学校の様子
9月8日(金)鍵盤ハーモニカ講習会
1年生は2学期から音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを使います。
昨日は、講師の先生に使い方や弾き方を教えていただきました。
まずは、ホースの使い方から。
「音を出すための大事な物です。大事に扱いましょう。」
初めての楽器に、ワクワクしながら、真剣に聞いています。
次は、ホースを差し込んで、実際に吹いてみます。
「ド」の音の場所と、鍵盤の押し方の練習です。
「ド~、ド~、ド~、ド~」
タンギングを使いながら、上手にできていました。
講師の先生が、一人一人見て回って確認しています。
「みんな、上手にできていますよ~」
先生の「さんぽ」と「ミッキーマウスマーチ」の演奏に合わせて、「ド」の音でリズムに合わせて演奏しました。
いよいよ、2学期から鍵盤ハーモニカでいろいろな曲を演奏します。
音楽の時間が楽しみですね。
今日、2年生の女の子が、「校長先生~、きれいなお花を見つけたので、どうぞ」と言って持ってきてくれました。
きれいなツユクサと、桃色のお花でした。
とてもきれいで、花瓶に入れて、校長室に飾りました。
今日1日、可憐な花を見ながら、女の子の可愛い心遣いに元気をもらいました。
ありがとう!
9月7日(木)お米調査隊
5年生は「総合的な学習」の時間に、お米調査隊として、田んぼの学習をしています。
9月後半には、稲刈りを予定しています。
そこで、地域の先生(穴田先生)をお招きして、稲刈りで気をつけることを教えていただきました。
まずは、稲刈りに使う鎌の使い方です。
鎌の刃の部分が、カーブしている意味も教えていただきました。
稲の刈り方を実演して、見せてくださいました。
右側から順に刈っていくと、残った切り株の上に乗せて乾かせるので、良いそうです。
なるほど!
聞いたことを熱心にメモしています。
田んぼに生えている雑草を実際に持ってきてくださいました。
稲科の植物で、稲によく似ています。
稲科なので、稲も枯らしてしまうことになり、除草剤が使えないそうです。
初めて知る「稲」の話を、興味深くみんな真剣に聞いていました。
学校田で育てている稲刈りは、9月21日を予定しています。
今日学んだことを実際に体験します。楽しみですね。
安全に気をつけて、稲刈りしましょう。
9月6日(水) 就学時健診・電子黒板
今日、来年度本校に入学する川北保育所の子どもたちが来ました。
視力検査・聴力検査・歯科検診・内科検診をグループごとに順番にまわって、受けました。
みんなにこにこしていて、来年、川北小学校に入学するのが楽しみな様子でした。
最後に、川北小学校の先生にお礼を言ってくれました。
「来年、みんなが入学してくるのを楽しみに待っているよ。」と言うと、「はい!」と大きな声で返事をしてくれました。
本当に、来年が楽しみです。
※保育所の子どもたちの写真を掲載する許可を得ていませんので、残念ながら保育所の子どもたちの写真は掲載しません。
2学期から、川北町の全小中学校に電子黒板が導入されました。
電子黒板は、グラフや写真などの画像に書き込むことができたり、インターネット等につないで資料や映像を提示することができたりして、これからのICTを使った授業にとても有効なものです。
先生方も日々研究し、より有効的な使い方を模索しています。
今度、学校に来られた時に、電子黒板を使った授業をぜひ見ていただきたいと思います。
お楽しみに!
9月5日(火)身体計測
今日は、新学期初めの身体計測がありました。
1年生の様子です。
最初に保健の先生からの話です。
真剣に聞いています!
まずは、熱中症予防の話です。
まだ暑い日が続きます。こまめな水分補給が大事ですね。
次は、姿勢についてのお話です。
「グウ・ピタ・ピン」ができていますか?
「は~い!」手が挙がっている子がたくさんいます。
すぐに、良い姿勢をして、話を聞く1年生。花丸!
そのあと、一人一人、身長と体重を測定しました。
身長も体重も、4月に比べて、成長していました。
これから、実りの秋を迎えます。
心も体も、ぐんと成長する2学期にしましょう!
9月4日(月) 巻き尺で測ろう
2学期がスタートし、先週から授業も本格的に始まりました。
今日は3年生は算数の授業で、巻き尺を使い、いろいろな物を測る学習を行いました。
まず、巻き尺の使い方を学習したあと、教室の縦と横を測りました。
そのあと、学校の中で長さを測ってみたい物を決め、測りに行きました。
このグループは、玄関にあるゴミ箱の周りの長さを測っています。
巻き尺は、丸い物も測ることができて、便利!
このグループは、体育館の長さを測っています。
巻き尺は、長~い所も測れますね。
巻き尺を伸ばして、伸ばして・・仕切り板の下を通して壁まで測ります。
このグループは、教室後ろの棚の端から端の長さ。
このグループは、廊下に置いてあるロッカーの横の長さ。
測った所の長さがどれだけだったか、クロムブックで写しておき、あとで交流します。
明日は、それぞれのグループが何の長さを測り、どれだけだったか、オクリンクで交流します。
楽しみですね。
9月1日(金)夏休み作品展
学校では、今日から「夏休み作品展」を開いています。
家庭室には、4年生の工作と、5,6年生の科学研究が展示してあります。
4年生が、鑑賞しています。
来年の研究の参考になりそうですね。
理科室には、1,2,3年生の工作が展示してあります。
休み時間に、1年生が、熱心に見ていました。
どの作品も、子ども達の頑張った様子が伝わってきました。
保護者の皆様には、制作にあたりご協力ありがとうございました。
今日と来週4日月曜日は、保護者の方もご覧になれます。
2日間とも、15時半から17時までです。
ぜひ、子ども達の作品をご覧ください。
8月31日(木)2学期スタート!
長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まりました。
校舎に、子ども達の元気な笑顔と声が戻ってきました。
担任の先生は、昨日のうちに子ども達へのメッセージを黒板に書いておきました。
1年教室です
2年教室です。
3年1組教室です。
3年2組教室です。
4年教室です。
5年1組教室です。
5年2組教室です。
6年教室です。
みのり教室です。
のぞみ教室です。
なでしこ教室です。
子ども達は、朝、教室に入り、担任の先生からのメッセージを嬉しそうに読んでいました。
今日は1限目に、2学期始業式を行いました。
熱中症予防対策として体育館に集まらず、校長室と各クラスをmeetでつなぎ行いました。
夏休み中に各クラスに入った電子黒板を早速活用しました。
私(校長)からは、2学期を実り豊かにし、子ども達が大きく成長して欲しいと思い、「かかわり」「やくわり」「がんばり」の「3つのり」についての話をしました。
1年生、しっかり姿勢を正して聞いています。素晴らしい!
