今日の松波中

1年生海洋教育の学習

本日は、期末テスト第2日でした。先生方はすでに丸つけに入られています。学習の成果を感じることができるテスト返しになればいいですね。

午後、1年生は海洋教育の一環として、のと海洋ふれあいセンターにお邪魔し、藻塩づくりと磯の生き物について学習しました。1年生の海洋学習のテーマは、「地域に親しむ」です。身の回りの自然環境に親しみを持ちつつ、新たな可能性について考えていきます。

R4 職場体験学習に向けて

夏休み、3年ぶりに2年生の職場体験学習(わくワーク)を実施すべく調整と事前学習を進めています。例年ですと3日間の体験学習ですが、今年度は活動を2日間として計画しています。職場の選定においては、校区の1次産業から3次産業までの幅広い職種の事業所に生徒の受け入れをお願いしました。各事業所に置かれましては快諾をいただき感謝申し上げます。

本日2年生は、事前打ち合わせのアポイントメントとりの電話をかけました。いつもの元気な様子と違って、かなり緊張している様子で受話器を握っていました。

1学期期末テスト

本日より水曜日までの3日間、期末テストが行われています。生徒たちは9教科のテストに挑戦しています。期末テストには、高校入試の問題や全国・県の学力調査問題を意識して、今求められている力を問う問題が出題されています。これらは、生徒たちの頑張りはもちろん、先生方が施してきた指導の在り方についても併せて評価されるものと考えています。さて、成果のほどはいかに・・・。

熱中症警戒

今週は全国各地で猛暑日を観測しています。本日、外のWBGT(暑さ指数)は31度を超え(気温は36度超)、原則運動中止となります。しかし湿度が低いからでしょうか。日陰での指数は25度前後となっています。

体育の授業では、体育館の窓を開放、扇風機等も併用し、マスクを外して休憩と水分を取りながら球技に取り組んでいました。教室ではエアコンを使用して教科の授業をしています。

皆様も、お体にはくれぐれも気をつけてお過ごしください。

まちのせんせい 1・2年生家庭

家庭科の授業で、まちのせんせい(松波地区婦人会から7名)にご来校いただき、和服に関する学習(1年生:地域との関わり、2年生:私たちの衣生活)の一環として、浴衣の着付けを習いました。

最初は照れていた男子も、着付けが終わってまんざらでもない様子。小さいころから知る近所のおばちゃん(失礼)たちの言いつけを、しっかり聞くことができていました。女子も自分で着付けすることを楽しんでいたようです。記念撮影の後は、たたみ方も教えていただきました。浴衣を着る機会があればぜひ実践してみたいですね。また、婦人会の皆様には、暑い中本当にありがとうございました。

生徒玄関の掲示物

生徒玄関には現在、生徒会プロジェクト「よりそって一つ」の6月バージョンが掲示されています。今月のお題は「松中のよいところ」です。自分に置き換えて書いている生徒もいました。その隣には、給食献立の説明ポップがあります。(本日の画像は拡大に耐える画質になっています。ぜひ拡大してご覧ください。)

学校玄関前は

6月16日に2年生がみんなで植えたベゴニア。あれから約2週間たちますが、この暑い中でもきれいに花を咲かせてくれています。また玄関前に並ぶ松の枝々も、校務員さんの手入れできれいに刈りそろえられています。玄関前を通ると、すがすがしい気持ちになるのは、私だけではないでしょう。2年生の皆さん、校務員さん本当にありがとうございました。

いつもより早い夏?

 今週に入り、最高気温が30℃を超える日が続いています。昨日関東地方はすでに梅雨明けし、今年の日本列島にはいつもより早く長い夏がやってきそうです。

 昨日から、関東地方には【電力需給ひっ迫注意報】が出されています。本校では、昨日より各教室等のエアコンを朝から自動運転に切り替えました。これは、①生徒を熱中症から守るため②エアコンの電源を入れる時間をずらすことで節電を図るため の2つの理由からです。また、エアコン使用中も、常時換気は徹底して行っています。

 今後も、生徒を熱中症から守るため、毎日大きめの水筒で水分を持たせて下さい。よろしくお願いいたします。

テスト週間

本日よりテスト週間に入りました。本日立てた計画に基づき、来週7月4日~6日の期末テストに臨みます。今日より部活動休止で、生徒たちは一斉に下校しました。

※部活動について…県体に出場する部活動について、一部のみ制限をして練習の継続を認めております。詳細は部活動顧問からの連絡をご確認ください。

学校公開週間が無事終了しました。

学校公開週間も無事終了することができました。短い期間でしたが22名の保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございます。

授業の様子です。意図せず写真を撮ったのですが、今、取り組んでいる「積極的に挙手(1年)」「挙手して発言(2年)」「フォーマルな発言(3年)」の場面が偶然そろいました。