動で、冬のパンジーをプランターにみんなで植えました。緑の少年団の活動です。

全部で４０鉢のプランターに、村上先生が用意してくださった土を入れ、５つずつパンジーを植えていきます。
上学年と下学年で協力して。

どんどん植えていきますよ。

力を合わせて３年生と２年生。よいしょ～っと！！
こぼれた土もみんなで協力して拾います。えらいね！
ちょっと土が足りないね。いれてもらおう。

男子軍団、このプランターはいくつめかな？

６年生は１年生と。こうやってね・・・

作業も終わりに近づきました。でもまだあるよ～！

無事作業終了！みなさんごくろうさまでした！
記念撮影をしました。みんなイイ顔してますね！

ALTリザ先生と河内っ子とハロウィンと

投稿日時 : 2019/10/31  kawace  カテゴリ:今日の河内小
ハロウィン当日の河内小、なんだかみんなウキウキしていました。
そんな空気を作ってくれたのは、英語授業のALT、リザ先生です。

６年生は、ちょっと仮装を楽しんでみました。



５年生たちは、逆にリザ先生にきれいなキャンディーをプレゼントです。
いいね、５年生～！

トリック・オア・トリート！　他の学年の子どもたちは、リザ先生からステキな小さいお菓子のプレゼント。
みなさん、良かったですね！　リザ先生、ありがとうございました！！

白峰の民話の紙芝居を楽しみました　～お話の会・長澤先生～

投稿日時 : 2019/10/30  kawace  カテゴリ:今日の河内小
恒例のお話の会、今日は長澤先生の登場です。
今回は、白峰の公民館からお借りした紙芝居の上演です。楽しみです。
お題は「日本一の屁こき爺さ」。これは面白そうです。

実はこれ、久保の坂田さんの描かれた紙芝居なのです。
とても優しいタッチの水彩で描かれた紙芝居の世界、素敵なんですよ。

では、はじまり、はじまり～
会場の図書館にみんな勢揃い。
ストーリーは、どこか見たことのある展開もありつつ・・・「あ、花咲かじいさんと同じじゃない？」
楽しんで聞いているみんなです。

最後の思わぬ展開に、みんな「え～！！」「そんなの・・・」とニコニコ。
「爺さは・・・」
衝撃のラスト！なるほどねぇ～

とっても楽しい紙芝居でした。
坂田さん、白峰公民館のみなさん、楽しい紙芝居を貸していただいてありがとうございました！

俳句を学ぼう・作ろう！　～俳句協会の方と～

投稿日時 : 2019/10/29  kawace  カテゴリ:今日の河内小
秋深き　となりはなにを　する人ぞ　・・・　松尾芭蕉
なんて一句が浮かんでくる、いよいよ秋も深まってきましたね。
そんな今日は、俳句協会の４人の講師の先生方をお招きして、俳句教室を開きました。
２階の図書館で１・２・３年生たちが、１階の音楽室で４・５・６年生たちが集合です。

俳句とは・・・文字数（５・７・５の１７文字）と季語（季節を表す言葉）で作る短い日本独特の詩なんですよ、
丁寧に俳句の基本を教わる低学年の河内っ子たち。

うーん、うーん・・・苦吟する１年生たち。がんばれ～！
３年生たちも講師の先生のアドバイスをもらいながら、俳句をひねってます。
「秋の空~・・・うーんなんだろ？」

２年生たち。おおっ、いい句がでたぞぉ～！！のってきた～！
できた句を貼り出して紹介、そしてどの句が好きか匿名で「選句」をします。
みんなお気に入りの句にそっと手を上げて・・・

一方の高学年。ぐっと落ち着いて静かに言葉を探しています。
秋の季語をみんなで出し合います。まだまだありそうだね。
まついせんせいもアドバイスをもらって、俳句をひねってます。
６年生達もじっくり書き込み中。どんな句ができたかな？

そして、こちらでも選句タイム。お気に入りの俳句はどれかな？

楽しい俳句の会になりました。
先生方、お世話になりました。習ったことを活かして、こんどは１１月の「のびのび俳句会」で俳句を作ります。
ありがとうございました！

秋のPTA資源回収・ご協力ありがとうございました！

投稿日時 : 2019/10/27  kawace  カテゴリ:今日の河内小
日曜日の朝、PTAの資源回収が行われました。
朝８時半から、PTA生活安全部・教職員・PTA有志・河内っ子のみなさんとともに、各地域をまわって古紙等の回収作業をしました。
みんなで集まった新聞紙をトラックに載せます。えんやらほい！
野球部のみんなは、練習に出かける前に馳せ参じてくれました！
えらい！
そして、ありがとう！！
各集会所まで持ってきてくださった地域のみなさん、本当にありがとうございました。
今回の収益金は１７９３０円でした。PTAの特別会計に繰り入れて、子どもたちのために有益につかわせていただきます。
次の資源回収は、２０２０年の４月上旬頃になる予定です。また協力いただければ幸いです。
m(__)m

学習発表会！　後半

投稿日時 : 2019/10/23  kawace  カテゴリ:今日の河内小
学習発表会の後半、２・３年生の演劇です。
にんげんたちに、踏まれたり、追い払われたりのハチたち、なんとかしようと相談中・・・
博士がつくった、人間を虫と同じ大きさにしてしまう薬！

ありたちもハチたちと協力します。

みごと、薬が効いて小さくされてしまった人間の子どもたち、虫たちと話し合います。
そこにカエルが登場。みんな危機一髪！
でも無事、大団円を迎えました。楽しい劇でした～！

トリをつとめるのは６年生たち。
今回はぐっと落ち着いて、合奏を聞かせてくれました。
少ない人数ですから、ひとりひとりの出す音がとても大きく響きます。
緊張しながらも、かっこよくメロディーとリズムが体育館いっぱいに響きました。

さすが６年生達、ホントにかっこよかったです。みんなで聞き惚れるひと時でしたよ。

自分たちでの「ふりかえりの会」、そして校長先生のお話、各学年それぞれ自分たちのがんばりをふりかえることができました。

たくさんの保護者・地域の方からのご参観、ありがとうございました。