生徒指導の津田先生からは、生活のお話がありました。
明日から1週間、「生活マナーアップ週間」が始まります。
「服装」「姿勢」「ろうか歩行」「ベル学」に気を付けていきましょう!
6年生も真剣に聞いています。
学校のリーダーとして、みんなのお手本になるよう、お願いします!
最後に、校歌を歌って始業式が終わりました。
2学期が元気にスタートしました。
子ども達が皆、毎日笑顔で元気に登校できることを願っています。
保護者の皆様、地域の皆様、今学期もどうぞよろしくお願いいたします。
8月22日(火)全校登校日
今日は、夏休み2回目の全校登校日でした。
各クラスの様子を見て回ると・・・
1年生は、先生からのお話を聞いていました。
2年生は、先生の夏休みの思い出を聞いていました。
パラグライダーで空を飛んでいる写真に、みんな、びっくりしていました!
3年1組は、グループにわかれ、夏休みすごろくをしていました。
3年2組は、夏休みの宿題の進捗状況を確認していました。
あと9日で、全部仕上げるよ~
4年生も、宿題の確認をしていました。
5年は、1組も2組も、水泳記録会の記録証を渡していました。
昨年度より記録がよくなり、嬉しそうでした。
6年生は、夏休みの宿題の確認をしていました。
久しぶりに、みんなの元気な顔を見られて、嬉しかったです。
夏休みも残り9日となりました。
まだまだ暑い日が続きます。
熱中症や、事故や怪我に気を付け、31日の始業式には、また元気に登校してください。
8月9日(水)全校登校日・平和学習
今日は、全校登校日でした。久しぶりに子どもたちの元気な声が校舎中にあふれていました。
連日の暑さで、熱中症の心配もありましたが、子どもたちが元気に登校している様子を見て安心しました。
今日は、平和学習も行いました。8月9日は長崎に原子爆弾が投下された日です。最初に校長先生が放送で原爆についてやこれからを生きる子どもたちへのメッセージをお話ししてくださいました。どの子も黒板に張られた原爆ドームの写真を見ながら、真剣に聞いていました。
その後、1年生から4年生は担任の先生の読み聞かせを聞いたり、平和について考えたりしました。
5・6年生は、司書の北川先生の読み聞かせを聞いて、平和について考えました。
子どもたちが平和とは何かを考える良い機会となりました。
7月21日(金)夏休みスタート!
今日から、夏休みが始まりました。
学校では、午前10:00~11:30にプール開放します。
今日は、プールサイドに行くと、夏休みを待ちわびていた子どもたちの楽しそうな歓声が響いていました。
大プールの様子です。
気持ちよさそう~~
小プールの様子です。
こちらは、1、2年生です。
水に潜る練習や、ビート板を使ってバタ足の練習をしています。
「校長先生~、潜るから、見てね~!」
「すご~い!」
みんな楽しそうに泳いでいました。
プールの行き帰りは、地区ごとに集団で来ることになっています。
暑い中歩いて来るので、熱中症も心配されます。
帽子の着用と、水分補給の水筒を忘れずに持たせていただくようよろしくお願いします。
プール開放時は、子どもたちが安全に遊泳できるように、学校職員2名と6年保護者2~3名の4~5名で監視にあたります。
6年生の保護者の方には、お忙しい中ご協力いただき、本当にありがとうございます。
暑い中ですが、どうぞよろしくお願いします。
7月20日(木)1学期終業式
早いもので、今日で1学期が終わります。
1限目に、1学期終業式をおこないました。
まず、最初に私(校長)からの挨拶です。
話を聞く態度が、1学期始業式のときに比べ、とてもよくなりました。
1学期の子ども達の頑張りや成長を伝え、そのあと、全校で4つの振り返りをおこないました。
1つ目のふり返りは「あいさつ」です。
「自分は元気な声で進んであいさつができたと思う人は、手を挙げましょう」
たくさん手が挙がっています。素晴らしいです!
毎朝、玄関前で子どもたちと挨拶を交わしていますが、元気な声で挨拶する人が少しずつ増えてきて、嬉しく思います。
いつでも、どこでも、元気よく、自分から先に挨拶ができるといいですね。
夏休み中は、ぜひ、地域の人にも、気持ちの良い挨拶を広げていきましょう。
ふり返りをおこなったあと、津田先生から「夏休みの生活」についてのお話です。
赤・火あそびをしないこと
青・水の事故に気を付けること
黄・お金のやりとり(おごったりおごられたり)をしないこと
灰・不審者に気をつけること
そのあと、川崎先生から「アウトメディア」のお話です。
メディアは1日、1時間以内で。
「もう、おしまい」が、できる人に。
家庭でも、ルールが守れるよう、声かけをお願いします。
最後に全校で校歌を歌い、終業式が終わりました。
式のあと、1年生から静かに教室へ戻りました。
保護者・地域の皆様には、4月から学校にたくさんのご支援ご協力をいただき、本当にありがとうございました。
おかげ様で、皆元気で終業式を迎えることができました。
いよいよ明日から夏休みが始まります。
夏休みの生活では、何より、健康で安全に過ごすことが大切です。
車の事故や熱中症など、十分気を付けるよう、声かけをお願いします。
8月31日の始業式には、全員が元気で、心も体も一回り大きく成長した子どもたちに会えることを楽しみにしています。
修学旅行に行ってきました!
7月13・14日に修学旅行に行ってきました。
訪れた場所をいくつか紹介します。
コスモアイル羽咋。
宇宙科学について学びました。
シアターで「ボイジャー」についてのドキュメンタリーを視聴し,宇宙の広大さを学びました。
永光寺(ようこうじ)。
シーンとしたところでの座禅体験で,心をスッキリとさせました。
肩をたたかれたとき,思ったよりも強くて,目が覚めました。
休暇村千里浜。
とても素敵なお宿でした。
中島小学校と学校紹介をし合って交流しました。
のとじま水族館。
いろいろな生き物がいて,楽しめました。
ドクターフィッシュ体験で,手がくすぐったかったです。
たくさん見たり体験したりして素敵な修学旅行になりました。
7月19日(水)地区子ども会
今日は、朝のパワーアップの時間に、地区子ども会を行いました。
まず、6年生が1年生をお迎えに行って、各教室に連れて行ってあげていました。
それぞれの教室に集まってから、高学年が司会等をして、話し合いを行いました。
今回話し合った内容は
①1学期の反省(集団登校など)
➁夏休みの生活について(地区行事・ラジオ体操など)
です。
明後日から、いよいよ夏休みが始まります。
今日、話し合ったことをもとに安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいです。
今日、明日、午後から個人懇談会をおこないます。
通知表をお渡しするとともに、お子さんの1学期の様子をお伝えします。
ご家庭では、通知表をお子さんといっしょに見ながら、学校生活についての会話をしてください。そして、お子さんを褒めたり励ましたりする機会にしてください。
お忙しい中ですが、どうぞよろしくおねがいいたします。
7月18日(火)水泳記録会
今日は、5,6年生の水泳記録会を行いました。
5年生は初めての、6年生は小学校最後の水泳記録会です。
プール開きから、ちょうど1ヶ月。
今日の水泳記録会に向けて、泳ぐ距離を伸ばしたり、タイムを縮めたり、自分のめあてに向けて頑張ってきました。
競技内容は、6年生は、50m自由形、25m自由形。
5年生は、25m自由形、25m平泳ぎ、25m背泳ぎです。
最初は、6年生50m自由形です。
「よ~い。」
「ピ~!」
次は、5年生25m自由形と、6年生25m自由形です。
「がんばれ~!」
待機場所から、応援しています。
次は、5年生25m平泳ぎです。
最後は、5年生25m背泳ぎです。
競技が終わるたびに、力泳をたたえる拍手を送っています。
今年は、天候の関係で、十分な練習時間がとれませんでしたが、皆、自己ベストを目指し、全力で泳ぎきりました。
きっと、昨年より記録が良くなっていると思います。
頑張りました!!
7月14日(金)5年生田んぼ見学
今日、5年生が田んぼ見学に行きました。5月の田植え体験の時に、5年生のみんなで植えた苗がどのように生長しているか、観察をしに行きました。
まず、観察の仕方と観察するポイントのお話を担任先生から聞きました。
そして、それぞれ稲の生長の様子を観察しました。
植えるときには、あんなに短かった苗が、大きく成長しているのに驚いた様子でした。
9月には、稲刈り体験も行う予定です。これからの生長が楽しみです。
7月13日(木)6年生が修学旅行に出発
今朝、6年生が修学旅行に出発しました。
体育館に集まってから、出発式を行いました。
最初に、6年生児童代表があいさつをしました。みんなが楽しく思い出に残る修学旅行にするために、がんばることを確認しました。
そして、校長先生からみんなに守ってほしいこととして、
①あいさつをきちんとしましょう。
➁姿勢や態度にも気をつけて話をしっかり聞きましょう。
③他の人の迷惑になる行動はやめましょう
の3つのことをお話しされました。
最後に、6年生担任から、修学旅行中の注意事項を確認しました。
出発式の後、いよいよバスに乗り込み、出発しました。
今日は、この後コスモアイル羽咋の見学や永光寺での座禅体験等を行う予定です。
事故けが無く、無事に帰ってきてほしいです。
7月12日(水)図書100冊表彰
この1学期、たくさんの人が図書室を利用し、いろいろな本を読んでいました。
今日は、1学期の間に、図書室の本を100冊以上借りた子の表彰を校長室で行いました。
校長先生が一人一人表彰状を読み上げ、声をかけながら渡してくださいました。
今回は、7人の人が100冊以上を読んで表彰されました。
本を読むことで、たくさんの知識を吸収することができます。また、物語の楽しさやすばらしさも感じ取ることができます。そして、心が安定し、気持ちを落ち着けることもできます。
これからも全校のみんなに、たくさん本を読んでいってもらいたいと思います。
7月11日(火)防犯教室
今日の2限目に、能美警察署から来ていただき、防犯教室を行いました。
まずは、不審者から自分の身を守ることについてのお話です。
「いかのおすし」
いか・・知らない人には、ついていかない
の・・声をかけられても、車にはのらない
お・・知らない人に連れていかれそうになったら、おおごえを出す
す・・声をかけられたり、追いかけられたりしたら、すぐ逃げる
し・・こわいことにあったり、見たりしたら、すぐに大人にしらせる
「不審者はどんな人だと思いますか?」
不審者は普通の恰好をしています。
見ただけでは、分かりません。
「子ども110番の家」の看板です。
困ったことがあったら、この看板のある所へ助けを求めてください。
実際にやってみます。
6年生が下校中、女の人から声をかけられています。
知らない人だし、追いかけてきたので、すぐに逃げて、「子ども110番の家」へ駆け込みました。
不審者の様子を説明しています。
警察の方から、二人の様子の良かったところ、もう少し気をつけた方がいいところを教えてもらいました。
次は、違うパターンで。
「お母さんと同じ仕事の人だけど・・」
こちらも、全力で逃げて、「子ども110番の家」へ
最後に私から、子ども達へ。
もし、不審者にあったら、「いかのおすし」を思い出してください。
そして、今日、警察の方に教えていただいたことを思い出して、全力で逃げてください。
一つしかない大切な自分の身体や命は、自分で守ってください!
7月10日(月)150周年人文字
先週の金曜日に、150周年記念の航空写真の撮影がありました。
そのときの様子を学校の屋上から、カメラで撮りました。
川北小の「川」の字は、1年生と2年生。
白線の横に座って、場所の調整をしています。
「北」の文字は、3年生と4年生。
「小」の文字は、6年生と教職員。
「150」の文字は、3年生の一部と5年生。
撮影は、ドローンで行います。
空高く飛び上がったドローンを見上げています。
いよいよ撮影です。
「準備はいいですか~」
「はい、写しますよ~。前を見て~。」
その瞬間を、ドローンで撮影しました。
(屋上から撮ったので、後ろ向きですが、本番は、ドローンで前から撮影しています・・)
そのあと、全校全員と担任で、記念の集合写真も撮りました!
みんないい笑顔で写っています。
ドローンで前から撮った「150川北小」の航空写真は、ファイルにして、11月の記念式典の際に全校児童にお渡しします。
お楽しみに!
7月7日(金)七夕かざり
今日、7月7日は七夕です。
玄関に、地域の方からいただいた竹を置き、七夕飾りをすることに。
児童玄関には、昨日から、お願い事を書く短冊が置いてあります。
昨日の朝、早速5年生が、願い事を短冊に書いて、笹に飾りに来ました。
1年生は、図工の時間に飾り作りをおこなっていました。
「天の川」「貝」「ちょうちん」「吹き流し」を作ります。
みんな、楽しそうに作っています。
1つ出来上がると、
「校長先生、できました~!」と、見せてくれました。
みんな、とても上手です!
そのあと、玄関に飾りつけに行きました。
1年生の飾り付けのおかげで、一気に七夕らしくなりました!
せっかくなので、七夕の横で、記念撮影!
みんな、にっこり笑顔でした。
今朝は、登校してきた子供たちが、短冊のお願いごとを見ていました。
1年生から6年生まで、それぞれの願い事が書いてありました。
私も短冊に願いを書きました。
みんなの願いがかないますように・・・
笹を提供してくださった草深の藤田さん、
持ってきてくださった下田子島の穴田さん、
子どもたちのために、ありがとうございました。
7月6日(木)救急救命講習会
今年度も、夏休みのプール開放にともない、6年生の保護者に見守りの協力をお願いしました。
そこで、昨日は、救急救命講習会を開催し、川北分署の方から救命処置について教えていただきました。
救命の連鎖を素早くつなげることで、救命効果が高まります。
1つ目は、未然防止
2つ目は、心停止の早期発見と通報
3つ目は、救命処置としての心肺蘇生とAED
まずは、心停止の確認です。
「大丈夫ですか?大丈夫ですか?」
肩を優しくたたき、反応があるかを見ます。
心停止かもしれない状態だったら、大声で応援を呼び、119番通報とAEDの手配を依頼し、救急隊やAEDが少しでも早く到着するよう行動します。
「あなたは、119番通報をお願いします!」
「あなたは、AEDを持ってきてください!」
すぐに心肺蘇生を始め、救急車が到着するまで続けます。
心肺蘇生とは、胸を強く圧迫する「胸骨圧迫」により、呼吸の動きを助けます。
脳は、心臓が止まると15秒以内に意識がなくなり、3~4分以上そのままの状態が続くと、回復することが困難となります。
心臓が止まっている間、心肺蘇生によって脳や心臓に血液を送り続けることが、AEDの効果を高めるとともに、後遺症を残さないためにも重要です。
AEDが届いたら、音声メッセージに従って、操作します。
心臓が止まった場合は、できるだけ早く心臓に電気ショックを与え、止まった心臓の動きを助けることが大事です。
教えていただいたことを、実際に一人一人体験しました。
まずは、胸骨圧迫です。
両肘をまっすぐの伸ばして手の付け根の部分に体重をかけ、真上から垂直に胸が約5㎝沈むまでしっかり圧迫します。
1分間に100~120回の速いテンポで連続して絶え間なく圧迫します。
「アンパンマンのマーチ」が、ちょうど良いテンポだそうです。
次は、AEDの装着です。
AEDの電源を入れて、音声メッセージの指示に従って操作します。
イラストの通りに、電極パッドを貼ります。
心電図の解析が行われ、電気ショックが必要な場合は、ショックボタンを押します。
署員の方からアドバイスをいただきながら、皆さん、的確に行動することができました。
昨日は、学校職員も保護者の方も、参加者全員が体験することで、もしもの時に備えることができました。
平日の夜のお忙しい中、6年生の保護者の方に多数参加していただき、本当にありがとうございました。
いよいよ2週間後には、夏休みのプール開放が始まります。
子供達が安全に泳ぐことができますよう、ご協力よろしくお願いいたします。
7月5日(水)3年生学級活動
今日は、3年生が学級活動の時間に、アンガーマネジメントについて学習しました。
まず、担任の先生から、絵本「ムカムカ!”いかり”はあばれんぼう」を読み聞かせしてもらいました。
心の中にいる”いかり”のモンスター「ムッキー」と仲良くする方法について一緒に考えました。
授業の中で、スクールカウンセラーの下田先生に”いかり”を落ち着ける方法を教えていただきました。
いったん、その場を離れて、深呼吸をするといいです。
みんなで、やってみましょう。
まずは、息を全部吐いて~
その時に、いやな気持ちも一緒に吐きだしましょう。
ハ~~
次に、4秒かけて息を吸います。スゥ~
おまじないを唱える方法もあります。
「ドンマイ、ドンマイ!」
「落ち着いて」
「だいじょうぶ!」
気持ちが落ち着いたあとは、気持ちを「わたしメッセージ」で伝えるといいです。
”いかり”は、「がんばろう」という”やる気”パワーにかえることもできるそうです。
”いかり”と折り合いをつけることは、怒りをコントロールする力、がまんする力、相手を思いやる気持ちを成長させます。
ぜひ、ムカムカしたら、気持ちを落ち着かせる方法を試してみてください。
7月4日(火)1・6年生なかよしプール
今日、1年生と6年生がプールにいっしょに入る「なかよしプール」をしました。
1年生と6年生がペアとなり、体操の時から声をかけ合いながら活動しました。
冷たいシャワーにも「えいっ、やあー」と二人でとびこんでいきました。
体に水をかけた後、プールサイドにすわって、ばた足をしました。
そして、いよいよプールに入りました。
1年生にとっては、初めての大きなプールだったので、さいしょはこわがっていましたが、6年生がやさしく声をかけてくれたので、全員入ることができました。
その後、6年生が1年生をおんぶして、プールのすみの方をぐるぐる回る「せんたくき」をしました。
最後は、プール全体を使っての「ジャンケン列車大会」をしました。
おんぶされている1年生がジャンケンをして、負けたら列の後ろについて行きました。
最後には一本の長い列車ができあがりました。
終わった後に、1年生と6年生がうれしそうに手をつないでプールから出ていく姿が、とってもほほえましかったです。
1年生にとっても6年生にとっても思い出深い「なかよしプール」となりました。
7月3日(月)3年社会見学
今日は、3年生が社会科の学習「農家の仕事」で畑の見学に行きました。
与九郎島の農家、北本さんの「ナス畑」の様子を見学します。
まず最初に、ナス栽培の1年間のお仕事について説明していただきました。
説明を聞いたあと、ナス畑の様子を見せていただきました。
とてもりっぱなナスに驚いていました!
そのあとで、子供たちの質問に答えていただきました。
「なぜ、消毒するのですか?」
「なぜ、葉っぱの線が紫色なのですか?」
「何か月で大きくなるのですか?」
「1日で何個とれるのですか?」・・・
たくさんの質問に一つ一つ丁寧に答えていただきました。
農家の北本さん、今日は暑い中、くわしく教えていただき、ありがとうございました。
仕事のこと、ナスのこと、農家さんの思い、等々・・たくさん知ることができました。
子供たちの感想です。
「毎日、おいしいナスを作っているのに感謝しています」
「ぼくは、ナスが、もっと好きになりました」
「北本さんの野菜を食べてみたいです」
「私も、おじいちゃんやおばあちゃんの畑を手伝ってみたいと思いました」
「これからもお仕事がんばってください」
6月30日(金)うきうきボックス
1年生が図工の時間に、空き箱を使って「うきうきボックス」を作りました。
<かみばこをかざって、たのしくへんしんさせよう>
算数の時間に使った紙箱を使うことにしました。
飾りつけは、学校にある色画用紙の端切れを使いました。
捨てずに活用する、SDGsですね。
箱の形をいかした飾り方を工夫して、うきうきするものに変身させます。
アイディアが、どんどんわいてきます。
大きな箱や、小さな箱、細長い箱・・
長い箱は、立ち上がって作業しています。
マジックで箱に模様を描いています。
だんだん出来上がってきました!
見に行くと、
「校長先生~!〇〇を作ったよ!」
「ここが、こうなっているよ・・」
と、アイディアを嬉しそうに説明してくれます。
出来上がったら、作品カードを書きました。
そのあと、お友達の作品を鑑賞し合いました。
作品カードを読んだあと、作品をじっくり見ています。
鑑賞のあとは、全校のみんなにも見てもらえるように、廊下に展示することになりました。
いつも元気いっぱいな一年生!
「今日のホームページに1年生の様子をのせるので、おうちの人と見てね」
と伝えると、「ありがとうございます!」とニコニコ顔の1年生。
玄関で担任の先生とタッチしながら、元気に帰っていきました。
「さようなら~!」
また、来週月曜日も元気よく登校してきてくださいね。
6月29日(木)読み聞かせ
今日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせの日でした。
1年生、2年生、4年生に読み聞かせしていただきました。
いつもは、図書ボランティアさんが選んだ絵本ですが、今回は、クラス担任の先生が選んだ絵本です。楽しみ!
1年生の様子です。
担任の先生のおすすめの絵本は、
「たなばたバス」「いっこでもにくまん」
「おべんとうのなかから」は、はらぺこしりとりの絵本でした。
2年生の様子です。
担任の先生のおすすめの絵本は、
「ちゃんとたべなさい」
「さかなはさかな」は、スイミーを書いた「レオレオニ」の絵本でした。
4年生の様子です。
担任の先生のおすすめの絵本は、
「この世でいちばんすばらしい馬」
「いたずらのすきなけんちくか」は、建築家の安藤忠雄さんの絵本でした。
それぞれの担任の思いが伝わってきますね。
図書ボランティアの皆様、読み聞かせしてくださり、ありがとうございました。
いつも素敵な笑顔に、子供達も笑顔になる温かい時間となっています。
6月28日(水)文化庁学校巡回公演
今日、文化庁学校巡回公演として新国立劇場(東京)の方々が川北小学校に来てくださいました。
最初に、川北小学校の校歌を四部合唱に編曲したものを聞かせてくださいました。
いつも歌っている校歌が、四部合唱になると、こんなに華やかですばらしいものになるのかと感動した様子でした。
次に、女性だけの合唱曲や男性だけの合唱曲も聞かせていただきました。
女性のパートもソプラノとアルトだけでなく、メゾソプラノがあることや、男性のパートには第一テノール、第二テノール、バリトン、バスの4つがあることなども学びました。
そして、日本の四季を歌った様々な曲をメドレーで聞かせていただきました。
子どもたちもほとんどが知っている曲だったので素敵な歌声をうっとりと聞いていました。
前半のラストは、ベートーヴェンの第九をソリストの歌声も入れて歌ってくださいました。
1人でもすごい声量なので、圧倒されました。
少し、休憩をはさんだ後、オペラで歌われる「いとぐるま」や「魔弾の射手」などの一場面を演じながら歌ってくださいました。
歌が始まる前から演技が始まっていて、その役になりきって演じられていることが伝わってきました。
その後、合唱団の方と一緒に、川北小学校の校歌を歌いました。
歌いだしの「ま」と「ゆ」に気をつけることを教えていただくと、普段より出だしからはっきりと歌詞が聞こえるすばらしい合唱をすることができました。
最後は「勇気100%」の曲を歌ってくださいました。
みんなもよく知っている曲で、自然と手拍子も起こり、最高のラストとなりました。
今日は本物の芸術を鑑賞することで、合唱の楽しさを味わうことができました。
この貴重な体験を、今後の音楽の授業や合唱などに生かしていってもらいたいです。
6月27日(火)見守り隊対面式
今日は、日頃大変お世話になっている見守り隊の方に来ていただき、対面式を行いました。
最初に私からの挨拶です。
「見守り隊の方は、皆さんが安全に登校できるように、雨の日も、夏の暑い日も、冬の雪の日も、見守ってくださっています。
地区から学校まで一緒に歩いてくださっている方もおいでます。
とても、ありがたいことです。
おかげで、子供たちは、事故や怪我なく、元気に学校に通えています。
本当にありがとうございます。」
見守り隊の方に前に出てきていただき、一人一人、地区と名前を教えていただきました。
「子供たちから、元気をもらっています」と、温かい言葉もいただきました。
子供達を代表して、児童会会長と副会長が、感謝の気持ちを伝えました。
見守り隊の方々のおかげで、安全・安心に学校に通うことができています。
子供達には、感謝の気持ちを忘れずに、そして、ぜひ、その気持ちを行動に表してほしいと伝えました。感謝の気持ちは、挨拶からです。
「おはようございます」 「こんにちは」 「ありがとうございます」
しっかりと自分から挨拶ができるといいですね。
今日の対面式で見守り隊の方のお顔とお名前を覚えて、ぜひ、明日から感謝の気持ちを込めて、元気よく挨拶しましょう
見守り隊の皆様、これからもどうぞよろしくお願いいたします。
6月26日(月)クラブ活動
今日は、2回目のクラブ活動がありました。
こちらは、「ボードゲームクラブ」です。
今日は、将棋です。
みんな真剣です。
先生と対戦しています。いい勝負です!
こちらは、理科室で「ものづくりクラブ」です。
今日は、「べっこうあめ作り」をしています。
フライパンで熱しながら、砂糖をかき混ぜています。
きつね色に色づいたら、取り出します。
いい感じ!
こちらは、家庭室で「手芸クラブ」です。
今日は、ビーズで動物を作っています。
設計図をみながら、ワイヤーに1つ1つビーズを通していきます。
だんだん、顔が出来上がってきました。
少しずつ形ができてきて、嬉しそう。
図書室では、「図書クラブ」が本の紹介をクロムブックで作成していました。
自分が作ったスライドをみんなに見てもらっています。
他の運動系のクラブも、元気に活動していました。
4年生から6年生までの異学年の子と交流する良い機会となっています。
今日で2回目ですが、どのクラブも仲よく活動できました。
6月26日(月)1年算数授業
今日の3限目は1年生の算数授業で「ひきざん」の学習をしていました。
課題は<のこりはいくつかな?>
まずは、自分のブロックを動かして、考えます。
先生の「黒板の前でやってくれる人いますか?」の問いかけに、たくさん手が挙がっています。
やる気満々、素晴らしい!
前に出てきて、ブロックを動かしています。
次は、やり方の説明です。
たくさん手が挙がっています。
みんなの方を向いて、上手に説明することができました。
6月23日(金)残さず食べよう!
6月15日~28日は、給食を「残さず食べよう週間」です。
給食が終わり、各クラスの配膳車がエレベーター前に集まってきます。
その配膳車の片づけの様子を、給食委員さんがチェックしています。
まずは、3階の4年生~6年生の配膳車です。
・牛乳パックは、きれいに片付いているかな?
・はし、スプーンはそろっているかな?
・食器はきれいに重ねられているかな?
・食べ残しはないかな?
チェック項目にそって1つ1つ確認しています。
次は、2階の1年生~3年生の配膳車です。
きれいに片付いているかな?
今日は、どのクラスもきれいに片付いていました。
こちらは、児童玄関前の掲示板です。
その日の給食を残さず食べたクラスに日付が書かれています。
2年生と5年1組のクラスが、残さず食べた日が多いですね。
好き嫌いせず、食べているのですね。えらい!
1年生も残さずたべられるようになってきました。
好き嫌いせずに食べたり、きれいに片付けることは、給食を作ってくださる調理員さんへ感謝の気持ちを伝えることにもなります。
ぜひ、残さず食べて、きれいに片づけができるようにしましょう。
6月22日(木)4年国語授業
今日の5限目は、4年生の国語授業でした。
今日の課題は、<7段落の役割を考えよう>
今日は、4年生の授業を学校の先生方が参観されます。
教室の後ろからも廊下からも、先生方が見ています。
7段落の内容について分かったことをもとに、オクリンクを使ってシートの色分けしています。
それぞれの色分けしたシートが送られてきます。
誰がどんな色にしたのか、テレビ画面で分かります。
自分と同じ考えの人や違う考えの人と、交流しています。
誰と話し合いたいかも自分で決めています。
教科書の叙述を基に、理由も言いながら説明しています。
自分の考えを発表しています。
自分の考えを発表する人も、発表者の方をしっかり向いて聞いている人も素晴らしいです!
次は、7段落が必要か、どうかペアで対話しています。
理由も入れて、自分の考えをしっかり伝えています。
今日の、まとめを書いています。
4年生の意欲満々に授業に向かう姿や、真剣に考えている姿、友だちと積極的に交流している姿など、とても素敵な姿がたくさん見られました。
たくさんの先生方に褒めていただきました。
クラスみんなで学び合い、達成感をもって終わることができました。
学び合いの授業は楽しいですね。
これからも、クラス全員で学び合い、みんなで力をつけていきましょう!
6月21日(水)1年生はじめてのプール
月曜日に、プール開きが行われました。
放送で校長先生からのお話を聞いた後、各クラスでプールに入るときの注意事項を確認しました。
昨日から、体育の時間にそれぞれの学年でプール学習を行っています。
今日は、1年生が初めてプールに入りました。
まず、体育館でプールで気をつけることなどを確認した後、プールでのバディを決めて、バディを見つける練習をしました。
そして、いよいよシャワーを浴びて、プールに入りました。
初めてのプールに緊張している場面も見られましたが、少しずつ慣れて、プール学習を楽しんでいました。
今度は、6年生といっしょに入って「ふれあいプール」を行う予定です。
6月20日(火)あたたかい言葉
3年2組の学級目標に「あたたかい言葉でキャッチボール」と書いてあります。
そこで、学級活動の時間に、教室にあふれさせたい、あたたかい言葉を集めて、掲示しました。
見てみると・・・
「ありがとう」「大丈夫」「ナイス」「すごい」
「おしい」「どんまい」「つぎ、がんばろう」
「いいね」「うまい」「元気だね」・・・
言われると、うれしくて、心があたたかくなりますね。
1組でも、あたたかい言葉を一人一人が考えて、ハートの中に書きました。
逆に、お友達の心を傷つける「ちくちく言葉」は、袋の中に封印して、使わない約束をしました。
あたたかい言葉は、気持ちを優しくしてくれますね。
そして、お友達ともっと仲良くなれます。
言われてうれしいあたたかい言葉をどんどん使っていきましょう
3年生から学校全体に広がり、川北小学校があたたかい言葉であふれると素晴らしいですね。
6月19日(月)先生インタビュー
今日は、1年生が生活科の授業で「先生インタビュー」に来ました。
これは、学校の先生方が、どんな仕事をしているか調べ、学校ではいろんな人が働いていることを知るための学習です。
3人~4人のグループに分かれ、各先生にそれぞれが聞きたい質問をします。
すずらん教室の島﨑先生に質問しています。
「すずらん教室って、どんなところですか?」
「好きな本は、何ですか?」・・・
こちらは、図書室で4年生の先生にインタビューをしています。
「好きな授業は、何ですか?」
「好きなお菓子は何ですか?」・・
こちらは、校長室前で私に挨拶をしているグループです。
トントントン・・
1年生:「インタビューしていいですか?」
校長先生:「はい、どうぞ」
緊張しながら、校長室に入ってきました。
一人一人質問しています。
「校長先生は、どんなお仕事をしていますか?」
「好きな給食は、何ですか?」・・
答えたことをしっかりメモして、
「ありがとうございました!」
と、教室に戻っていきました。
とっても上手にインタビューができました!
6月16日(金)2年交流授業
今日は、同じ川北小校区に住んでいる、ろう学校のお友達が交流に来ました。
2年生と一緒に授業を受けたり、休み時間を過ごしたりして交流します。
子供たちは、朝から、わくわく
1限目は、2年生のみんなに、手話を教えてくれました。
まずは、いろいろな色です。
白色は「白い歯」を、赤色は「くちびる」を
黒色は「髪の毛」を、紫色は「ム」を
金色は「お金」を表していました。
なるほど!
みんなで、一つ一つの色を手話で実際にやってみました。
みんなとても上手です。
次は、曜日について教えてもらいます。
お友達から手話を教えてもらい、みんな楽しそうです。
最後は、果物を手話で教えてもらいます。
「バナナ」をどう表すか、考えています。
正解! バナナの皮をむく動作でした。
みんなから、「教えてくれて、ありがとう!」の拍手を受けています。
今日の日のために、おうちの人と手話の練習をしてきた子もいました。
すてきですね。
今日は、午前中一緒に授業を受けることで、お互いのことが分かり合え、より仲よくなることができました。
一緒に過ごすことができて、楽しかったですね。
今日は、川北小学校に来てくれて、ありがとう!
これからも仲よくしていきましょう。
6月15日(木)4年生音楽
今日は、4年生の音楽授業の様子をお伝えします。
今日のめあては、
<リズムの重なりに気をつけながら、えんそうしましょう>
まずは、「楽しいマーチ」の手拍子1を全員で演奏します。
次は、手拍子2を演奏します。
今度は、手拍子1と2に分かれて、グループ練習です。
どちらのグループも、かけ声に合わせ、やる気満々です。
グループ練習のあとは、お隣同士ペアで練習です。
次は、相手を変えて練習です。
みんなリズムに乗って、楽しそうです。
どんどん上手になり、最後は全員で合わせましした。
最初は、真剣な表情で手拍子をしていましたが、ペアになり、グループになり、リズムを重ねていくうちに、楽しい雰囲気に!
拍にのって、気持ちを合わせ演奏するのは、楽しいですね。
やる気と笑顔いっぱいの音楽授業でした。
校長先生も見ていて、ニコニコになりました!
6月14日(水)6年生体育交歓会
今日、川北小学校の体育館に、中島小・橘小・川北小の6年生が集まって体育交歓会を行いました。
今年度は、鉄棒とマット運動の2種目を行い、お互いの演技を見合いました。
鉄棒では、上り技・回り技・下り技の3つを全員が演技しました。
練習通りできた子や緊張してうまくいかなかった子もいましたが、演技が終わるたびに3校のみんなからあたたかい拍手をもらって、うれしそうにしていました。
マット運動では、3枚つないだマットを端から端まで、いろいろな技をしながら進んでいく演技を行いました。
指先や足先まで意識した演技ができていて、どの子もがんばっていました。
最後に、3校が10のグループに分かれて、自己紹介や今日の演技の感想を伝え合いました。
最初は、どの子も緊張して話していましたが、少し時間がたつと、いろいろなグループから笑い声が聞こえてくるようになりました。
来年からは、同じ中学校で学ぶことになるので、みんなが仲良くなるよいきっかけになったように感じました。
最後に、川北小の6年生全員で記念写真を撮りました。
6月13日(火)なわとび旬間
今週から、なわとび旬間が始まりました。
長休みを「なわとびタイム」として、全校でなわとびに取り組んでいます。
友だちに数えてもらい、カードに記入していきます。
体育館の様子です。
1年生も、頑張っています!
10回跳ぶごとに指を折って数えています。
体育館の外の様子です。
「跳ぶ人」と「数える人」が交代しながら、頑張っています。
ちょうどお散歩途中で通りかかった保育園児が、立ち止まって見ていました。
学年ごとの達成目標は、1年生は500回、2年生は800回、3年生は1000回、4年生は1200回、5年生は1400回、6年生は1600回です。
目標の回数を目指して取り組むことで、あきらめずに頑張ろうとする気持ちを育て、体幹を鍛えます。
達成者は、児童玄関の掲示板に掲示します。
ぜひ、目標達成を目指して頑張ってください!
6月12日(月)プール掃除
先週の金曜日に、5,6年生によるプール掃除を行いました。
まずは、プールサイドの溝をきれいに磨きます。
汚れで黒ずんでいましたが、みるみるうちにきれいに!
角の大きなふたを持ち上げて、裏側も磨いています。
溝がきれいになったので、次は、実際にプールの中に入り、スポンジで床を磨いていきます。
左右横1列に並び、磨きながら、前に進んでいきます。
低学年用の「ひょうたんプール」も、磨きます。
上から見ると、ひょうたんの形なので、通称「ひょうたんプール」
ピカピカになりました!
プール掃除が終わり、6年生の先生から、
「川北小学校のみんなが気持ちよくプールに入れるように、皆で協力できました」
「みんなのために、ありがとうございました!」
こんなにきれいになりました!
プール掃除をしてくれた5,6年生の皆さん、
草むしりをしてくれた4年生のみなさん、
みんなのために、ありがとうございました。
プール開きは、19日(月)です。
プールバッグ(水着、水泳帽、ゴーグル、タオル 等)の準備をお願いします。
6月9日(金)スクールシアター
昨日は、本校で石川県スクールシアターがありました。
今年度は、劇団芸優座による「一休さん」です。
川北町の3小学校の5,6年生が、劇を鑑賞しました。
明るくいたずら好きで、とんちにかけては、将軍様の耳に届くほどの評判の一休さんのお話です。
お城での屏風の虎を生け捕る場面です。
様々な難題に、とんちで次々と解決していきます。
こども達は、劇の世界に入り込んでいました。
懐かしい母上と会えた感動のシーンです。
私(校長)は、感動して涙が出てしまいました・・
劇が終わったあと、児童代表の6年生が、御礼の挨拶をしました。
劇団の皆さんが勢ぞろいし、手を振りながら、幕が閉じました。
人は体の働きをよくするために、栄養のあるものをとります。
心を豊かに美しくするために、本を読んだり、音楽を聴いたり、絵を見たりします。
良い劇を見るのも、このためです。
良い劇は、いってみれば、心の栄養です。
昨日は、劇を楽しく味わい、たっぷり栄養をとることができました。
劇団の皆さん、素晴らしい劇をありがとうございました。
6月8日(水)5年生合宿(6,7日)
6月6日(火)、7日(水)の2日間、5年生が白山ろく少年自然の家に合宿に行きました。
1日目は、白抜山登山とミステリーゾーン(きもだめし)を行いました。
登山では心配していた天候にも恵まれ、涼しい風が吹く中行うことができました。
途中道をまちがえそうになったり、滑ってしりもちをついたりのハプニングもありましたが、5年生全員山頂まで登りきることができました。
がんばった後のカップラーメン(or味噌汁)とおにぎりは格別でした。
夜にはミステリーゾーン(きもだめし)を行いました。
みんなが「大丈夫?」「みんないる?」「もう少しだからがんばろう!」などと、声をかけ合って協力している姿が印象的でした。
2日目は、イワナつかみを行いました。
イワナつかみでは、最初なかなか捕まえることができず、みんなあせっていました。
しかし、だんだんイワナも疲れてきたのか動きが鈍くなり、あちらこちらで「やったあ、捕まえたあ!」という元気な声で聞こえてきました。
捕まえたイワナは、その場でさばき、串刺しにして、1~2時間ほどかけてじっくり焼きました。
長時間じっくり焼いているので、頭からしっぽまで全部食べることができ、子どもたちは大満足の様子でした。
命をいただくことの大切さも学ぶことができました。
2日間、大きな事故・けがもなく無事に合宿を終えることができました。
6月7日(水)和楽器交流(箏)
今日は、6年生が、お隣の川北中学校3年生と和楽器交流を行いました。
それぞれがグループに分かれて、中学生から箏の弾き方を教えてもらいました。
今日のめあては、
<箏の基本的な奏法を身に付けよう!>
どのグループも、中学生が優しく丁寧に教えてくれました。
次は、中学生が「さくらさくら」を弾いて見せてくれました。
とてもきれいな箏の音色が、部屋いっぱいに広がりました。
そのあと、6年生も「さくらさくら」に挑戦しました。
中学生が手拍子でリズムをとってくれています。
さいごに、中学生から6年生にメッセージを書いてもらいました。
和楽器に触れあえ、そして、3年生の皆さんと触れ合えるとても良い機会になりました。
中学生の温かい関わりに、来年、入学するのが楽しみになりました。
中学3年生の皆さん、今日はありがとうございました。
これからも、よろしくお願いします。
6月6日(火)非行被害防止講座(授業参観後)
先週の授業参観には、多数の保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。
2限目の授業参観の後、保護者対象の「非行被害防止講座」を開きました。
「ネットトラブルから身を守るには」と題して、小松教育事務所指導主事の小梁先生にご講演をいただきました。
小梁先生から、ネット等で起こるトラブルの実例から、ゲーム依存、普段の生活とのつながり、犯罪やトラブルに巻き込まれないためにどうすればよいかを具体的に教えていただきました。
ぜひ、家庭で話題にして、ネットやゲーム使用についてお子さんと話し合ったり、使い方のルールづくりをしたりしていただけるとありがたいです。
ネット依存やゲーム障害について、最初に気付けるのは家族です!
・朝起きられない ・昼夜逆転 ・学校を休む
・物を壊す ・家族に暴力をふるう ・・・・
家庭と連携して、子ども達の安全を守っていきたいと思います。
参加された方の感想等を掲載したおたよりを8日に配布しますので、ぜひ、ご覧ください。
6月3日(土)土曜参観日
今日は、土曜参観日でした。
休日ということもあり、たくさんの保護者の方に来ていただきました。
子どもたちは、いいところを見てもらおうと、やる気満々頑張っていました。
1年生は、算数「ふえたり へったり」
子どもたちが、バスに乗ったり降りたりしながら、数の学習をしました。
2年生は、道徳「本がかりさん がんばっているね」
3年1組は、学活「工夫してみがこう」
保健室の先生に、歯みがき指導をしてもらいました。
3年2組は、算数「1万をこえる数」
4年生は、国語「一つの花」
各自の感想をまとめたスライドを作成し、クロムブックで発表しあいました。
5年1組は、算数「小数のわり算」
自分の考えをクロムブックで書き、オクリンクで見合っています。
5年2組は、道徳「ソフトボールに恩返しを」
6年は、少人数算数「分数÷分数」
保護者の皆様、今日はお忙しい中、授業参観に来ていただき、ありがとうございました。
子どもたちは、とても頑張っていました。
4月の参観日と比べて、少しでも成長しているところを見つけて、ぜひ、褒めてあげてください。
認められることで、自己肯定感が高まり、意欲が増します。
よろしくお願いします。
6月3日(金)「火まつり」について調べよう
3年生は、総合的な学習の時間に、川北町の「火まつり」について調べています。
5月には、役場の産業経済課の方に来ていただき、運営について、いろいろ教えていただきました。
今回は、「火まつり」の際に打ち上げられる「花火」について、北陸火工の方に来ていただきました。
このお仕事について6年目の、赤丸さんと隅田さんです。
「よろしくお願いします」
まずは、子どもたちからの質問に一つ一つ丁寧に答えていただきました。
実物と同じ大きさの模型を使って説明しています。
この1番大きな「4尺玉」が上がると、縦800m、横800mになるそうです。
すごい!!
教えてもらったことを熱心にメモしています。
1尺玉は、手取フイッシュランドの観覧車の上くらいの高さまで上がります。
4尺玉は、何と!東京タワーの高さまで上がるそうです。
「おおっ~」(みんなの驚きの声)
さいごに、火薬を詰める「玉込め」の様子を見せていただきました。
初めて見る作業に、子どもたちは、興味深々な様子でした。
今日は、分かりやすく映像や模型を使って教えていただき、ありがとうございました。
今後は、調べて学んだこと、聞いたことを視点を決めて、整理していきます。
6月1日(木)たてわり遊び
今日は、縦割りグループで協力して楽しく遊び、仲よくなるために、「たてわり遊び」を行いました。
縦割りグループは、1年生から6年生まで全ての学年の児童が入り、AグループからJグループの10グループがあります。
まずは、それぞれの場所に集まり、自己紹介をしました。
そのあと、ペアになり、柔軟体操をしました。
仲よく、力を合わせて、体操です。
そのあと、6年生から、ゲームの説明をしてもらい、みんなで遊びます。
このグループは、「ハンカチ落とし」をしています。
体育館では、「風船あそび」や、
「だるまさんがころんだ」や、
「ボール渡し」をしていました。
たてわり遊びが終わったら、ふり返りの感想を一人一人言いました。
発表するたびに、まわりから温かい拍手をもらいました。
今日の「たてわり遊び」を通して、同じグループの子同士仲よくなることができました。
高学年の皆さん、グループのリーダーとして企画運営をありがとうございました。
これからの活動が楽しみです!
5月31日(水) 人権擁護委員さん来校
今日、人権擁護委員さんが3名来校されました。
今年度の「こどもの人権SOSミニレター」事業について、説明していただきました。
子どもたちの人権を守るために、いつでも相談できる体制づくりの1つとして、玄関に「こどもの人権SOSミニレター」を置くことをしています。
子どもたちが相談したいことや悩みを聞くことで、子どもたちが安心して生活できるようになってほしいとのことでした。
秘密は守られるので、何か相談したいことがあればミニレターに書いてもらいたいと思います。
5月30日(火)みんなでワイワイ紙けん玉
今日は、2年生の図工の様子をお伝えします。
今日の学習のめあては、
<遊んで楽しい紙けん玉をつくろう>です。
厚紙を半分に折り、はさみで切って穴をあけて・・
厚紙に絵をかいたり、色紙を貼ったりして飾ります。
さいごに、穴をあけて、ひもを通したら、出来上がり!
かわいいですね~
けん玉ができあがったら、実際に遊んで楽しみます。
「入った!!」
紙けん玉の飾り方を工夫すると、もっと楽しくなりますね。
作って、楽しい!遊んで、楽しい!けん玉づくりになりました。
5月29日(月)初めてのリコーダー
先週の金曜日に、3年生に初めてのリコーダー指導が行われました。
3年生から音楽の授業で「リコーダー」を使うので、講師の先生に、扱い方や演奏の仕方を教えていただきました。
今日の学習のめあては、
《 リコーダーとなかよくなろう 》です。
「リコーダーの大きさによって、音の高さが変わります。」
「大きい方と、小さい方のどちらが高い音でしょう?」
「小さなリコーダーの方が、高い音が出ます」
リコーダーを演奏するときは、きれいな音色が出るように、背筋を伸ばします。
みんな、良い姿勢です!
リコーダーを使うときの、3つのポイントは、
①大切に扱うこと
②清潔に気を付けること
③正しい姿勢で演奏すること
「シ」の音から、吹く練習です。
優しいきれいな音色で吹けています。
「シ」が上手になったら、次は「ラ」、そして「ソ」
1日で、3つの音が吹けるようになりました
今日教えていただいたことに気を付けて、これからリコーダーの学習をしていきます。
演奏するのが、楽しみですね。